清晨的校園門口，年味早已彌漫開來！同學們剛踏進校門，就收到老師們送上的節(jié)日驚喜。一張張笑臉在冬日暖陽下綻開，“謝謝老師！”“好漂亮呀！”歡聲笑語中，元旦的快樂從入校第一刻就已點燃！

禮物在手，快樂繼續(xù)！校園廣場上，新年大轉(zhuǎn)盤嘩啦啦轉(zhuǎn)個不停，每一次指針跳動都引來陣陣歡呼；投壺區(qū)里，同學們凝神靜氣，“嗖”地一擲，“中啦！”喝彩聲此起彼伏；套圈場地更是熱鬧，五彩繽紛的小禮物擺滿地，蹲身、瞄準、拋出——套中的不只是禮物，更是滿滿的運氣與喜悅！

“新年快樂！萬事如意！”清脆的童聲在校園里接力響起，24個班級的學生代表依次亮相，用最純真的笑臉和最熱情的祝福，正式拉開元旦聯(lián)歡的歡樂帷幕。

沒有冗長的開場，只有撲面而來的朝氣——新年，真的來啦！

校長親切的新年祝福如春風般溫暖而至：“愿同學們做快樂的小馬，笑容如陽光般明朗；做智慧的駿馬，在知識的原野上自由馳騁……”話語未落，臺下已響起陣陣掌聲，孩子們眼中閃著光，仿佛已經(jīng)準備好“一躍迎春”！

二年級的萌娃們率先登場，一曲《說唱中國紅》舞出滿堂喜慶，紅綢飛揚，童趣盎然。隨后，清澈的童聲唱響《我驕傲 我生在中國》，稚嫩卻堅定，讓人心頭一暖。

四年級、五年級的哥哥姐姐也不甘示弱，《陽光彩虹小白馬》的旋律輕快活潑，仿佛帶著所有人奔向陽光燦爛的新一年。而古箏合奏《洞庭新歌》則如一縷清風，琴弦撥動間，展現(xiàn)的是孩子們對傳統(tǒng)文化的細膩理解。

最讓人忍俊不禁的是兒童劇《十二生肖迎馬年》，一年級的小同學們扮成可愛的生肖動物，故事幽默又寓意深刻，臺下笑聲不斷。

最后，舞蹈社團以一支《對你說聲新年快樂》壓軸登場，舞姿靈動、情緒歡騰，將現(xiàn)場氣氛推向高潮！

非遺工坊 手作時光

舞臺表演雖結(jié)束，歡樂卻剛剛進入另一重精彩！各班級瞬間變身“非遺創(chuàng)意工坊”，同學們在老師指導下，動手體驗傳統(tǒng)文化的魅力。

一二年級的小朋友認真制作新年掛飾、創(chuàng)意紅包；三四年級的同學巧妙組裝走馬燈，拓印年歷；五六年級的學長學姐則專注制作宋錦胸針、繡球燈籠……教室里時而安靜專注，時而歡聲笑語，每一雙小手都在創(chuàng)作屬于自己的“新年禮物”。

“我做的燈籠亮起來啦！”“你看我的胸針好看嗎？”自豪的展示、合作的喜悅，讓這個元旦不只是“看節(jié)目”，更是“動手創(chuàng)造、用心感受”的文化之旅。

尾聲，也是新的開始

活動在滿滿的成就感與歡笑中漸漸落下帷幕，但那份溫暖、自信與喜悅，已經(jīng)留在每個人心里。讓我們一同躍馬迎春，不負韶華，奔向嶄新的2026年！

新年已來，春天不遠。愿每個孩子，都在傳統(tǒng)文化與勞動創(chuàng)造中，成長為更快樂、更自信、更有光的自己！