為普及科學(xué)知識(shí)、守護(hù)青少年健康成長(zhǎng)。日前，舞鋼市科普大篷車(chē)緩緩駛?cè)敫锩蠀^(qū)楊莊鄉(xiāng)崗田學(xué)校，一場(chǎng)集趣味性、知識(shí)性與實(shí)用性于一體的科普志愿服務(wù)活動(dòng)溫情啟幕。科普專家與志愿者攜手，為青少年帶來(lái)物理展品科學(xué)體驗(yàn)、昆蟲(chóng)科普與視力守護(hù)干貨，讓學(xué)生們?cè)诔两襟w驗(yàn)中感受無(wú)窮的科學(xué)魅力，筑牢健康成長(zhǎng)根基。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，“讀寫(xiě)時(shí)眼睛要離書(shū)本33厘米，每天戶外活動(dòng)不少于2小時(shí)……”平頂山市首席科普專家、舞鋼銳視眼科負(fù)責(zé)人馬艷敏聚焦青少年視力健康，帶來(lái)專題護(hù)眼指導(dǎo)。她結(jié)合青少年視力篩查的重要性，分析近視形成的誘因，從正確讀寫(xiě)姿勢(shì)、合理控制用眼時(shí)長(zhǎng)、科學(xué)放松眼部、均衡飲食搭配等方面，傳授實(shí)用護(hù)眼技巧，還現(xiàn)場(chǎng)示范眼保健操規(guī)范動(dòng)作，帶領(lǐng)學(xué)生同步練習(xí)。講解過(guò)程中，學(xué)生們認(rèn)真傾聽(tīng)、積極互動(dòng)，主動(dòng)提問(wèn)視力保護(hù)相關(guān)問(wèn)題。針對(duì)學(xué)生提出的“眼睛疲勞怎么辦”“近視了要注意什么”等問(wèn)題，馬艷敏逐一耐心解答，為學(xué)生送上專屬護(hù)眼“錦囊”。

科普展品展示區(qū)，科普志愿者、崗田學(xué)校高級(jí)教師左素萍率先帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)啟“科學(xué)探秘之旅”。她借助科普大篷車(chē)帶來(lái)的科普展品，用通俗易懂的語(yǔ)言邊演示邊講解力學(xué)、光學(xué)等科學(xué)原理，手把手引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手操作、觀察現(xiàn)象，原本抽象的科學(xué)知識(shí)瞬間變得直觀易懂，現(xiàn)場(chǎng)歡呼聲與提問(wèn)聲此起彼伏。隨后，左素萍圍繞昆蟲(chóng)生物學(xué)特性展開(kāi)講解，從昆蟲(chóng)形態(tài)特征、生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律，以及部分害蟲(chóng)對(duì)農(nóng)作物、生態(tài)環(huán)境的危害，結(jié)合本地實(shí)際案例細(xì)致講解，還耐心解答學(xué)生“如何區(qū)分益蟲(chóng)害蟲(chóng)”“怎樣科學(xué)防蟲(chóng)”等疑問(wèn)，幫助學(xué)生建立科學(xué)認(rèn)知，培養(yǎng)愛(ài)護(hù)大自然、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的科學(xué)意識(shí)。

“親手操作展品太有趣了，我終于懂了‘小球?yàn)槭裁茨軕腋　?，昆蟲(chóng)知識(shí)也讓我知道了要保護(hù)益蟲(chóng)！”四年級(jí)學(xué)生任一怡興奮地說(shuō)，不僅學(xué)到了科學(xué)知識(shí)，還掌握了護(hù)眼方法，收獲滿滿。高級(jí)教師左素萍表示：“這次活動(dòng)把優(yōu)質(zhì)科普資源送到校園，既激發(fā)了學(xué)生的科學(xué)探索熱情，又解決了青少年護(hù)眼的剛需，貼近學(xué)生、貼近生活，希望這樣的活動(dòng)多走進(jìn)基層校園。”

此次科普大篷車(chē)進(jìn)校園活動(dòng)，以“趣味科普+健康守護(hù)”雙賦能，讓學(xué)生在歡樂(lè)中學(xué)習(xí)知識(shí)、掌握技能，有效激發(fā)科學(xué)興趣，強(qiáng)化健康成長(zhǎng)意識(shí)。下一步，舞鋼市科協(xié)將持續(xù)推進(jìn)科普志愿服務(wù)下沉基層，把更多優(yōu)質(zhì)科普資源送到農(nóng)村校園，助力青少年在科學(xué)滋養(yǎng)與健康守護(hù)中全面成長(zhǎng)，營(yíng)造崇尚科學(xué)、熱愛(ài)科學(xué)的濃厚氛圍。（舞鋼市科協(xié)：葛巖紅）