對于一個人來說，最殘忍的事情就是，憑借日復(fù)一日的拼搏，終于在領(lǐng)域內(nèi)站穩(wěn)腳跟，收獲了成就與贊譽(yù)，但最后身體卻出現(xiàn)了問題，甚至出現(xiàn)了早逝悲劇。

我們無法知曉這部分人在生命盡頭的時候是否會有遺憾，但想知道，如果能夠重新選擇，他們還是否會通過透支健康去兌換這些功名與頭銜。

在2025年最后一個月，人才早逝的悲劇仍在上演。最近這段時間，就有多位四五十歲的高校老師因病去世。

遼寧大學(xué)副教授張宗艷因病在沈陽去世，年僅48歲。
中國傳媒大學(xué)教授耿波因病醫(yī)治在北京逝世，年僅49歲。
蘇州高博職業(yè)學(xué)院副教授盧春林因病離世，年僅42歲。

在12月15日，又有媒體報道了高校教授去世的噩耗。

消息中提到，山西大學(xué)二級教授、博士生導(dǎo)師、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院原副院長、理論經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科帶頭人石濤同志，因病于2025年12月15日凌晨在太原逝世，生命永遠(yuǎn)停留在56歲。

相信很多人在看到這個事情的第一反應(yīng)，都是非?？上?。

從石濤老師是二級教授這一個頭銜來看，就能清晰知道他是一位大佬。我國高校教師職稱有著清晰的層級劃分，雖然教授是正高級職稱，但教授崗位涵蓋一至四級，其中，二級教授處于正教授序列的第二梯隊(duì)，地位僅次于一級教授。

在國內(nèi)高校的職稱評定慣例中，一級教授的頭銜通常僅授予院士級別的頂尖學(xué)者，由此大家可以清楚知道二級教授頭銜的含金量。要知道一所高校擁有二級教授的比例比較少，所以石濤教授的去世對山西大學(xué)來說是大損失。

官方發(fā)布消息給予了石濤教授高度評價，石濤教授為山西大學(xué)理論經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科和山西省晉商文化事業(yè)發(fā)展作出重要貢獻(xiàn)。

回望石濤教授的履歷，他的學(xué)術(shù)成果十分豐碩。

石濤教授博士畢業(yè)于首都師范大學(xué)，在2003年來到山西大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院任教，任教期間，還來到美國賓夕法尼亞州索斯摩學(xué)院進(jìn)行合作研究。

石濤教授的研究領(lǐng)域?yàn)橹袊?jīng)濟(jì)史、晉商研究， 他主持和參與了教育部人文社科研究重點(diǎn)項(xiàng)目、國家哲學(xué)社會科學(xué)基金后期資助項(xiàng)、山西省教育廳人文社科研究項(xiàng)目等項(xiàng)目。在《歷史研究》《經(jīng)濟(jì)日報》等重要刊物發(fā)表了60多篇學(xué)術(shù)論文。出版了《近世以來世界茶葉市場與中國茶業(yè)》等多部學(xué)術(shù)專著。

憑借學(xué)術(shù)成果獲得了山西省教學(xué)成果一等獎、山西省圖書出版一等獎，山西省高等學(xué)?？茖W(xué)研究優(yōu)秀成果，高等學(xué)?？茖W(xué)研究優(yōu)秀成果一等獎，山西省第五次社科研究優(yōu)秀成果獎等多項(xiàng)榮譽(yù)。

石濤教授不僅學(xué)術(shù)能力強(qiáng)硬，任教以來，一直堅(jiān)守在教學(xué)第一線，堅(jiān)持為本科生和研究生授課。為本科生主講《中國經(jīng)濟(jì)史》，為碩士、博士開設(shè)《經(jīng)濟(jì)學(xué)方法論》《中國古代經(jīng)濟(jì)史》《中國經(jīng)濟(jì)通史》等多門課程。培養(yǎng)了40多名碩博士研究生，他的一生真正做到了“治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，誨人不倦”。

越是了解石濤教授的這些成就，就越會對他的去世感到惋惜。石濤教授今年56歲，距離退休也只有幾年時間，但他卻沒有享受到美好的退休生活，就因病去世了，真的很可惜。

石濤教授的一生已經(jīng)非常成功，如果他沒有因病早逝，他還會為山西大學(xué)的發(fā)展以及個人理想抱負(fù)做出努力。只可惜，世間沒有如果，最后只能希望石濤教授可以一路走好！

與此同時，也想借此提醒每一位奔波在路上的人，無論身處哪個行業(yè)，從事何種職業(yè)，都請將身體健康置頂。別讓透支身體的拼搏，換來無法挽回的遺憾。只有大家在保證身體健康的情況下獲得成就，才是值得慶祝的事情，才是對自己、對家人最妥帖的交代。