近日，“AI向未來·AI育創(chuàng)新——2025青少年學生AI+科技教育展示暨中小學人工智能教育聯(lián)盟成立活動”在廣東省深圳市福田區(qū)舉辦。這是國務(wù)院今年8月印發(fā)《關(guān)于深入實施“人工智能+”行動的意見》（以下簡稱“人工智能+”）后，教育領(lǐng)域迎來的首個國家級協(xié)同平臺，標志著“人工智能+教育”正式從分散探索進入系統(tǒng)推進新階段。

當前，“人工智能+”正成為推動產(chǎn)業(yè)升級和社會變革的新引擎。國務(wù)院部署的“人工智能+”行動明確提出，要推動人工智能與各行各業(yè)深度融合，教育是其中的重點領(lǐng)域之一。全國中小學人工智能教育聯(lián)盟的成立，旨在落實國家戰(zhàn)略，構(gòu)建協(xié)同發(fā)展新生態(tài)，為“人工智能+教育”進入組織化、網(wǎng)絡(luò)化協(xié)同發(fā)展新階段提供實施路徑和制度保障。

目前設(shè)立華東、華南、華中、華北、東北、西北、西南七大區(qū)域協(xié)作中心，聯(lián)盟理事會秘書處常設(shè)深圳福田，形成覆蓋全國、互聯(lián)互通的“一盤棋”協(xié)同網(wǎng)絡(luò)。此外，聯(lián)盟成立了包括學術(shù)、技術(shù)和實踐三個組別的專家委員會，聘請學術(shù)、產(chǎn)業(yè)、應(yīng)用三個領(lǐng)域的權(quán)威專家，匯聚三方智慧，確保聯(lián)盟的科學性。

福田區(qū)精選67件學生AI創(chuàng)意作品，展現(xiàn)學生用AI解決問題的創(chuàng)新實踐能力。（福田教育局供圖）

活動期間，來自科學界、教育界、產(chǎn)業(yè)界的三位專家?guī)碇髦紙蟾?，為AI+科技教育的未來發(fā)展提供理論指引與趨勢研判。深圳明德實驗學校（集團）、浙江省溫州實驗中學、中國人民大學附屬中學、重慶巴蜀中學校交流分享了AI+科技教育的探索成果與實踐經(jīng)驗?；顒舆€設(shè)置了5場平行工作坊，來自全國的部分中小學人工智能教育基地校代表分享了實踐案例，并與高校專家、企業(yè)代表及教育行政部門人員開展多方對話。

全國各地專家學者和教育行業(yè)代表參觀福田區(qū)學生制作的AI創(chuàng)意作品。（福田教育局供圖）

未來，聯(lián)盟將按照“人工智能+”行動的總體部署，在政策研究、標準研制、資源建設(shè)、師資培訓等方面系統(tǒng)推進，探索出一條符合倫理、安全規(guī)范、充滿活力的人工智能教育新路，為全國提供可復(fù)制、可推廣的“中國方案”。

本次活動由教育部基礎(chǔ)教育司指導、廣東省教育廳主辦、深圳市教育局、福田區(qū)人民政府承辦，福田區(qū)鯤鵬少年院協(xié)辦，來自全國各地教育行業(yè)代表以及專家學者約150人參會。

文字 |呂雪良

來源 |綜合自中國新聞周刊、新華網(wǎng)客戶端

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