為全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，深入推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，12月17日，襄陽市誠(chéng)信建設(shè)促進(jìn)會(huì)（以下簡(jiǎn)稱“誠(chéng)促會(huì)”）走進(jìn)襄陽高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)雛鷹寄宿學(xué)校，開展“誠(chéng)信立身，筑夢(mèng)未來”主題教育活動(dòng)，為600多名師生帶來一場(chǎng)既有思想深度又有實(shí)踐溫度的價(jià)值啟蒙。

活動(dòng)在莊重而富感染力的氛圍中啟動(dòng)。襄陽市誠(chéng)信建設(shè)促進(jìn)會(huì)執(zhí)行秘書長(zhǎng)張華在致辭時(shí)說，在當(dāng)前社會(huì)信用體系不斷完善的背景下，青少年誠(chéng)信教育已成為德育的核心內(nèi)容。誠(chéng)信不僅是綿延千年的中華傳統(tǒng)美德，更是當(dāng)代青少年立德修身、成就未來的精神底色。本次“誠(chéng)信文化進(jìn)校園”活動(dòng)，正是深化誠(chéng)信社會(huì)建設(shè)、拓展德育實(shí)踐路徑的重要體現(xiàn)。

“人無信不立、業(yè)無信不興，開展校園誠(chéng)信教育意義重大”，襄陽市優(yōu)秀教師、雛鷹學(xué)校校長(zhǎng)趙喜生致辭時(shí)說，“誠(chéng)信關(guān)乎個(gè)人人格的塑造、校園風(fēng)氣的凈化，更關(guān)系到未來社會(huì)信用生態(tài)的構(gòu)建。通過系統(tǒng)化、場(chǎng)景化的教育引導(dǎo)，不僅可以幫助青少年從小樹立正確的價(jià)值觀、消費(fèi)觀與財(cái)富觀，更是推動(dòng)家、校、社協(xié)同育人，培養(yǎng)德才兼?zhèn)鋾r(shí)代新人的關(guān)鍵一環(huán)”。

來自全國(guó)新八德教育高級(jí)講師石佩雅作《少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)》主題演講。青少年是祖國(guó)的未來和希望，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，同學(xué)們從小要樹立遠(yuǎn)大的理想，立志用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)養(yǎng)育我們的祖國(guó)。

遠(yuǎn)大的志向離不開堅(jiān)實(shí)的道德支撐，誠(chéng)信正是托舉理想、行穩(wěn)致遠(yuǎn)的基石，沒有誠(chéng)信加持的“追求”如同空中樓閣，唯有內(nèi)誠(chéng)于心，方能外信于人，讓志向獲得真實(shí)的力量與社會(huì)認(rèn)同。石老師從季布一諾千金到當(dāng)代恪守契約、學(xué)術(shù)誠(chéng)信、愛崗敬業(yè)的生動(dòng)事例，告誡同學(xué)們：誠(chéng)信是個(gè)人奮斗與國(guó)家發(fā)展同頻共振的價(jià)值橋梁，一切成就皆離不開誠(chéng)信的支撐。希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起，從日常做起，成為言行一致、負(fù)責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人。

現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，互動(dòng)積極�！氨敬位顒�(dòng)內(nèi)容扎實(shí)、形式生動(dòng)、說理透徹，如同一場(chǎng)‘及時(shí)雨’，不僅深化了師生對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)知，也為我校德育工作與校園文化建設(shè)提供了新思路”，參加學(xué)習(xí)的一位老師說。

“原來誠(chéng)信不僅是一種品德，還緊密關(guān)聯(lián)著我們的信用記錄和未來生活。我會(huì)從身邊小事做起，做一個(gè)守信踐諾的人”，一名同學(xué)分享時(shí)說道。

襄陽誠(chéng)促會(huì)負(fù)責(zé)人表示，青少年階段是價(jià)值觀形塑的關(guān)鍵時(shí)期，在校園播下誠(chéng)信的種子，就是在為未來社會(huì)培育信任的森林。協(xié)會(huì)將持續(xù)開展校社共建、主題演講、實(shí)踐課堂等活動(dòng)，讓誠(chéng)信教育走進(jìn)更多校園，滋養(yǎng)更多心靈，為營(yíng)造知信、守信、用信的社會(huì)風(fēng)尚注入持久動(dòng)力。

來源：襄陽市誠(chéng)信建設(shè)促進(jìn)會(huì)

記者：何軍 通訊員：張華