“同學(xué)們都不用拘束，先吃飽吃好，再暢所欲言?！标?yáng)光透過(guò)玻璃，灑滿(mǎn)整個(gè)會(huì)議室，灑在會(huì)議桌上擺放整齊的餐盒上，空氣中到處氤氳著撲鼻的飯香味。校黨委書(shū)記楊開(kāi)清帶頭打開(kāi)餐盒，招呼師生邊吃邊聊，宣告本次“師生午餐會(huì)”正式開(kāi)始。

日前，為鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)在肥東縣第19屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上表現(xiàn)出色的體育組師生，肥東縣撮鎮(zhèn)中學(xué)在科教館四樓會(huì)議室舉辦“師生午餐會(huì)”活動(dòng)。校黨委書(shū)記楊開(kāi)清，校黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)宣善濤，副校長(zhǎng)杜雪峰，教練員代表及來(lái)自不同班級(jí)的20余名體育生代表齊聚一堂，大家在輕松愉悅的氛圍中共享美食、暢所欲言。

作為安徽省體育傳統(tǒng)特色學(xué)校和肥東縣青少年體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校，撮鎮(zhèn)中學(xué)歷來(lái)重視體育工作的開(kāi)展，始終關(guān)注體育生日常訓(xùn)練，并將學(xué)生成長(zhǎng)與發(fā)展放在首位。

“此次午餐會(huì)旨在打破傳統(tǒng)溝通模式，讓同學(xué)們能夠零距離表達(dá)在訓(xùn)練和比賽中的真實(shí)想法，為學(xué)校體育工作發(fā)展建言獻(xiàn)策?！毙茲f(shuō)。他表示，飽含教育溫度的“師生午餐會(huì)”為師生之間搭建了一座有效的溝通橋梁，增進(jìn)彼此間的理解與信任，也為學(xué)校進(jìn)一步提升體育訓(xùn)練質(zhì)量提供了重要參考。希望同學(xué)們繼續(xù)弘揚(yáng)賽場(chǎng)上的拼搏精神，繼往開(kāi)來(lái)，養(yǎng)成良好的規(guī)范訓(xùn)練習(xí)慣，在今后的學(xué)習(xí)和比賽中取得更好的成績(jī)。

午餐會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

餐前交流

寄 語(yǔ)

在人生賽場(chǎng)上續(xù)寫(xiě)精彩

□撮鎮(zhèn)中學(xué)黨委書(shū)記 楊開(kāi)清

在肥東縣第19屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，撮鎮(zhèn)中學(xué)在高中組比賽中獲得總分第四名的好成績(jī)，在此向各位參賽運(yùn)動(dòng)員表示最熱烈的祝賀和最誠(chéng)摯的敬意！

這份榮耀是同學(xué)們用汗水澆筑、用堅(jiān)持鑄就，更是大家為學(xué)校贏得的沉甸甸的榮光！大家在賽場(chǎng)上展現(xiàn)出的頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重對(duì)手、超越自我的體育精神，早已超越了勝負(fù)本身，成為了全校師生學(xué)習(xí)的榜樣。它和課堂上的求知探索、生活中的互助友愛(ài)一樣，都是成長(zhǎng)道路上最寶貴的財(cái)富。希望同學(xué)們把賽場(chǎng)上的拼勁、韌勁帶到學(xué)習(xí)和生活中，既要做體魄強(qiáng)健的“運(yùn)動(dòng)健兒”，也要做品德高尚、學(xué)識(shí)扎實(shí)的“時(shí)代青年”，在人生的廣闊賽場(chǎng)上，繼續(xù)書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩篇章。

學(xué)生感悟

一餐暖聚 定格賽場(chǎng)外的師生情

□高二（6）班 姜欣娜

輔導(dǎo)教師 計(jì)承正

縣運(yùn)會(huì)的吶喊聲仿佛還在耳邊回響，今天我和老師、同學(xué)們圍坐在一起，參加學(xué)校召集的午餐會(huì)。這頓午餐讓賽場(chǎng)上的拼搏記憶多了一份溫暖的余韻。

作為一名體育生，賽場(chǎng)上的每一次沖刺和起跳，都離不開(kāi)教練的悉心指導(dǎo)，也離不開(kāi)班級(jí)同學(xué)們?cè)趫?chǎng)邊的吶喊助威。而這頓輕松愉快的午餐，讓我們暫時(shí)卸下了訓(xùn)練的疲憊，和老師們、伙伴們暢聊賽場(chǎng)內(nèi)外的點(diǎn)滴。

吃飯時(shí)，老師們并沒(méi)有過(guò)多談?wù)摫荣惓煽?jī)，反而更關(guān)心我們賽后的身體狀況，反復(fù)叮囑我們要做好恢復(fù)、注意保暖和加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。同學(xué)們也分享了他們?cè)趫?chǎng)邊觀賽時(shí)的心情，那些我們自己在比賽中無(wú)暇顧及的瞬間，此刻都成了最珍貴的回憶。身為體育生，我們?cè)缫蚜?xí)慣在跑道上揮灑汗水，也更明白，每一份成績(jī)的背后不僅是自己的堅(jiān)持，更是整個(gè)集體的支撐，教練課后加練時(shí)的陪伴、比賽時(shí)的及時(shí)補(bǔ)給、班主任計(jì)承正老師賽前暖心的鼓勵(lì)......這一切，仿佛都在這頓午餐的時(shí)光里，化作了流淌在心底的暖意。

這次午餐會(huì)沒(méi)有嚴(yán)肅的說(shuō)教，只有平等的交流和真誠(chéng)的關(guān)懷。它讓我真切地感受到，體育不只是競(jìng)技與勝負(fù)，更是凝聚與成長(zhǎng)。未來(lái)的日子里，我會(huì)帶著這份溫暖與感動(dòng)，在訓(xùn)練中更加專(zhuān)注，在學(xué)習(xí)上絕不放松，用體育生特有的韌勁和擔(dān)當(dāng)，為班級(jí)爭(zhēng)光，為學(xué)校添彩，絕不辜負(fù)所有信任與期待我們的人。

藏在午餐會(huì)里的關(guān)愛(ài)

□高二（6）班 馬梓萌

輔導(dǎo)教師 卞萬(wàn)鈞

參加學(xué)校的午餐會(huì)時(shí)，心情很高興，感覺(jué)很溫暖，讓縣運(yùn)會(huì)緊張的比賽時(shí)光，變成了大家圍坐在一起的溫馨回憶。

回憶訓(xùn)練的時(shí)候，我們體育生很少有機(jī)會(huì)像這樣和大家一起放松地聊天。每天很早起床訓(xùn)練，晚上拖著疲憊的身體回宿舍，很多時(shí)候都覺(jué)得我們好像生活在另一個(gè)“時(shí)區(qū)”。但今天的午餐會(huì)，讓我感受到我們始終是撮鎮(zhèn)中學(xué)的一分子。

能在縣運(yùn)會(huì)上榮獲獎(jiǎng)項(xiàng)，我滿(mǎn)懷感恩！

訓(xùn)練之路，從不是一個(gè)人的戰(zhàn)斗，感謝我的班主任兼教練計(jì)承正老師，是他用專(zhuān)業(yè)與耐心，拆解我的每一個(gè)動(dòng)作，糾正我的每一次呼吸；在我陷入瓶頸、成績(jī)停滯不前時(shí)，是他陪我加練，用堅(jiān)定的目光告訴我再試一次。感謝隊(duì)友們，我們一起在烈日下奔跑，在風(fēng)雨中沖刺，汗水浸透的跑道見(jiàn)證了我們的青春與友誼；那些互相打氣、互相較量的日子，讓集體二字有了最生動(dòng)的注腳。

衷心感謝學(xué)校對(duì)我們的關(guān)心，及時(shí)添置專(zhuān)業(yè)器材、優(yōu)化訓(xùn)練場(chǎng)地。備賽期間，學(xué)校協(xié)調(diào)課程，讓我們兼顧學(xué)業(yè)與訓(xùn)練，校領(lǐng)導(dǎo)還多次送來(lái)營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)給與暖心鼓勵(lì)，尤其賽前動(dòng)員會(huì)上，校長(zhǎng)“安全第一，拼搏為?！钡膰谕懈c(diǎn)燃全隊(duì)斗志。

在訓(xùn)練過(guò)程中，我們也有很多實(shí)際問(wèn)題，午餐會(huì)搭建了一個(gè)交流的平臺(tái)，雖然面對(duì)老師有點(diǎn)緊張，但我們還是勇敢地提出關(guān)于器材、壓力以及文化課相關(guān)的問(wèn)題，老師們認(rèn)真傾聽(tīng)，并進(jìn)行了耐心細(xì)致的解答。

走體育生這條路很苦，但今天這頓溫暖的午餐和大家真誠(chéng)的關(guān)心，讓我覺(jué)得所有的付出都值得。這份榮譽(yù)不只屬于我，更屬于每一個(gè)支持我、陪伴我的人。我會(huì)繼續(xù)努力，將賽場(chǎng)上的拼搏化作生活的底色，無(wú)論未來(lái)走向何方，都全力以赴，不辜負(fù)這份溫暖和期待。

帶著感恩奮勇向前

□高二（6）班 王鈺彤

輔導(dǎo)教師 陳德松

如果說(shuō)成長(zhǎng)是一場(chǎng)不斷突破的旅程，那體育訓(xùn)練便是我旅程中最堅(jiān)實(shí)的階梯，從最初對(duì)運(yùn)動(dòng)的懵懂生疏，到如今在跑道上肆意揮灑汗水，這段訓(xùn)練經(jīng)歷不僅強(qiáng)健了我的體魄，更磨礪了我的意志，讓我在堅(jiān)持中沉淀，在挑戰(zhàn)中蛻變。

我喜歡長(zhǎng)跑，長(zhǎng)跑可以將煩心事全部丟掉。我每天都要比別人多訓(xùn)練一個(gè)多小時(shí)，當(dāng)老師問(wèn)我為什么這么努力時(shí)，我說(shuō)理由很簡(jiǎn)單，那就是我要變得更好。今年縣運(yùn)會(huì)我在800米和1500米項(xiàng)目都獲獎(jiǎng)了，可見(jiàn)功夫不負(fù)有心人。

午餐會(huì)上，我們提出了器材問(wèn)題和隊(duì)員的心理狀態(tài)，老師們都聽(tīng)得很認(rèn)真，對(duì)我們提出的問(wèn)題一一回答。此時(shí)，我覺(jué)得大家都是平等的，我想，高中生不應(yīng)該總是當(dāng)自己是個(gè)孩子了，我們是青年，應(yīng)當(dāng)有思考、有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)。青春期或許會(huì)有一些崩潰的時(shí)刻，但這就像體育訓(xùn)練后的酸痛一樣，是肌肉生長(zhǎng)的印記，是通往成功的必經(jīng)之路。

午餐會(huì)上，老師說(shuō)成績(jī)只能代表過(guò)去，拼搏要從現(xiàn)在開(kāi)始。在下一步的訓(xùn)練中，我們要腳踏實(shí)地，嚴(yán)格按照教練員的要求，保質(zhì)保量完成既定訓(xùn)練目標(biāo)，保證訓(xùn)練效果，為進(jìn)一步提升成績(jī)打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。是的，再苦再累也阻擋不了我?jiàn)^勇向前的腳步，我希望在明年的午餐會(huì)上，獎(jiǎng)狀能鋪滿(mǎn)整間會(huì)客廳。

（記者程榕娟、通訊員喬璐）