近日，由新浪教育與微博教育聯(lián)合主辦的“新浪&微博 2025 教育盛典”于北京圓滿(mǎn)落幕。大咖素質(zhì)訓(xùn)練營(yíng)憑借在素質(zhì)教育領(lǐng)域的深耕積淀、創(chuàng)新課程體系及顯著育人成效，成功摘得“2025年度影響力教育品牌”大獎(jiǎng)。創(chuàng)始人璐瑤媽媽親臨盛典現(xiàn)場(chǎng)，并受邀接受媒體專(zhuān)訪(fǎng)，分享品牌深耕素質(zhì)教育八年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與未來(lái)愿景，這份榮譽(yù)不僅是行業(yè)對(duì)其教育成果的高度認(rèn)可，更彰顯了品牌在推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展進(jìn)程中的硬核綜合實(shí)力。

大咖素質(zhì)訓(xùn)練營(yíng)榮獲“2025年度影響力教育品牌”大獎(jiǎng)

作為教育界極具分量的年度盛會(huì)，本屆教育盛典以“教育的力量”為主題，其評(píng)審機(jī)制融合大數(shù)據(jù)分析、專(zhuān)家評(píng)審與公眾參與等多重維度，重點(diǎn)考量教育實(shí)效、科技融合度與品牌公信力，在行業(yè)內(nèi)具有廣泛影響力與權(quán)威性。能夠在激烈角逐中脫穎而出，源于大咖素質(zhì)訓(xùn)練營(yíng)多年來(lái)對(duì)素質(zhì)教育的堅(jiān)守與創(chuàng)新，其核心競(jìng)爭(zhēng)力體現(xiàn)在三大維度。

全科融合的課程體系，筑牢素質(zhì)教育根基

在教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)與高質(zhì)量教育體系構(gòu)建的政策指引下，大咖素質(zhì)訓(xùn)練營(yíng)確立“全科學(xué)習(xí)+ 跨學(xué)科融合”的發(fā)展定位，打破傳統(tǒng)教育局限，聚焦孩子思維能力與創(chuàng)新精神的核心培養(yǎng)。歷經(jīng)八年深耕，成功打造“系統(tǒng)課程－學(xué)習(xí)方法－小組式 PK”三位一體的閉環(huán)學(xué)習(xí)系統(tǒng)，將“跨學(xué)科”教育從理念落地為可感知的教學(xué)實(shí)踐，形成覆蓋 4-18 歲學(xué)生全學(xué)科、全成長(zhǎng)周期的完善內(nèi)容體系。

大咖素質(zhì)訓(xùn)練營(yíng)創(chuàng)始人璐瑤媽媽受邀親臨盛典現(xiàn)場(chǎng)

英語(yǔ)學(xué)習(xí)體系跳出“背單詞+學(xué)語(yǔ)法”的枯燥框架，通過(guò)“磨耳朵”、英文動(dòng)畫(huà)觀影等形式營(yíng)造沉浸式語(yǔ)言環(huán)境。在繪本學(xué)習(xí)中，借助道具演繹場(chǎng)景深化理解，將長(zhǎng)單詞拆解為“城邦”降低記憶門(mén)檻，搭配 “七天循環(huán)法” 實(shí)現(xiàn)從趣味閱讀到獨(dú)立演繹的階梯式進(jìn)階，搭建起 “繪本→電影→原著” 的高效學(xué)習(xí)路徑。

大語(yǔ)文學(xué)習(xí)體系構(gòu)建起融合歷史、地理、文物、旅游、名著及閱讀寫(xiě)作的 “知識(shí)生態(tài)系統(tǒng)”，跳出課本邊界為孩子提供多元知識(shí)滋養(yǎng)。理科學(xué)習(xí)以“穿越劇”為創(chuàng)新載體，將數(shù)學(xué)、物理等學(xué)科知識(shí)融入趣味場(chǎng)景，引導(dǎo)孩子主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、分析并解決問(wèn)題。藝術(shù)課程同樣沿用 “穿越劇”形式，涵蓋美術(shù)、音樂(lè)、建筑等領(lǐng)域，兼顧審美熏陶與創(chuàng)意激發(fā)，全面提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。

“n+N”創(chuàng)新模式，打破學(xué)科壁壘銜接新課標(biāo)

早在 2017 年創(chuàng)立之初，大咖素質(zhì)訓(xùn)練營(yíng)便率先開(kāi)啟“全科學(xué)習(xí)”與“跨學(xué)科融合”的實(shí)踐探索，其核心理念與國(guó)家新課標(biāo)、新教材強(qiáng)調(diào)的學(xué)科融合理念高度契合。為打破學(xué)科知識(shí)壁壘，大咖素質(zhì)訓(xùn)練營(yíng)創(chuàng)新提出“n+N”學(xué)習(xí)模式：“n”代表校內(nèi)基礎(chǔ)學(xué)科，“N”則是自主研發(fā)的50余門(mén)拓展學(xué)科，包括歷史故事、人文地理、博物館課、天文觀測(cè)等，共同編織成 “人類(lèi)文明” 知識(shí)大網(wǎng)，讓孩子在系統(tǒng)認(rèn)知中深刻理解基礎(chǔ)學(xué)科的應(yīng)用價(jià)值。

以杜甫《春望》教學(xué)為例，課程通過(guò)歷史學(xué)科解讀“安史之亂”的時(shí)代背景，在藝術(shù)課中引導(dǎo)孩子感受唐代繪畫(huà)、服飾美學(xué)并動(dòng)手設(shè)計(jì)新中式服裝，用數(shù)學(xué)知識(shí)計(jì)算行軍速度，以物理原理分析拋石機(jī)殺傷范圍，從地理視角剖析潼關(guān)的戰(zhàn)略意義。這種多維度教學(xué)模式，讓零散的知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)成系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，既有效點(diǎn)燃孩子的學(xué)習(xí)興趣，更深度培養(yǎng)其融合思考與創(chuàng)新實(shí)踐能力。

同時(shí)，為呼應(yīng)新課標(biāo)中“教師角色轉(zhuǎn)變”的要求，大咖素質(zhì)訓(xùn)練營(yíng)自2022年初全面推行 “小組式學(xué)習(xí)”。課堂上，孩子輪流擔(dān)任“小老師”，通過(guò)小組討論、協(xié)作探究解決問(wèn)題，在互動(dòng)表達(dá)中增強(qiáng)自信、提升學(xué)習(xí)主動(dòng)性，真正成為學(xué)習(xí)的主角，構(gòu)建起更具活力的課堂生態(tài)。

數(shù)字技術(shù)賦能，重構(gòu)公平高效的教育生態(tài)

大咖素質(zhì)訓(xùn)練營(yíng)以“技術(shù)重構(gòu)教育公平，AI賦能核心素養(yǎng)”為目標(biāo)，緊跟國(guó)家“教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)”步伐，積極運(yùn)用人工智能、大數(shù)據(jù)等技術(shù)構(gòu)建智慧教育生態(tài)，為教學(xué)與管理注入新動(dòng)能。

大咖素質(zhì)訓(xùn)練營(yíng)創(chuàng)始人璐瑤媽媽接受新浪&微博媒體專(zhuān)訪(fǎng)

已上線(xiàn)近一年的 AI 口語(yǔ)外教平臺(tái)，可根據(jù)學(xué)員水平動(dòng)態(tài)調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)難度，實(shí)時(shí)提供寫(xiě)作指導(dǎo)，7×24 小時(shí)不間斷陪練，憑借精準(zhǔn)的個(gè)性化服務(wù)實(shí)現(xiàn)“比真人更懂孩子”的教學(xué)效果。正在搭建的 AI 語(yǔ)文平臺(tái)，將以學(xué)員為中心，通過(guò)跟蹤答題軌跡引導(dǎo)深度思考，精準(zhǔn)定位知識(shí)薄弱環(huán)節(jié)并開(kāi)展針對(duì)性訓(xùn)練，助力孩子掌握閱讀寫(xiě)作底層邏輯。AI 數(shù)學(xué)平臺(tái)則聚焦高階思維培養(yǎng)，引導(dǎo)孩子拆解題意、建立解題模型，通過(guò)“引導(dǎo)→練習(xí)→反饋”的閉環(huán)訓(xùn)練實(shí)現(xiàn)舉一反三，同時(shí)精準(zhǔn)“診斷”知識(shí)弱點(diǎn)，助力數(shù)學(xué)能力系統(tǒng)提升。

專(zhuān)訪(fǎng)中，璐瑤媽媽表示：“此次獲獎(jiǎng)是對(duì)團(tuán)隊(duì)堅(jiān)持 “全科融合+科技賦能” 路線(xiàn)的肯定，未來(lái)將持續(xù)深化與頂尖學(xué)術(shù)資源的合作，把跨學(xué)科教育模式做深做透，讓更多孩子享受到兼具專(zhuān)業(yè)性與趣味性的素質(zhì)教育�！�

大咖素質(zhì)訓(xùn)練營(yíng)榮獲“2025年度影響力教育品牌”大獎(jiǎng)

此次榮獲“2025年度影響力教育品牌”，是對(duì)大咖素質(zhì)訓(xùn)練營(yíng)階段成果的肯定。未來(lái)，大咖素質(zhì)訓(xùn)練營(yíng)將繼續(xù)深化課程創(chuàng)新與科技應(yīng)用，持續(xù)探索素質(zhì)教育路徑，為培育拔尖創(chuàng)新人才與復(fù)合型人才貢獻(xiàn)更多力量。

責(zé)任編輯：韓璐(EN053)