中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（記者 焦小新）12月18日，騰訊ConTech?智變之時(shí)——騰訊新聞教育新回響年會(huì)正式播出。此次年會(huì)匯聚行業(yè)技術(shù)創(chuàng)新先鋒與專家學(xué)者，圍繞 “教育智能化”“教育全球化”“教育個(gè)性化”三大核心議題，共同探討新技術(shù)環(huán)境下教育行業(yè)的發(fā)展方向，以及未來(lái)人才培養(yǎng)趨勢(shì)。

全國(guó)政協(xié)委員、上海科技館館長(zhǎng)倪閩景以“協(xié)同，賦能：新技術(shù)時(shí)代的教育新思維”為題，提出AI時(shí)代的學(xué)習(xí)已從“個(gè)體大腦神經(jīng)元構(gòu)建”轉(zhuǎn)向“人腦與智能工具協(xié)同進(jìn)化”。他認(rèn)為，人工智能與人類思維并非加法關(guān)系，而是乘法效應(yīng)——人類的思維能力是核心，AI則是放大器，能讓不同基礎(chǔ)的人擁有前所未有的能力。未來(lái)教育的核心是“為創(chuàng)新而生”。人工智能不只是一項(xiàng)技術(shù)，而是人類文明的一種新生態(tài)，與人工智能協(xié)同進(jìn)化，必將使教育更有力量和想象力。

中國(guó)教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)李志民在“變革之下，強(qiáng)化育人本質(zhì)”的主題演講中，從信息傳播規(guī)律的顛覆切入，指出互聯(lián)網(wǎng)打破了“中央復(fù)雜、末端簡(jiǎn)單”的傳統(tǒng)結(jié)構(gòu)，而當(dāng)前教育體系仍未完全適應(yīng)這一變化。他認(rèn)為，人工智能的突破已從“To B”走向“To C”，正在替代重復(fù)的腦力勞動(dòng)，這要求教育從“知識(shí)傳承”轉(zhuǎn)向“文明發(fā)展”。

在“教育智能化”圓桌論壇中，中國(guó)教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)委員陳志文主持對(duì)話，中國(guó)人民大學(xué)教育學(xué)院院長(zhǎng)周光禮、北京師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)盧宇、知名科普作家李永樂(lè)圍繞AI與教育的融合展開(kāi)討論。

“教育全球化”圓桌論壇由騰訊新聞教育頻道編輯陳曉主持，全球化智庫(kù)（CCG）副主任兼研究總監(jiān)鄭金連、北京海淀稻香湖學(xué)校校長(zhǎng)辛穎、啟德教育學(xué)府事業(yè)部總經(jīng)理柴琳共同探討新技術(shù)時(shí)代的留學(xué)趨勢(shì)與價(jià)值。

在“教育個(gè)性化”圓桌論壇中，中國(guó)人民大學(xué)吳玉章講席教授劉永謀主持，北京師范大學(xué)兒童家庭教育中心主任邊玉芳、童行書(shū)院創(chuàng)始人郝景芳、騰訊可持續(xù)社會(huì)價(jià)值事業(yè)部數(shù)字教育實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人王沖共同探討“如何建立孩子專屬的成長(zhǎng)坐標(biāo)系”。

據(jù)悉，騰訊新聞教育新回響年會(huì)的前身是“回響中國(guó)”教育盛典，作為騰訊新聞教育頻道極具行業(yè)影響力的品牌之一，已成功舉辦17屆，為教育從業(yè)者提供了一個(gè)分享教育思想、探討教育話題的平臺(tái)。

作者：焦小新