寒暑假并不是隨便設(shè)定的，而是根據(jù)教育規(guī)律和科學論證做出的合理安排。

有人認為既然教師能享受寒暑假，這類假期就不該過長，應(yīng)當讓教師把更多時間和精力投入到日常教育教學工作中。但實際上，寒暑假不僅是老師休整蓄力的重要假期，更是學生放松身心狀態(tài)的黃金時間。

現(xiàn)在的中小學生正處于發(fā)育階段，如果讓他們一年時間都處于高強度的學習節(jié)奏中，不僅會身心俱疲，而且還可能產(chǎn)生厭學情緒，甚至出現(xiàn)心理健康問題。從這個角度來看，寒暑假對學生健康成長發(fā)展非常重要。

在以前，國家還沒有實行雙減政策，社會上有很多學科類補習班，寒暑假對很多學生來說沒有什么期待，畢竟只要一到寒暑假，家長便會為孩子報滿各類補習課程。

但在國家實行雙減政策下，課外學科類補習班的數(shù)量大幅下降，只剩下一些偷著開設(shè)的補習班，在這樣的情況下，學生可以掙脫補習班的束縛，在寒暑假里面真正實現(xiàn)身心的雙重放松，因此現(xiàn)在的學生非常期待寒假的到來。

截止目前為止，國內(nèi)大部分地區(qū)都確定了中小學寒假的具體時間安排，下面就一起來看看，大家所在的地區(qū)，在什么時候放假。

吉林長春、白山的小學和初中學生在2026年1月10日正式放假，普通高中學生在1月17日正式放假，假期均在3月1日結(jié)束。

遼寧鞍山的小學和初中學生在2026年1月15日正式放假，普通高中學生在1月22日正式放假，學生均在3月2日開學。

甘肅蘭州新區(qū)的小學和初中學生在2026年1月12日正式放假，普通高中學生在1月15日正式放假。

河南的中小學生是在2026年2月1日到3月4日之間放假。

山東威海的小學和初中學生在2026年2月5日正式放假，在3月5日開學；普通高一高二學生在2月10日正式放假，在3月5日開學；高三學生在2月10日放假，在2月24日開學。

寧夏的小學和初中學生在2026年1月16日正式放假，普通高中學生在1月30日正式放假，學生均在3月2日開學。

重慶的小學和初中學生在2026年1月31日到3月4日之間放假。

安徽滁州的小學和初中學生在2026年2月6日正式放假，普通高中學生在2月10日正式放假。

湖北襄陽的小學和初中學生在2026年1月31日正式放假，在3月4日開學；普通高中學生在2026年2月9日正式放假，在2月27日開學。

浙江衢州的小學和初中學生在2026年2月7日正式放假，在3月4日開學。

浙江溫州的小學和初中學生在2026年2月7日正式放假，普通高中學生在2月9日正式放假。

浙江杭州上城區(qū)的中小學生在2026年2月7日正式放假，在3月5日上課。

新疆克拉瑪依的小學生在2026年1月24日放假，中學生在1月31日放假，中小學生都在3月2日上課。

陜西榆林的小學和初中學生在2026年1月17日正式放假，高一高二學生在1月24日正式放假，高三學生在1月31日正式放寒假。

貴州的小學和初一初二學生在2026年1月24日正式放假，初三和高一高二學生在1月31日正式放假，高三學生在2月7日正式放假。

四川樂山的小學和初中學生在2026年1月31日正式放假，普通高中學生在2月6日正式放假。

廣東湛江的小學和初中學生在2026年1月31日正式放假，在3月2日開學；普通高中學生在2月7日正式放假，在3月2日開學。

廣東珠海的小學和初中學生在2026年2月1日正式放假，普通高中學生在2月8日正式放假，學生均在3月2日開學。

湖南益陽的小學和初中學生原則上于2026年1月31日放假，普通高中原則上于2026年2月7日放假。

江西撫州的小學和初中學生在2026年1月31日正式放假，普通高中學生在2月7日正式放假，高三年級在2月26日開學，其余年級學生在3月2日開學。

從上面公布的放假時間來看，大部分地區(qū)的小學和初中學生在一月中旬就開始放假了，晚一點在一月下旬，但浙江部分地區(qū)的中小學生卻在二月初才放假，要知道很多地區(qū)的高中學生也在二月初放假。由此來看，大家不禁感嘆道浙江教育水平高是有原因的，放假時間實在有些短。

在放假時間公布后，也意味著距離寒假越來越近，對此學生們非常高興。

但家長在看到放假時候后，卻表示難以接受！

家長認為，現(xiàn)在的孩子享受的假期已經(jīng)夠多了，他們不僅可以享受五一、國慶等法定假期，有的還可以享受春秋假，在享受如此多假期的情況下，寒假沒有必要再放這么長的時間，少放幾天可以讓孩子達到放松身心的效果。

而且家長認為寒假時長過長，不僅不利于學生銜接下學期的學習進度，還可能加劇孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的問題。畢竟孩子寒假放一個多月，反觀家長，即便趕上春節(jié)假期延長，也不過九天。而現(xiàn)在課外補習班數(shù)量又少，孩子大多只能獨自留在家中。

再加上現(xiàn)在的孩子自制力差，在沒有家長看管的情況下，便很容易一頭扎進手機游戲的世界，甚至過上日夜顛倒的生活。家長前腳剛出門上班，孩子后腳就開始肆無忌憚地玩游戲。如果一兩天時間還好，但如果任由這樣的狀態(tài)持續(xù)二三十天，孩子都要玩廢。

家長認為如果給孩子放這么長時間的假期，國家應(yīng)當持續(xù)出臺并落實更為嚴格的監(jiān)管舉措，著力解決未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的問題。

盡管當前針對未成年人的游戲時長限制政策已落地，但在現(xiàn)實生活中，部分孩子會借用父母、爺爺奶奶等長輩的身份信息完成賬號登錄，繞開監(jiān)管限制，依舊會沉迷游戲。

相信只要解決孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的問題，家長也會支持給孩子放正常時間的假期。