我們都知道懷素被譽(yù)為“草圣”，能取得如此之高的成就，要?dú)w功于他的兩位老師，一是王羲之，另一位便是顏真卿。懷素自幼臨摹王帖，得其草法精髓，所以趙孟頫點(diǎn)評他“雖率意顛逸、千變?nèi)f化，終不離魏晉法度?！?/p>

但是，如果只學(xué)王羲之而不能突破，那么水平再高也無法超越前人。所以，懷素曾北上求學(xué)，希望拜在張旭門下，得其草書無上秘法。也就是這一次求學(xué)，他遇到了另一位老師——顏真卿。懷素一生都沒有真正遇見過張旭，而是通過顏魯公知曉了張旭筆法。

顏真卿是張旭的弟子，懷素又是顏真卿的學(xué)生，所以說實(shí)際上懷素是張旭的“徒孫”。顏真卿將張旭草法總結(jié)并用行草書寫成了一部《述張長史筆法十二意》，傳授給了懷素，并教會他“屋漏痕”技法，懷素因此成為又一位“草圣”。

自此以后，顏真卿這部《筆法十二意》成了學(xué)草書者必學(xué)的法帖，字字珠璣、書藝絕倫，堪稱“文書雙絕”。此作原稿已失，幸有拓本傳世，完完整整，現(xiàn)為紙本冊頁，共17折、34頁，每頁縱約31.5厘米、橫約14.7厘米，總長度超過5米，共1000余字，字跡大小在1至3厘米之間。

此作講解了草書運(yùn)筆的技巧，如平、直、均、密、鋒、力、轉(zhuǎn)、決、補(bǔ)、損、巧、稱等，對筆畫、結(jié)構(gòu)進(jìn)行了詳細(xì)的講解，值得我們細(xì)細(xì)品讀，而顏真卿的草書又進(jìn)一步提供了絕佳的范例。起筆多藏鋒，筆鋒逆入后鋪毫而行，凝實(shí)如鐵鑄，行筆中提按頓挫極具張力，豎畫由重到輕再頓筆收束，如驚濤拍岸，有“力透紙背”之感。

轉(zhuǎn)折處突破晉人圓轉(zhuǎn)成法，以“外拓”筆法方圓并用，筆鋒稍頓即轉(zhuǎn)，既保圓勁又顯剛健，避免了純圓轉(zhuǎn)的軟媚。這種“剛?cè)嵯酀?jì)”的筆法，正是張旭“十二意”中“力”與“勢”的鮮活演繹。

結(jié)字遵循“寬博開張，欹正相生”的原則，打破了行草的緊湊格局。撇畫舒展如翼，以厚重捺畫穩(wěn)住重心，上部緊湊收束，下部開張，形成“疏可走馬、密不透風(fēng)”的對比，盡顯顏體特有的雄渾氣象。

蘇軾贊其“筆法精絕，論書與作書雙絕”，認(rèn)為學(xué)此帖可得筆法正脈。米芾也承認(rèn)“魯公此帖，盡得張旭骨力”。當(dāng)代書法家沙孟海指出“此帖是連接張旭狂草與顏體大草的橋梁，學(xué)草者不從此入，終是隔靴搔癢”。

顏真卿以行草演繹筆法理論，讓抽象的“十二意”變得可視可學(xué)，為后世學(xué)書者搭建了從理論到實(shí)踐的橋梁，這正是它超越一般書法作品的永恒價(jià)值。

而今，我們將此作進(jìn)行了博物館級的超高清1:1復(fù)制，并添加釋文一一對應(yīng)，便于您臨摹和欣賞！