一些家長，自己過不好自己的生活，也不是成年人中的佼佼者，甚至比不過身邊的普通人。卻執(zhí)著于讓孩子，成為人中龍鳳。

自己做事情，得過且過。卻要求學(xué)生事事都要做的精細，做到最好。和這樣的家長生活在一起，壓力大又不快樂。

而且，往往這樣的家長受教育程度不高，對于周圍想要改變她的聲音，會不顧一切的屏蔽掉，固執(zhí)的可怕！

母親曬兒子學(xué)習(xí)環(huán)境，被網(wǎng)友刺破偽裝：他長大，多半是個力工！

想要學(xué)生有一個好成績，家長們會想盡辦法，事無巨細的，給學(xué)生提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。但有些家長，卻只會做口頭上的督促。

一位家長，抱怨自己的孩子，每次學(xué)習(xí)的時候都不認(rèn)真。放學(xué)之后，對待作業(yè)拖拖拉拉，就算給準(zhǔn)備了書桌，也不會好好學(xué)習(xí)。

這次，寫著寫著作業(yè)，就犯困，現(xiàn)在又睡著了。媽媽看著生氣，氣憤為什么孩子這么不爭氣。小小年紀(jì)，就開始抵觸學(xué)習(xí)。

視頻發(fā)布之后，眾多網(wǎng)友出面，紛紛怒懟這位家長。在要求孩子好好學(xué)習(xí)的同時，還是先整理一下身邊的環(huán)境吧。

家長是孩子最好的老師，家長都做不到勤奮，學(xué)生怎么會勤奮學(xué)習(xí)。斑駁的墻面，隨處可見的垃圾，刺眼的臺燈。

不管怎么看，都不像是一個舒適的地方。在雜亂無章的環(huán)境中長大，學(xué)生自然有樣學(xué)樣，父母都不努力進步，憑什么要求孩子。

更有網(wǎng)友說，看看你的墻壁和你家的地面，這孩子長大之后，多半就是個力工。媽媽聽懂了其中的諷刺，卻沒明白，自己需要改變的道理。

其實，就算家庭條件不好，就算是出租屋，只要是想。仍然可以給學(xué)生，規(guī)劃出來一片，舒服的學(xué)習(xí)環(huán)境。

一位網(wǎng)友，就曬出了自己家的環(huán)境，房子是租的。床和學(xué)習(xí)桌都是二手的，卻收拾的溫馨又漂亮，讓人看著很舒服。

學(xué)生犯困，和家長的照顧也有關(guān)系！

發(fā)視頻的媽媽，生氣的點在于，學(xué)生寫作業(yè)的時候，總是犯困。其實，這個還是有解決辦法的，家長可以下下功夫。

學(xué)生之所以，學(xué)習(xí)就犯困，有幾個方面。第一個是真的困了，這種情況，要先確保學(xué)生之前，有充足的休息時間。

小學(xué)生，需要很多時間睡覺長身體，如果沒休息好，第二天就會犯困。如果休息好還困，可以考慮是不是家長在做飯的時候，碳水做的太多了。

沒有充足的蛋白質(zhì)，膳食纖維，都是米面土豆之類的，淀粉含量很高的食物。學(xué)生吃完之后，就是比較容易犯困。

第二，就是對學(xué)習(xí)厭倦了。這個時候，家長不能繼續(xù)逼迫學(xué)生學(xué)習(xí)了，他們采用睡覺的方式，來逃避學(xué)習(xí)。

家長如果繼續(xù)逼迫學(xué)生學(xué)習(xí)，很容易造成未來長期，對學(xué)習(xí)的延誤，成績就很難提升了。家長可以嘗試和學(xué)生定制規(guī)矩。

用他們喜歡的事情做誘餌，規(guī)定時間。比如，半個小時內(nèi)完成作業(yè)，就可以得到什么獎勵。一個小時之內(nèi)還完不成，就會得到什么懲罰。

第三，就是家長的以身作則。網(wǎng)友說的是對的，家長是學(xué)生最好的老師，學(xué)生在寫作業(yè)的時候，家長最好不要做娛樂性的活動，看電視，玩手機，都不太好。

條件允許的情況下，家長可以嘗試看書，做手工，或者學(xué)習(xí)其他愛好。給學(xué)生營造一個，良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍，會更加有用！

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