近日，在第四屆山東省全民數(shù)字素養(yǎng)與技能大賽中，臨沂市高級(jí)財(cái)經(jīng)學(xué)校信息技術(shù)系教師表現(xiàn)卓越，連續(xù)在不同賽項(xiàng)中斬獲一等獎(jiǎng)，充分彰顯了學(xué)校在數(shù)字教育領(lǐng)域的深厚積累與前瞻布局。

2025年11月20日，東營(yíng)賽區(qū)率先傳來(lái)捷報(bào)。學(xué)校信息技術(shù)系杜安琪老師在“AIGC數(shù)媒靜態(tài)設(shè)計(jì)”賽項(xiàng)榮獲一等獎(jiǎng)。該賽項(xiàng)聚焦人工智能生成內(nèi)容在視覺(jué)設(shè)計(jì)中的融合創(chuàng)新，強(qiáng)調(diào)技術(shù)應(yīng)用與人文審美的雙向賦能。杜安琪老師以其對(duì)AIGC工具的嫻熟駕馭、對(duì)設(shè)計(jì)語(yǔ)言的前沿把握，創(chuàng)作出兼具技術(shù)質(zhì)感與藝術(shù)表現(xiàn)力的作品，在激烈競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，獲得評(píng)委高度評(píng)價(jià)。

短短半月后，喜訊再次從萊州賽場(chǎng)傳來(lái)。12月5日，在“人工智能編程挑戰(zhàn)”賽項(xiàng)中，由李海波、闞國(guó)賓、鄭鳳鳳三位老師組成的參賽團(tuán)隊(duì)，憑借扎實(shí)的算法功底、清晰的邏輯架構(gòu)和高效的協(xié)同開(kāi)發(fā)，勇奪一等獎(jiǎng)。該賽項(xiàng)全面考察機(jī)器學(xué)習(xí)算法實(shí)現(xiàn)與優(yōu)化、深度學(xué)習(xí)模型構(gòu)建及計(jì)算機(jī)視覺(jué)應(yīng)用開(kāi)發(fā)等綜合能力，團(tuán)隊(duì)在有限時(shí)間內(nèi)精準(zhǔn)完成復(fù)雜任務(wù)，展現(xiàn)出卓越的工程實(shí)踐與創(chuàng)新能力。

這兩項(xiàng)榮譽(yù)的取得，不僅是教師個(gè)人數(shù)字素養(yǎng)的集中體現(xiàn)，更是學(xué)校系統(tǒng)性推進(jìn)“數(shù)字素養(yǎng)提升行動(dòng)”的成果印證。近年來(lái)，臨沂市高級(jí)財(cái)經(jīng)學(xué)校積極響應(yīng)教育數(shù)字化戰(zhàn)略，將教師數(shù)字能力建設(shè)置于關(guān)鍵位置：通過(guò)組織專項(xiàng)培訓(xùn)、搭建跨學(xué)科教研平臺(tái)、鼓勵(lì)參與技術(shù)實(shí)踐與競(jìng)賽，全面推動(dòng)教師從“技術(shù)應(yīng)用”向“素養(yǎng)融合”轉(zhuǎn)型，持續(xù)營(yíng)造“以賽促教、以賽促研、以賽促創(chuàng)”的濃厚氛圍。

獲獎(jiǎng)背后，是學(xué)校在數(shù)字育人道路上的持續(xù)深耕。我們始終堅(jiān)信，教師的高度決定學(xué)生未來(lái)的跨度。下一步，臨沂市高級(jí)財(cái)經(jīng)學(xué)校將繼續(xù)深化數(shù)字素養(yǎng)培育體系，推動(dòng)人工智能、大數(shù)據(jù)等新一代信息技術(shù)與教育教學(xué)全過(guò)程融合，構(gòu)建更加開(kāi)放、協(xié)同、創(chuàng)新的數(shù)字教育生態(tài)，為培養(yǎng)契合數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求的高素質(zhì)技能人才筑牢根基。

此次雙賽連捷，既是對(duì)我校教師數(shù)字專業(yè)能力的肯定，也為全體學(xué)子樹(shù)立了緊跟時(shí)代、銳意進(jìn)取的榜樣。臨沂市高級(jí)財(cái)經(jīng)學(xué)校將以此為新起點(diǎn)，進(jìn)一步激發(fā)教師在數(shù)字領(lǐng)域的探索熱情，助力每一位財(cái)校學(xué)子在數(shù)字化浪潮中乘風(fēng)破浪、卓越成長(zhǎng)。（杜安琪）