“孩子大了注定和媽媽不親嗎？”

一位朋友說(shuō)，他兒子上初中后，話(huà)就變少了，對(duì)話(huà)也總以“哦”“嗯”結(jié)束。

朋友給我看了一段視頻：她去接初中兒子放學(xué)，不能喊大名，不能喊小名，只能眼交流，對(duì)上眼了，走！跟地下黨接頭似的。

這不挺正常的嘛，我給我閨女指定了一棵樹(shù)，太多娃了，穿著一樣的校服朝我涌來(lái)，眼暈！

我笑著說(shuō)：能讓你拍視頻，已經(jīng)很給面子了，最后還若有若無(wú)地對(duì)你笑了一下，親子關(guān)系算不錯(cuò)了。

曾看過(guò)這樣一段話(huà)，眼淚差點(diǎn)繃不住：

幼兒園，他眼巴巴地向外張望尋找你，撲到你懷里；
小學(xué)，老師一聲解散，他飛奔而來(lái)，說(shuō)要吃這個(gè)，那個(gè)……
初中，在隊(duì)伍走到大門(mén)，他從人群中尋找到你微微一笑，向你而來(lái)；
高中，他看到你，盯著你半秒，如陌生人般向你旁邊走來(lái)；
大學(xué)，他回來(lái)找朋友玩了，說(shuō)：給點(diǎn)錢(qián)、你不懂、你別管、你別問(wèn)……

幾乎每個(gè)孩子小時(shí)候都和媽媽很親密，嘴巴總是甜甜地喊“媽媽”；

而長(zhǎng)大后，有些孩子依然和媽媽很親密，有些孩子和媽媽之間卻充滿(mǎn)了疏離感。

為什么會(huì)有這樣的變化？

心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)：父母的養(yǎng)育方式，決定了未來(lái)孩子的父母親密程度。

在觀察了身邊那些長(zhǎng)大后“跟媽親”的孩子，我發(fā)現(xiàn)他們的媽媽?zhuān)ǔＪ亲鰧?duì)了下面這3件事。

一起來(lái)看看，你是不是也在其中？

能和孩子聊到一塊

有一次我接孩子放學(xué)時(shí)，無(wú)意間聽(tīng)到這段對(duì)話(huà)：

“媽媽?zhuān)腋阏f(shuō)，我們班發(fā)生了一件特別搞笑的事！”

“搞笑？你一天到晚在學(xué)校不好好學(xué)習(xí)，我看你才是最搞笑的！”

只看那個(gè)原本興高采烈的孩子，聽(tīng)到媽媽的話(huà)，腦袋立馬沉了下去。

不知道大家沒(méi)有注意到，很多父母每天和孩子的對(duì)話(huà)，除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)。

“老師講的聽(tīng)懂了沒(méi)？你在學(xué)校有沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)？抓緊學(xué)習(xí)，馬上要考試了……”

難道我們和孩子之間，就沒(méi)有別的話(huà)題可以聊嗎？

如果和孩子之間的對(duì)話(huà)，永遠(yuǎn)圍繞著學(xué)習(xí)、成績(jī)、考試、分?jǐn)?shù)這些“目的性”話(huà)題，缺少一些情感分享、輕松閑聊。

那么，孩子只會(huì)感到壓力、無(wú)趣，甚至還有恐懼。

不要怪孩子不和你交流，因?yàn)樵谒挠洃浿?，即使表達(dá)了，你也不會(huì)聽(tīng)。

不愿意跟父母聊天，甚至不愿意跟父母交流說(shuō)話(huà)的孩子，肯定都經(jīng)歷過(guò)這樣的過(guò)程：

開(kāi)口——被責(zé)罵、被抱怨、被指責(zé)、被貶低，甚至于被吼、被打；

然后失望——然后再?lài)L試——然后再失望——最后絕望；

到最后，孩子徹底閉嘴了。

和孩子聊天，是心和心之間的散步。

它不在于誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，而在于是否能夠共情，是否愿意傾聽(tīng)。

不過(guò)度控制孩子

曾刷到一個(gè)話(huà)題：父母控制欲強(qiáng)，對(duì)孩子的影響有多大？

很多網(wǎng)友被戳中了“痛點(diǎn)”，紛紛講述自己被父母控制的經(jīng)歷：

“28歲的大男人，出個(gè)門(mén)依然被父母問(wèn)個(gè)底朝天?！?br/>“我媽連我穿什么衣服、什么鞋子，都要控制我。她覺(jué)得不好看的，直接說(shuō)難看死了。根本不在乎我自己的意愿和想法?！?br/>“偷看日記、翻柜子，是基本操作，還口口聲聲說(shuō)為了我好。甚至我和朋友出去玩也要跟著?！?br/>

在父母控制下長(zhǎng)大的孩子，依賴(lài)性較強(qiáng)，獨(dú)立性也較差，幸福指數(shù)更是很低。

記得刷到一個(gè)讓人哭笑不得的新聞，一位30多歲男子，開(kāi)車(chē)撞倒人后，第一反應(yīng)不是報(bào)警解決問(wèn)題，而是靠在媽媽的懷里大哭：

“我不是故意的，讓警察叔叔別抓我?！?/p>

不過(guò)度控制孩子，承認(rèn)孩子是個(gè)獨(dú)立個(gè)體的媽媽?zhuān)⒆硬拍芨惺艿奖蛔鹬亍?/p>

內(nèi)心才能生發(fā)出力量，獲得自信感，得到心理上的成長(zhǎng)。

也正因?yàn)楹⒆颖蛔鹬?，才能更好和父母溝通，那長(zhǎng)大后自然還能和媽媽親啦。

媽媽善于表達(dá)愛(ài)

你有沒(méi)有聽(tīng)到孩子說(shuō)過(guò)這些話(huà)：

“我媽眼里只有學(xué)習(xí)，根本不在乎我的感受?！?br/>“我媽只喜歡弟弟，不喜歡我。”
“我爸眼里只有他的工作，也不關(guān)心我。”

我想，孩子這些“不愛(ài)”的錯(cuò)覺(jué)，往往是因?yàn)榘职謰寢寷](méi)有把愛(ài)有效地、正確地傳達(dá)給孩子。

那些善于表達(dá)愛(ài)的媽媽?zhuān)偸强吹胶⒆拥拈W光點(diǎn)：

“你把玩具都放到了原處，家里一下子就干凈、整潔了。”

“你主動(dòng)幫我拿了拖鞋，真的媽媽的貼心小助手?！?/p>

“我真高興你是我孩子。”

成年人被別人夸一句，都能開(kāi)心一整天，更何況是小孩子呢？

一個(gè)愛(ài)夸夸的媽媽?zhuān)褪菍?duì)孩子表達(dá)愛(ài)最好的方式，也是孩子能量傳輸?shù)脑慈?/p>

在媽媽的一聲聲夸獎(jiǎng)中，孩子獲得肯定的力量，更能感受到媽媽滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)意。

孩子只有首先感受到愛(ài)，才能學(xué)會(huì)如何去表達(dá)愛(ài)，長(zhǎng)大后才能和爸爸媽媽更親密。

寫(xiě)在最后

美國(guó)心理學(xué)家威拉德?哈利曾說(shuō)：每個(gè)人心里都一個(gè)“情感賬戶(hù)”。

那些長(zhǎng)大后還能“跟媽親”的孩子，一定是媽媽在孩子的情感賬戶(hù)中存滿(mǎn)了“存款”。

媽媽能和孩子聊到一塊，讓孩子感受到尊重和理解。

媽媽不過(guò)度控制孩子，讓孩子變得勇敢，獲得自信感。

媽媽善于表達(dá)愛(ài)，讓孩子也成為為“會(huì)愛(ài)人”的人。

愿咱們都能給孩子的情感賬戶(hù)中“多存錢(qián)”，給孩子更多的愛(ài)，讓親子關(guān)系更融洽、更親密。