作者：常進(jìn)

“斬殺線”這個概念，從游戲引入經(jīng)濟(jì)社會生活后，突然走紅中國各社交平臺。有些人覺得這詞新奇、霸道、有力度，滅美帝威風(fēng)，讓我們解氣。

不過，知道并高談美國一些人經(jīng)不起一場大病的折騰、面臨“不可負(fù)擔(dān)危機(jī)”或遭遇斬殺，算不上對美國的更深了解和理解，因為流浪漢成群也好，無家可歸者、藥物過量使用者時?？梢娨埠茫@些都是它顯性的社會問題，存在已有時日。

早在1988年，就有一位復(fù)旦大學(xué)的教師利用赴美學(xué)術(shù)訪問之機(jī)，親身觀察美國，隨后寫下《美國反對美國》一書，用“現(xiàn)實的美國”來解構(gòu)“理想的美國”。在他的筆下，那里毒品、流浪漢、青少年精神空虛、黑社會橫行、種族沖突等等，問題叢生?？隙ㄐ粤α颗c否定性力量交織。

此外，一些在美華人的經(jīng)歷，也真實呈現(xiàn)了美國社會的另一面——“溫情線”，比如當(dāng)今AI先驅(qū)之一李飛飛。

1990年代初，15歲的李飛飛隨母親一起投奔在美國的父親。當(dāng)時，她父母都不會說英文，只能從事社會底層的那類工作，父親當(dāng)相機(jī)修理工，母親當(dāng)超市收銀員，家庭經(jīng)濟(jì)十分拮據(jù)。

高中階段，李飛飛實際上陷入了經(jīng)濟(jì)赤貧、語言壁壘、學(xué)業(yè)壓力三重困境，她是靠著打多份零工與極致自律完成人生逆襲。
在公立高中就讀期間，她遇到了改變她人生軌跡的數(shù)學(xué)老師鮑勃·薩貝拉（Bob Sabella） 。這位老師不僅教她知識，還成為她的朋友和導(dǎo)師，幫她申請大學(xué)，甚至借錢給她父母開干洗店。
李飛飛最終憑借優(yōu)異成績考入普林斯頓大學(xué)，并獲得獎學(xué)金，在經(jīng)濟(jì)條件并不寬裕的情況下完成了物理學(xué)的本科學(xué)業(yè)。
但真正決定命運走向的，是另一次托舉。

李飛飛讀大學(xué)期間，母親因風(fēng)濕熱引發(fā)心血管疾病惡化，需要做心臟手術(shù)。但十幾萬美元的手術(shù)費用，對于一般收入水平的美國家庭來說，那已相當(dāng)于“被斬殺”，更不用說李飛飛那樣的家庭。
她家面臨更重的困境。幸運的是，在薩貝拉先生幫忙引薦下，他們找到一家面向低收入家庭的心肺中心，醫(yī)院為其提供全額手術(shù)補(bǔ)貼，這解決了治療最核心的難題。

十多年前，我的一位朋友，在美國也有類似遭遇。他夫人生產(chǎn)時，小孩出現(xiàn)緊急情況，需要進(jìn)行手術(shù)，而治療費用也在十多萬美元以上，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出他家庭的承受能力。

他在咨詢了專業(yè)人士后，與醫(yī)院、所在大學(xué)和慈善機(jī)構(gòu)等進(jìn)行協(xié)商，最后，手術(shù)費用基本不需要他支付。他說，“我這次是沾了資本主義的便宜?！?/p>

這條“溫情線”的意義，遠(yuǎn)大于一次醫(yī)療援助。

它讓李飛飛那樣的年輕學(xué)子，可以不必因家庭困境而被迫放棄具有長期價值的學(xué)業(yè)；讓我的朋友能夠繼續(xù)完成訪學(xué)并能顧及家庭。

美國確實有較多藥物濫用者，有不少無家可歸者，他們走向這種境地有各種各樣的原因，而且，美國的政黨、媒體、社會組織及意見領(lǐng)袖也一直在揭露、評論這些現(xiàn)象。它沒有被隱藏。

高談美國的這些暗黑問題，并不是我們忽視自己的同類問題的理由，也無助于我們解決經(jīng)濟(jì)下行期凸顯的各類社會矛盾。