（來源：光明日報(bào)）

轉(zhuǎn)自：光明日報(bào)

　　太原理工大學(xué)輕紡工程學(xué)院（以下簡稱“學(xué)院”）敏銳把握時代脈搏，將廢舊紡織品循環(huán)利用作為學(xué)科交叉、科研創(chuàng)新與人才培養(yǎng)的重要方向，堅(jiān)持以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)事業(yè)發(fā)展，將服務(wù)“雙碳”目標(biāo)與立德樹人根本任務(wù)緊密結(jié)合，在廢舊紡織品循環(huán)利用這一新興領(lǐng)域，開辟了專業(yè)建設(shè)、教學(xué)科研與人才培養(yǎng)深度融合的特色發(fā)展路徑，書寫了服務(wù)國家戰(zhàn)略與培育時代新人相得益彰的生動篇章。

鑄魂育人

黨建引領(lǐng) 構(gòu)筑綠色循環(huán)發(fā)展思想根基

　　推動廢舊紡織品循環(huán)利用事業(yè)，不僅是技術(shù)攻關(guān)，更是理念革新與責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)捏w現(xiàn)。學(xué)院堅(jiān)持將思想政治建設(shè)擺在首位，以黨建引領(lǐng)方向、凝聚力量，將綠色發(fā)展、循環(huán)經(jīng)濟(jì)理念融入師生理論學(xué)習(xí)與思想教育全過程。學(xué)院黨委、紡織系黨支部積極組織專題學(xué)習(xí)，深入解讀“雙碳”目標(biāo)及相關(guān)政策文件，引導(dǎo)師生深刻理解廢舊紡織品資源化利用對于保障國家資源安全、減少環(huán)境污染、促進(jìn)綠色低碳發(fā)展的重大意義，筑牢“綠水青山就是金山銀山”的思想根基。

　　學(xué)院紡織系黨支部作為基層戰(zhàn)斗堡壘，著力打造“綠色循環(huán)先鋒”特色黨建品牌。推動黨建與人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承的4個深度融合，打造理想信念、科研攻關(guān)、育人實(shí)踐、服務(wù)產(chǎn)業(yè)、文化傳播5個先鋒。通過品牌創(chuàng)建，有效實(shí)現(xiàn)了黨建工作與科研、教學(xué)、育人任務(wù)的同向發(fā)力、同步推進(jìn)、同頻共振。黨員在關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)、產(chǎn)學(xué)研合作、社會科普宣傳中沖鋒在前，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

融合創(chuàng)新

教研相長 突破廢舊紡織品循環(huán)利用關(guān)鍵技術(shù)

　　依托學(xué)校工科優(yōu)勢，學(xué)院組建了“廢舊紡織品循環(huán)利用”創(chuàng)新研究團(tuán)隊(duì)，在黨建引領(lǐng)下，緊密對接國家資源循環(huán)利用產(chǎn)業(yè)需求，聚焦廢舊紡織品從“廢舊”到“資源”轉(zhuǎn)化過程中的核心科學(xué)與技術(shù)問題，開展有組織的科研攻關(guān)。該團(tuán)隊(duì)先后攻克廢舊滌棉混紡織物分離、織物清潔剝色、滌、棉纖維高效解聚與碳化等關(guān)鍵技術(shù)，突破行業(yè)技術(shù)瓶頸，獲得兩項(xiàng)省部級科技獎勵，參與制定實(shí)施國家標(biāo)準(zhǔn)3項(xiàng)，行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)1項(xiàng)，填補(bǔ)領(lǐng)域國家標(biāo)準(zhǔn)空白，授權(quán)國家發(fā)明專利30項(xiàng)，落地轉(zhuǎn)化10項(xiàng)；與山西本地及國內(nèi)多家環(huán)?？萍计髽I(yè)、紡織龍頭企業(yè)建立了緊密的產(chǎn)學(xué)研合作關(guān)系，共同推動多項(xiàng)技術(shù)成果的中試與產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用，有效降低了原生資源消耗與碳排放，為行業(yè)綠色轉(zhuǎn)型提供了“太理方案”。

實(shí)踐育人

產(chǎn)教融合 培育資源循環(huán)利用卓越人才

　　學(xué)院將廢舊紡織品循環(huán)利用領(lǐng)域的前沿科研優(yōu)勢，有效轉(zhuǎn)化為教學(xué)資源和育人優(yōu)勢，構(gòu)建了“課程教學(xué)—科研訓(xùn)練—產(chǎn)業(yè)實(shí)踐”三位一體的人才培養(yǎng)體系。在紡織工程本科專業(yè)培養(yǎng)方案中，設(shè)置了生態(tài)紡織品模塊，開設(shè)“紡織品循環(huán)利用”“紡織品生命周期評價與生態(tài)設(shè)計(jì)”等課程；在紡織科學(xué)與工程碩士研究生培養(yǎng)方案中，增設(shè)“紡織生態(tài)學(xué)”等課程，將廢舊紡織品循環(huán)利用的最新案例、技術(shù)原理、政策標(biāo)準(zhǔn)納入教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生掌握扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)理論。依托紡織行業(yè)廢舊滌棉紡織品清潔再生重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，支持本科生進(jìn)入科研團(tuán)隊(duì)，已承擔(dān)2項(xiàng)國家級和4項(xiàng)山西省“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目”。研究生深度參與導(dǎo)師的縱橫向科研課題，已承擔(dān)了1項(xiàng)教育部安徽高等研究院校企聯(lián)合人才培養(yǎng)和科研攻關(guān)項(xiàng)目、2項(xiàng)山西省研究生教育創(chuàng)新計(jì)劃項(xiàng)目，數(shù)十項(xiàng)國家自然科學(xué)基金、省部級揭榜掛帥和企業(yè)服務(wù)項(xiàng)目。與國內(nèi)領(lǐng)先的廢舊物資回收企業(yè)、再生纖維生產(chǎn)企業(yè)、環(huán)保公益組織等共建了一批研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地和本科生實(shí)習(xí)實(shí)踐基地，實(shí)現(xiàn)了人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求的“無縫對接”。

典型引路

弘揚(yáng)綠色文化 激發(fā)青年學(xué)子使命擔(dān)當(dāng)

　　學(xué)院注重發(fā)揮文化育人、榜樣育人的重要作用，講好太理“織綠”故事，弘揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、創(chuàng)新報(bào)國的精神。通過組建“循環(huán)紡緣”青年講師團(tuán)，依托太原理工大學(xué)紡織文化省級科普基地，走進(jìn)大中小學(xué)課堂、社區(qū)、企業(yè)，開展形式多樣的科普宣講與政策解讀，傳播“節(jié)約集約、循環(huán)利用”的綠色消費(fèi)觀和生活理念。學(xué)院品牌活動“舊衣新生·綠色循環(huán)”公益項(xiàng)目，通過舊衣回收、創(chuàng)意改造、環(huán)保時裝秀等形式，累計(jì)吸引校內(nèi)外上萬余人次參與，有效提升了公眾對廢舊紡織品資源化價值的認(rèn)知，引導(dǎo)社會形成綠色低碳新風(fēng)尚。這些文化實(shí)踐與典型宣傳，不僅強(qiáng)化了學(xué)院師生的專業(yè)認(rèn)同感和使命感，更將愛國情懷、強(qiáng)國之志融入服務(wù)國家綠色循環(huán)發(fā)展的具體行動，激發(fā)了青年學(xué)子投身環(huán)保事業(yè)、科技報(bào)國的內(nèi)生動力。

　　奮進(jìn)新時代，揚(yáng)帆新征程。太原理工大學(xué)輕紡工程學(xué)院將始終堅(jiān)持以高質(zhì)量黨建為引領(lǐng)，錨定國家“雙碳”目標(biāo)，持續(xù)深化“綠色循環(huán)”特色品牌建設(shè)。通過不斷加強(qiáng)有組織科研，聚力攻克廢舊紡織品循環(huán)利用領(lǐng)域的共性關(guān)鍵技術(shù)難題；通過持續(xù)深化產(chǎn)教融合、科教融匯，完善“三全育人”機(jī)制，培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)?、堪?dāng)民族復(fù)興大任的紡織領(lǐng)域創(chuàng)新人才。學(xué)院將以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的歷史擔(dān)當(dāng)，為構(gòu)建人與自然和諧共生的現(xiàn)代化、建設(shè)紡織強(qiáng)國與美麗中國貢獻(xiàn)更多“太理力量”。

（作者：盧建軍 張莉 史晟）