攜手同心

共育未來(lái)

初二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)

主持人：初中部蔣沂衡老師

冬日暖陽(yáng)浸潤(rùn)校園，家校攜手共赴新程。為搭建高效溝通橋梁，破解初二學(xué)子成長(zhǎng)難題，凝聚家校育人合力，12月12日，綿陽(yáng)富樂(lè)學(xué)校初二年級(jí)半期家長(zhǎng)會(huì)順利舉行。本次會(huì)議為家長(zhǎng)們送上了一場(chǎng)兼具理論深度與實(shí)踐溫度的教育盛宴，助力青春期孩子在成長(zhǎng)路上行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

集中會(huì)議

集中會(huì)議環(huán)節(jié)，國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、高級(jí)家庭教育指導(dǎo)師巫春紅老師帶來(lái)了專(zhuān)題講座。

講座聚焦學(xué)生青春期心理特點(diǎn)與成長(zhǎng)需求，以通俗易懂的語(yǔ)言、鮮活生動(dòng)的案例，解析了青春期孩子的身心發(fā)展規(guī)律，重點(diǎn)圍繞性教育啟蒙、親子溝通技巧等家長(zhǎng)關(guān)切的核心議題展開(kāi)。

（現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)）

巫老師在分享中注重互動(dòng)交流，針對(duì)家長(zhǎng)們提出的實(shí)際問(wèn)題給予了具體可操作的指導(dǎo)建議，參會(huì)家長(zhǎng)認(rèn)真聆聽(tīng)并記錄。講座令家長(zhǎng)們受益匪淺，也為今后科學(xué)陪伴孩子度過(guò)青春期提供了有力的方法支撐。

隨后，總校校長(zhǎng)、初二年級(jí)組組長(zhǎng)田莉校長(zhǎng)作主題講話。田校長(zhǎng)圍繞學(xué)校發(fā)展新舉措，介紹了教育研究院、科創(chuàng)研培（AI 智能）中心、國(guó)際升學(xué)中心的成立初衷與建設(shè)成效，展現(xiàn)了學(xué)校深耕優(yōu)質(zhì)教育、賦能師生成長(zhǎng)的堅(jiān)定決心。

針對(duì)初二年級(jí) “學(xué)業(yè)深度拓展、心理動(dòng)蕩探索、能力習(xí)慣塑形” 的關(guān)鍵特征，田校長(zhǎng)從建立家?；バ?、把握協(xié)同準(zhǔn)則、踐行配合要求三個(gè)維度，提出了 “關(guān)注成長(zhǎng)本質(zhì)、營(yíng)造支持氛圍、培養(yǎng)自主習(xí)慣、鼓勵(lì)多元探索、保持教育同步” 的育人建議，呼吁家長(zhǎng)從 “管理者” 轉(zhuǎn)變?yōu)楹⒆映砷L(zhǎng)的觀察者、同行者與規(guī)劃師，與學(xué)校同心同向，共筑孩子成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)橋梁。

分班會(huì)議

集中會(huì)議結(jié)束后，各班有序開(kāi)展分班會(huì)議。班主任與科任老師結(jié)合半期教學(xué)情況，全面細(xì)致地向家長(zhǎng)反饋了學(xué)生的學(xué)業(yè)表現(xiàn)、課堂狀態(tài)、品德養(yǎng)成等方面情況，深入分析了學(xué)科學(xué)習(xí)的重點(diǎn)難點(diǎn)與學(xué)生存在的共性問(wèn)題。

同時(shí)，老師們圍繞分層輔導(dǎo)、習(xí)慣培養(yǎng)、心理疏導(dǎo)等內(nèi)容，分享了針對(duì)性的育人方法，并就家長(zhǎng)們關(guān)心的作業(yè)管理、升學(xué)規(guī)劃、親子溝通等問(wèn)題，進(jìn)行了一對(duì)一的溝通交流。

不少家長(zhǎng)在會(huì)議結(jié)束后仍駐足停留，與老師深入探討孩子的個(gè)性化成長(zhǎng)方案，在坦誠(chéng)溝通中凝聚了育人共識(shí)。

教育是一場(chǎng)溫暖的守望，更是一場(chǎng)雙向的奔赴。在家長(zhǎng)會(huì)中，家長(zhǎng)們?nèi)娴亓私饬撕⒆拥脑谛Ｇ闆r與青春期成長(zhǎng)特點(diǎn)，搭建起家校之間深度溝通、密切協(xié)作的堅(jiān)實(shí)平臺(tái)。學(xué)校將繼續(xù)秉持家校協(xié)同的教育理念，持續(xù)深化家校合作，與家長(zhǎng)們攜手并肩，讓孩子們?cè)趷?ài)與陪伴中眼中有光、心中有愛(ài)、腳下有力，書(shū)寫(xiě)人生最美的篇章！