最近刷到一位高中教師，當(dāng)時(shí)她已懷孕七個(gè)多月仍堅(jiān)持授課，那天她穿著一件寬松的孕婦裝，卻被家長(zhǎng)匿名投訴，稱其影響課堂形象，學(xué)校隨即判定她年度考核不達(dá)標(biāo)，扣除全年績(jī)效獎(jiǎng)金，且3年內(nèi)不得參與評(píng)優(yōu)，聽(tīng)完這件事，我簡(jiǎn)直難以置信，這究竟是2025年，還是倒退回了1925年

這種情況并不少見(jiàn)，如今女性教師已占教師總數(shù)的65.4%，其中超過(guò)八成在懷孕期間仍堅(jiān)守崗位，但有68%的女教師曾被家長(zhǎng)投訴，投訴的原因各式各樣，有人認(rèn)為穿孕婦裝不夠嚴(yán)肅，有人覺(jué)得挺著肚子會(huì)分散學(xué)生的注意力，還有人抱怨孕期請(qǐng)假影響了教學(xué)安排，在部分家長(zhǎng)看來(lái)，老師懷孕似乎就是對(duì)學(xué)生的失職。

問(wèn)題出在哪兒，在于人們把教師當(dāng)成了道德上的完美化身，老師必須毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)，必須時(shí)刻以身作則，不能有任何個(gè)人需求，懷孕了，也得忍著，國(guó)際婦產(chǎn)科聯(lián)盟明確指出，孕婦每站一個(gè)小時(shí)就應(yīng)休息十五分鐘，可有誰(shuí)在乎這個(gè)，教室里連個(gè)椅子都沒(méi)有，課間還得批改作業(yè)、解答學(xué)生疑問(wèn)，一天下來(lái)，腿都腫得跟蘿卜似的。

說(shuō)白了，這就是雙重標(biāo)準(zhǔn)在作祟，男老師感冒可以請(qǐng)假休息，女老師懷孕卻得咬牙堅(jiān)持，普通公司員工懷孕后能調(diào)整崗位，教師懷孕還得上滿課時(shí)，嘴上喊著尊師重教，實(shí)際上把老師當(dāng)成不用休息的機(jī)器，你不能喊累、不能生病、不能有基本的身體需求，一旦提出來(lái)，就被扣上師德有問(wèn)題的帽子。

這類事情該怎么解決，北京有一所示范學(xué)校處理得挺不錯(cuò)，該校給處于孕期的老師配備教學(xué)助理，調(diào)整上課時(shí)間，還專門設(shè)置了休息區(qū)，那么結(jié)果如何，老師身體變得更好了，教學(xué)質(zhì)量反倒提高了，人不是機(jī)器，你讓她帶著疲憊和委屈去講課，能取得什么樣的好效果

關(guān)鍵是觀念必須轉(zhuǎn)變，教育的根本在于培養(yǎng)人，而不是損耗人，教師同樣是普通人，有基本的生理需求再正常不過(guò)，我們教導(dǎo)學(xué)生要尊重生命、關(guān)心他人，可連一位懷孕的老師都難以妥善對(duì)待，這樣的行為如何稱得上是以身作則

一些家長(zhǎng)也許會(huì)說(shuō)，我們交了學(xué)費(fèi)，就應(yīng)當(dāng)擁有完備的教學(xué)服務(wù)，可是你可曾思考過(guò)，真正出色的教育，是讓孩子看見(jiàn)社會(huì)怎樣對(duì)待一位孕婦，這本身就是最生動(dòng)的品德課，你的態(tài)度，孩子全都看在眼里且學(xué)在心里。

教育改革喊了這么久，硬件設(shè)施是上去了，可軟件配套卻沒(méi)跟上來(lái)，彈性工作制、人性化管理，這些不該光停留在口頭上，說(shuō)實(shí)在的，只有學(xué)校真心善待教師，教師才可能全身心投入到教學(xué)中去，這本是一件雙方受益的事，何必搞得像對(duì)立博弈一樣。

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