隨著高等教育的不斷變革，近兩年，新型研究型大學(xué)如雨后春筍般冒出。僅2025年就有6所新型大學(xué)首次在普通本科批招生即迎來(lái)“開(kāi)門(mén)紅”，其錄取分?jǐn)?shù)超眾多985高校，出道即巔峰。

新型研究型大學(xué)，為何收獲了這么多高分考生？

“學(xué)校的辦學(xué)定位為‘理工科、小而精、高水平研究型’，基于大灣區(qū)相關(guān)領(lǐng)域優(yōu)勢(shì)和發(fā)展需求，聚焦物質(zhì)科學(xué)、先進(jìn)工程、生命科學(xué)、信息科學(xué)技術(shù)、理學(xué)、金融管理等6個(gè)領(lǐng)域，培養(yǎng)具備解決復(fù)雜問(wèn)題和創(chuàng)新實(shí)踐能力的高素質(zhì)研究型人才?！?/p>

這是大灣區(qū)大學(xué)創(chuàng)校校長(zhǎng)、中國(guó)科學(xué)院院士田剛在前不久的大灣區(qū)大學(xué)成立大會(huì)上，所指出的這所新型研究型大學(xué)的特點(diǎn)。但不可否認(rèn)的是，幾乎多數(shù)新型研究型大學(xué)都具備類(lèi)似標(biāo)簽，而這也正是它們能在首次招生就獲得高分考生青睞的重要原因。

以“最年輕”的大灣區(qū)大學(xué)為例，其首批設(shè)立的本科專(zhuān)業(yè)包括數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、物理學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、材料科學(xué)與工程、工業(yè)工程五個(gè)方向。其中數(shù)學(xué)和物理專(zhuān)業(yè)旨在筑牢學(xué)生的科學(xué)根基與創(chuàng)新能力，為應(yīng)用學(xué)科提供支撐；而計(jì)算機(jī)、材料和工業(yè)工程三個(gè)工科專(zhuān)業(yè)，則精準(zhǔn)對(duì)應(yīng)粵港澳大灣區(qū)正在全力發(fā)展的數(shù)字經(jīng)濟(jì)、新一代信息技術(shù)、高端裝備制造、新材料等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，著重培養(yǎng)解決復(fù)雜工程問(wèn)題的實(shí)踐能。

而且，大灣區(qū)大學(xué)雖然剛剛起步，但在師資力量上絲毫不遜色于老牌名校。其包括11位院士在內(nèi)的300多名高水平教師，全員博士學(xué)位，大多數(shù)擁有海外學(xué)習(xí)或工作經(jīng)歷。頂配師資+前沿專(zhuān)業(yè)，這無(wú)疑是圍繞本科生成長(zhǎng)需求，構(gòu)建升學(xué)就業(yè)雙通道。

此外，“學(xué)術(shù)導(dǎo)師”+“產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師”也是大灣區(qū)大學(xué)人才培養(yǎng)的另個(gè)一特色。該校為每一名學(xué)生配備學(xué)術(shù)導(dǎo)師，還有產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師（來(lái)自華為、OPPO等企業(yè)）。換句話說(shuō)，學(xué)生不只能在課堂上學(xué)知識(shí)，還能直接參與真實(shí)的科研項(xiàng)目，把理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力。另外，據(jù)小編所致，大灣區(qū)大學(xué)現(xiàn)在就已經(jīng)有產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師開(kāi)始帶領(lǐng)今年的新生手動(dòng)制作機(jī)器人了，長(zhǎng)此以往，學(xué)生的全方位成長(zhǎng)也就不在只是“喊口號(hào)”而已。

再結(jié)合松山湖的地理優(yōu)勢(shì)，大灣區(qū)大學(xué)不僅與多所高校相鄰，還有國(guó)家大科學(xué)裝置與聚焦前沿科技的鵬城實(shí)驗(yàn)室、華為、OPPO等高新技術(shù)企業(yè)“作伴”，學(xué)生能近距離接觸產(chǎn)業(yè)龍頭企業(yè)、科研院所，實(shí)習(xí)、科研、就業(yè)機(jī)會(huì)更多。甚至目前，大灣區(qū)大學(xué)已經(jīng)與散裂中子源、松山湖材料實(shí)驗(yàn)室等前沿科研機(jī)構(gòu)達(dá)成戰(zhàn)略合作，共同推動(dòng)科技創(chuàng)新與人才培養(yǎng)。而這既是沖擊優(yōu)質(zhì)教育資源的新路徑，也是未來(lái)職業(yè)發(fā)展的高起點(diǎn)。

由此可見(jiàn)，大灣區(qū)大學(xué)這類(lèi)新型研究型大學(xué)能“開(kāi)門(mén)紅”，一點(diǎn)也不意外。它們就像教育領(lǐng)域里的“新物種”：專(zhuān)業(yè)規(guī)模不大，但足夠精準(zhǔn)；剛剛成立，但起點(diǎn)夠高。且預(yù)計(jì)未來(lái)幾年，幾所新設(shè)計(jì)的研究型大學(xué)將逐步擴(kuò)大招生規(guī)模，值得考生和家長(zhǎng)關(guān)注。