當(dāng)算力從實(shí)驗(yàn)室里的“龐然大物”，一步步走向像水、電一樣隨取隨用的公共基礎(chǔ)設(shè)施，真正決定未來走向的，不只是技術(shù)本身，更是誰在參與這場(chǎng)變革。近日，“2025年網(wǎng)格與算力網(wǎng)前沿技術(shù)研討會(huì)”在大灣區(qū)大學(xué)舉行，一場(chǎng)橫跨三十年的算力對(duì)話，在這里展開，而站在現(xiàn)場(chǎng)的不只有院士專家，還有9名本科生代表，作為“未來算力建設(shè)者”，與學(xué)界和產(chǎn)業(yè)界同頻思考。

“三十年前織就網(wǎng)格夢(mèng)，三十年后要讓算力如水電般普惠?！痹谘杏憰?huì)開幕式上，大灣區(qū)大學(xué)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院講席教授徐志偉的一句話，點(diǎn)出了這場(chǎng)會(huì)議的核心，也勾勒出學(xué)校在信息科學(xué)領(lǐng)域的長(zhǎng)期目標(biāo)。對(duì)灣大而言，算力并不是遙不可及的科研名詞，而是一門可以在本科階段就參與、理解、甚至推動(dòng)的真實(shí)事業(yè)。

研討會(huì)的討論從歷史原點(diǎn)展開。中科院劉海英副研究員以ENIAC為起點(diǎn)，回顧存儲(chǔ)程序架構(gòu)如何奠定現(xiàn)代計(jì)算機(jī)體系；中科院王小寧副研究員則系統(tǒng)梳理了從“中國(guó)國(guó)家網(wǎng)格”到“超算互聯(lián)網(wǎng)”的發(fā)展路徑。一段段技術(shù)演進(jìn)史，讓人清晰地看到：每一次算力躍遷，背后都是一代代科研人員的接力奔跑。

而當(dāng)視角切換到當(dāng)下與未來，討論迅速落到“真問題”上。粵港澳大灣區(qū)數(shù)字經(jīng)濟(jì)研究院汪浩以GPU和區(qū)塊鏈的創(chuàng)新實(shí)踐為例，強(qiáng)調(diào)技術(shù)突破必須服務(wù)真實(shí)需求；中科院俞子舒博士介紹的“星池”系統(tǒng)，則直面異構(gòu)算力資源難以協(xié)同的痛點(diǎn)，目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)分布式應(yīng)用的“一鍵部署”。這些內(nèi)容不只是前沿報(bào)告，更是本科生課堂之外，最真實(shí)的科研現(xiàn)場(chǎng)。

值得關(guān)注的是，本次研討會(huì)并非“專家在講、學(xué)生在聽”。灣大的本科生代表全程參與，與科研人員面對(duì)面交流，在問題中理解技術(shù)邏輯，在討論中建立學(xué)術(shù)視野。這正是學(xué)校在本科人才培養(yǎng)中始終堅(jiān)持的理念——讓學(xué)生盡早進(jìn)入科研語境，在真實(shí)問題中成長(zhǎng)，而不是等到研究生階段才“第一次接觸前沿”。

徐志偉在總結(jié)發(fā)言中寄語青年：“算力的故事沒有終章，未來要靠你們來寫。”

這句話，對(duì)大灣區(qū)大學(xué)的本科生而言并不空泛。依托信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、網(wǎng)格計(jì)算、算力網(wǎng)絡(luò)等方向的研究積累，學(xué)校正在構(gòu)建“本科即前沿”的培養(yǎng)生態(tài)：課堂連接科研、理論走向系統(tǒng)、學(xué)習(xí)直達(dá)未來產(chǎn)業(yè)。

當(dāng)網(wǎng)格計(jì)算與算力網(wǎng)絡(luò)在時(shí)間軸上交匯，我們看到的不只是技術(shù)的演進(jìn)曲線，更是一所大學(xué)為未來布局的耐心與野心。對(duì)正在思考專業(yè)方向、渴望參與下一輪技術(shù)變革的高中生來說，大灣區(qū)大學(xué)提供的，不是一條被安排好的既定路徑，而是一張通往未來算力世界的入場(chǎng)券。在灣大，本科生不只是學(xué)習(xí)者，更是參與者；不只是旁觀歷史，而是走進(jìn)下一次技術(shù)浪潮的起點(diǎn)。