12月13日，第40屆金華市青少年科技創(chuàng)新大賽在武義縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校圓滿落下帷幕。本屆大賽以“創(chuàng)新?體驗?成長”為核心主題，由金華市科學(xué)技術(shù)協(xié)會、金華市教育局聯(lián)合主辦，武義縣科學(xué)技術(shù)協(xié)會、武義縣教育局精心承辦，武義縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校全力協(xié)辦，為全市青少年搭建了一個展示科創(chuàng)才華、交流學(xué)習的優(yōu)質(zhì)平臺。

作為金華市青少年科技創(chuàng)新領(lǐng)域的年度盛會，本屆大賽深度踐行《浙江省科學(xué)技術(shù)普及條例》相關(guān)要求，始終以培養(yǎng)青少年創(chuàng)新精神和實踐能力為核心目標，以提升科技輔導(dǎo)員科學(xué)素養(yǎng)與專業(yè)技能為重要支撐，全力推動科技教育在中小學(xué)的普及與推廣。大賽延續(xù)了“層層選拔、優(yōu)中選優(yōu)”的嚴謹原則，經(jīng)過全市各縣（市、區(qū)）的多輪選拔、激烈PK與嚴格篩選，最終匯集了218件涵蓋多個領(lǐng)域的優(yōu)質(zhì)科創(chuàng)作品，吸引了近300名中小學(xué)師生齊聚武義，同臺競技、各展所長，上演了一場兼具創(chuàng)意巧思與科學(xué)深度的科創(chuàng)交流盛宴。

本次大賽設(shè)置了三大核心競賽項目，分別為小發(fā)明、小論文以及科技輔導(dǎo)員科技創(chuàng)新成果，全面覆蓋了青少年科創(chuàng)實踐與教師教學(xué)研究的關(guān)鍵領(lǐng)域。賽事流程緊湊有序，于12月10日完成了所有參賽作品的初評工作，經(jīng)過專家評委的嚴格審核，篩選出146件晉級終評的優(yōu)秀項目；12月13日，大賽進入終評封閉問辯環(huán)節(jié)，這也是本次賽事的核心亮點。在封閉問辯現(xiàn)場，參賽選手與科技輔導(dǎo)員們精神飽滿、從容自信，通過展示原始實驗記錄、現(xiàn)場講解創(chuàng)作思路與科學(xué)原理等方式，全面呈現(xiàn)作品的創(chuàng)新點與實踐價值，隨后接受專家評委的專業(yè)提問與深度點評。評委們圍繞作品的科學(xué)性、創(chuàng)新性、實用性等核心維度，進行了細致評審與專業(yè)指導(dǎo)，既肯定了參賽作品的亮點與優(yōu)勢，也提出了針對性的改進建議，讓現(xiàn)場師生均受益匪淺。

金華市科協(xié)黨組成員李良良全程現(xiàn)場指導(dǎo)，實地察看終評問辯環(huán)節(jié)的開展情況，與參賽師生、評委及工作人員親切交流，對本屆大賽的組織籌備、作品質(zhì)量以及現(xiàn)場氛圍給予了高度評價，并鼓勵廣大青少年持續(xù)保持對科學(xué)探索的熱情，在科創(chuàng)實踐中不斷提升自我、收獲成長。

青少年科技創(chuàng)新大賽不僅是全市中小學(xué)優(yōu)秀科創(chuàng)成果展示的重要窗口，更是弘揚科學(xué)家精神、傳播科學(xué)思想、營造崇尚科學(xué)良好社會氛圍的重要載體。一直以來，金華市科協(xié)、金華市教育局高度重視青少年科技教育工作，未來將繼續(xù)深化科創(chuàng)教育實踐，不斷完善“課堂+賽事+實踐”的一體化培養(yǎng)體系，進一步整合優(yōu)質(zhì)資源，搭建更多優(yōu)質(zhì)科創(chuàng)平臺，讓更多青少年能夠接觸科技、熱愛科技、投身科創(chuàng)，在創(chuàng)新實踐中體驗成長樂趣，收獲知識與能力，為金華市青少年科技教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展注入源源不斷的“金華力量”，為培養(yǎng)更多具備創(chuàng)新精神和實踐能力的新時代青少年奠定堅實基礎(chǔ)。

文字：樓繼偉

編輯：吳裕慧

一審：杜德洪

二審：盧立明