來(lái)源：廣西云-廣西日?qǐng)?bào)

12月13日，由廣西民族大學(xué)主辦的2025年“東南亞本土中文教育與項(xiàng)目管理”國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)在該校舉行。本次會(huì)議旨在搭建中國(guó)與東盟高校專(zhuān)家學(xué)者的高端對(duì)話(huà)平臺(tái)，推動(dòng)中文教育與中國(guó)研究的學(xué)科融合，為國(guó)際中文教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展注入動(dòng)力。來(lái)自國(guó)際中文教育領(lǐng)域的眾多專(zhuān)家學(xué)者，通過(guò)“線(xiàn)上+線(xiàn)下”結(jié)合的方式齊聚一堂，共話(huà)行業(yè)發(fā)展。

研討會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，各國(guó)專(zhuān)家圍繞東南亞本土中文教育的核心議題展開(kāi)深度分享。菲律賓紅溪禮示大學(xué)專(zhuān)家聚焦“公立中學(xué)中文教師本土化：現(xiàn)狀、問(wèn)題與路徑探索”；泰國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)人文學(xué)院學(xué)者剖析“本土中文專(zhuān)業(yè)碩博課程的現(xiàn)狀與發(fā)展路徑”；老撾國(guó)立大學(xué)孔子學(xué)院代表分享“中文納入老撾國(guó)民教育體系視域下本土漢語(yǔ)教師培養(yǎng)實(shí)踐”；印度尼西亞丹戎布拉大學(xué)孔子學(xué)院團(tuán)隊(duì)則以該校為例，闡釋“印尼孔子學(xué)院的發(fā)展邏輯與在地化實(shí)踐”。

老撾國(guó)立大學(xué)孔子學(xué)院老方院長(zhǎng)李建民作主旨報(bào)告。羅丹 攝

會(huì)議期間還舉行了榮譽(yù)教授授予儀式。來(lái)自泰國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)人文學(xué)院的教授吳瓊，以及來(lái)自印度尼西亞峇淡世界大學(xué)語(yǔ)言文學(xué)教育學(xué)院的院長(zhǎng)唐根基被授予廣西民族大學(xué)國(guó)際中文教育榮譽(yù)教授。

榮譽(yù)教授授予儀式。羅丹 攝

據(jù)了解，廣西民族大學(xué)已與泰國(guó)瑪哈沙拉坎大學(xué)、老撾國(guó)立大學(xué)、印度尼西亞丹戎布拉大學(xué)共建孔子學(xué)院，累計(jì)為泰國(guó)、老撾、印度尼西亞等國(guó)培養(yǎng)并輸送大批優(yōu)質(zhì)中文人才。該校主要負(fù)責(zé)人表示，東南亞地區(qū)文化多元、交往密切，推動(dòng)中文教育本土化與項(xiàng)目管理升級(jí)，不僅能加深當(dāng)?shù)孛癖妼?duì)中國(guó)的認(rèn)知與認(rèn)同，更能為構(gòu)建更為緊密的中國(guó)—東盟命運(yùn)共同體提供持久的文化支撐。學(xué)校將以此次研討會(huì)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)東南亞本土中文教育與項(xiàng)目管理的學(xué)科建設(shè)，精準(zhǔn)對(duì)接“一帶一路”倡議及國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略需求。

“面對(duì)全球變局與區(qū)域發(fā)展新機(jī)遇，國(guó)際中文教育正為構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體搭建語(yǔ)言之橋、文化之橋、友誼之橋?！眳黔偙硎?，當(dāng)前中國(guó)與東南亞國(guó)家在語(yǔ)言文化交流、人才聯(lián)合培養(yǎng)、教育合作等領(lǐng)域的合作已邁入高質(zhì)量發(fā)展階段，本土中文教育的價(jià)值已超越單純的語(yǔ)言教學(xué)，在服務(wù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)升級(jí)、提升數(shù)字治理能力、促進(jìn)民心相通等方面發(fā)揮著日益重要的作用。

在當(dāng)前人工智能技術(shù)飛速發(fā)展的背景下，廣西民族大學(xué)文學(xué)院正積極探索“人工智能+國(guó)際中文教育”的融合路徑。文學(xué)院院長(zhǎng)陸曉芹告訴記者，該院正著力構(gòu)建匯聚國(guó)內(nèi)外優(yōu)質(zhì)中文資源的便捷服務(wù)平臺(tái)，以更高效的方式滿(mǎn)足東盟各國(guó)對(duì)中文人才的需求，為國(guó)際中文教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)新力量。