封面新聞記者 付文超

隨著鴻蒙生態(tài)邁入規(guī)?；l(fā)展新階段，同步催生了持續(xù)增長的鴻蒙人才需求。當下，鴻蒙生態(tài)已形成以高校教師、培訓機構講師、華為開發(fā)者專家（HDE）及華為開發(fā)者社群（HDG）組織者為核心的網(wǎng)絡，持續(xù)為生態(tài)注入源頭活水。12月22日記者獲悉，近日在重慶舉辦的2025HarmonyOS人才布道師年度論壇圓桌上，多位專家圍繞“人才共育、生態(tài)共建”主題，共同探討了HarmonyOS人才生態(tài)的未來發(fā)展方向。

北京科技大學李剛教授帶領團隊主持研發(fā)多部HarmonyOS專業(yè)教材，持續(xù)推動教學內容與產(chǎn)業(yè)前沿同步。李剛表示，高校HarmonyOS教師的重要使命，是當好學生技術學習道路上的引路人。“不僅要讓學生看見技術的價值，更要讓他們愛上技術本身。圍繞人才的培養(yǎng)目標，為學生繪制清晰成長路徑、設定關鍵發(fā)展里程碑，這是教育者的重要責任?！?/p>

同時李剛教授也提到，人才培養(yǎng)需要凝聚廣大教育同仁的智慧與力量，共同將鴻蒙生態(tài)打造成為支撐學生高質量就業(yè)與長遠發(fā)展的“壓艙石”。

在鴻蒙生態(tài)快速發(fā)展的背景下，專業(yè)培訓機構為開發(fā)者提供系統(tǒng)化、專業(yè)化的培訓支持，成為連接人才供給與產(chǎn)業(yè)需求的關鍵紐帶。目前，華為已與39家HarmonyOS授權培訓服務商展開合作，累計賦能開發(fā)者超過38萬人次。以深圳市訊方技術股份有限公司為例，培訓講師劉洋2025年在相關活動中累計推動超5000人考取鴻蒙應用開發(fā)者認證。他表示當前越來越多的高校積極選擇校企合作模式，將鴻蒙課程融入傳統(tǒng)專業(yè)教學體系，這已成為教育發(fā)展的重要趨勢。此外，他還進一步指出：“我們機構始終聚焦人才培養(yǎng)與輸送的雙重目標，未來將持續(xù)優(yōu)化師資與課程體系，引入企業(yè)級真實項目作為實踐案例，幫助學生扎實掌握鴻蒙技術，構建從人才培養(yǎng)到輸送的完整閉環(huán)?！?/p>

據(jù)了解，在高校與培訓機構之外，HDE與HDG也已深入全國26個城市開展技術活動，2025年累計賦能開發(fā)者超100萬人次。在媒體圓桌上，HDG組織者陳政分享了鴻蒙賦能交流會的實踐經(jīng)驗。HDE常偉表示：“我切身感受到鴻蒙系統(tǒng)的巨大市場潛力，其成功是必然的。作為一名從業(yè)十年的移動應用開發(fā)者，選擇鴻蒙是將我的專業(yè)與愛好結合，是我的幸運?！?/p>

中國計算機學會杰出會員計媛媛提出：“在研發(fā)端和應用端，未來均需要大量人才以滿足日益多樣化與長尾化的市場需求?！?最后，華為終端云服務開發(fā)者服務與平臺部總裁望岳表示，未來端側人工智能、大模型以及智能體等創(chuàng)新技術的融合，將推動開發(fā)出更易用、更具創(chuàng)意、更領先的應用與生態(tài)；當前正處在這樣的發(fā)展階段，對鴻蒙人才的需求也必將達到新的高度。