通訊員：時(shí)科華

近日，鄭州市二七區(qū)苗圃小學(xué)五年級(jí)四班學(xué)生張子軒在放學(xué)途中偶遇老人險(xiǎn)些摔倒，主動(dòng)上前攙扶并呼救求助，最終與熱心群眾合力將老人安全安置。這一善舉被老人家屬看在眼里、記在心上，一封手寫表?yè)P(yáng)信送至學(xué)校，表達(dá)感激之情。

據(jù)家屬謝某回憶，事發(fā)當(dāng)日，家中老人因身體不適在苗圃社區(qū)小廣場(chǎng)曬太陽(yáng)，起身行走時(shí)因步履不穩(wěn)險(xiǎn)些摔倒。此時(shí)，剛放學(xué)的張子軒同學(xué)恰好路過(guò)，見(jiàn)狀立即上前，用稚嫩的雙手緊緊攙扶住老人。但由于年紀(jì)尚小、力氣不足，他一邊穩(wěn)住老人身體，一邊大聲呼喊周圍群眾幫忙。在張子軒的帶動(dòng)下，多名路人迅速圍攏過(guò)來(lái)，眾人合力將老人安全護(hù)送至廣場(chǎng)亭子休息，并確認(rèn)老人身體無(wú)礙、家屬到達(dá)后才默默離開(kāi)。

“張子軒同學(xué)展現(xiàn)出的助人為樂(lè)、沉著冷靜的高貴品質(zhì)，以及對(duì)老人的關(guān)愛(ài)之心，讓人倍感溫暖�！敝x某在表?yè)P(yáng)信中寫道。信中，謝某不僅對(duì)張子軒致以誠(chéng)摯感謝，更向?qū)W校和老師表達(dá)敬意：“孩子的善舉不僅是個(gè)人良好品德的體現(xiàn)，也離不開(kāi)學(xué)校、老師和家長(zhǎng)的悉心教育，這樣的優(yōu)秀少年值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)�！�

學(xué)校負(fù)責(zé)人表示，張子軒同學(xué)平日里就是熱心腸，經(jīng)常主動(dòng)幫助同學(xué)、參與班級(jí)事務(wù)。點(diǎn)滴德育潤(rùn)無(wú)聲，日常堅(jiān)守見(jiàn)真章。學(xué)校始終將德育融入日常教學(xué)，并通過(guò)主題班會(huì)、志愿服務(wù)等活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。學(xué)校將持續(xù)推進(jìn)德育教育向縱深開(kāi)展，把德育的種子播撒在孩子們的心里，讓德育之花開(kāi)滿校園。