近日，近50名現(xiàn)代+小記者走進(jìn)江蘇鳳凰新華印務(wù)集團(tuán)，開啟了一場別開生面的工業(yè)研學(xué)之旅。從古老的印刷文化博物館到高速運(yùn)轉(zhuǎn)的智能印刷車間，孩子們在一道道工序、一件件文物中，親身探索“一本書的誕生”，完成了一次跨越千年的文明對話。

在時光長廊對話千年印刷史

在鳳凰印刷文化博物館，小記者們仿佛踏入了時光長廊。南師附小六（10）班張宸碩同學(xué)體驗(yàn)了從古至今的印刷文化，不僅了解了造紙的技藝與饾版印刷的精妙，更在“姓氏尋蹤”的互動中，親眼見證大屏點(diǎn)亮百萬家族姓氏，讓他對漢字與歷史的血脈相連有了真切的體會。他說：“這是一場跨越千年的文明之旅。翻閱從上世紀(jì)五十年代至今的各類教材，祖國科技的飛躍躍然紙上。如今，印刷機(jī)以每小時數(shù)千本的速度運(yùn)轉(zhuǎn)，令人驚嘆。一本書的誕生，早已不僅是知識的承載，更是技術(shù)、文化與時代精神的結(jié)晶。”

古代造紙與印刷的智慧，尤其讓孩子們驚嘆。了解到一張紙需經(jīng)歷切麻、浸泡、蒸煮、搗漿、抄造、晾曬等繁復(fù)工序，南師附小鐵北新城分校一（1）班錢嘉爍同學(xué)形容“像變魔術(shù)一樣”，他說：“古人好有耐心、好聰明��！以后我用作業(yè)本和畫畫紙的時候，一定會更愛惜它們，因?yàn)樗鼈儭錾刹蝗菀啄�！”南京市金陵河西學(xué)校小學(xué)部二（5）班李瑜晗同學(xué)和記者回憶她看到的造紙術(shù)流程，“我記得要把紙漿放進(jìn)桶里，用腳去踩，還要進(jìn)行晾曬。沒想到看起來普普通通的一張紙，在古代的制作那么復(fù)雜�！彼浅Ｗ院赖卣f，“我們中國人真了不起，不僅造出了紙，還不斷進(jìn)行改進(jìn)，讓我們每個小朋友都能用上干凈、漂亮的紙，印出了各種有趣的書籍�！蹦蠋煾叫¤F北新城分校一（2）班翁程程同學(xué)一想到平時用的紙是從樹枝樹皮這些原料變成的，就覺得特別有意思，他都想自己動手體驗(yàn)一下造紙呢！

南師附小仙鶴門分校四（6）班柏奕冉對會移動的《清明上河圖》和饾版印刷互動游戲印象最深。她開心地說：“動態(tài)的《清明上河圖》讓我仿佛穿越到了北宋，而親手體驗(yàn)餖版印刷時，才知道古代匠人刻版、套色有多不容易，也明白了中華印刷術(shù)能傳承下來，真的是太珍貴了�！�

探秘書本誕生的“超級工廠”

走進(jìn)現(xiàn)代智能印刷與裝訂車間，氣氛瞬間從靜謐古雅轉(zhuǎn)向科技震撼。高大的膠印機(jī)飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，每小時可產(chǎn)出數(shù)千本書籍；自動折疊、裝訂、裁切流水線協(xié)同作業(yè)……南師附小二（9）班馬若舒恍然大悟，“原來我們每天讀的語文書、數(shù)學(xué)書，就是在這里生產(chǎn)出來的��！那些高大的印刷機(jī)器分工合作，有的在紙張上印出漂亮的文字和圖片，有的把印好的紙張折疊起來，還有的把它們裝訂成一本本嶄新的書。工人叔叔阿姨們在旁邊認(rèn)真地操作著，他們的動作又快又準(zhǔn)，真厲害！”最讓她印象深刻的倉庫里的是“無人機(jī)叉車”，“它們沒有司機(jī)，卻能準(zhǔn)確地搬運(yùn)一摞摞高高的書本，它們遇到我們會自動停下，等我們走過去又繼續(xù)工作，真是太聰明了！通過這次參觀，我知道了一本書從一張白紙變成我們手中的課本，需要經(jīng)過許多復(fù)雜的工序，真是來之不易。以后我一定要更加愛護(hù)書本，珍惜每一頁紙，好好學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)資源。”

參觀中，翁程程同學(xué)一直在細(xì)心地觀察印刷廠工人叔叔阿姨們的工作流程，他說：“看著一張巨大的紙進(jìn)入機(jī)器嗖地一聲就變成了一本書，真是太神奇了！”錢嘉爍同學(xué)用“超級工廠”來形容印刷車間，“巨大的機(jī)器一轉(zhuǎn)，轟隆隆的聲音，刷刷刷地，一分鐘就能印出好多好多頁，比我翻書還快，太酷了！這讓我覺得，我們國家很發(fā)達(dá)，我們每天讀的課本，就是這樣變出來的，我要好好學(xué)習(xí)，將來也許能發(fā)明更厲害的機(jī)器�！�

“活”起來的歷史課堂

一同參觀的家長們也深受震撼。錢嘉爍家長感慨地說，“這次參觀是一堂‘活’起來的課堂：讓文字從骨頭、竹簡到紙張的演變，在孩子們眼前變得可觸可感；讓孩子目睹一本書從一張白紙到裝訂成冊的復(fù)雜旅程，理解了書本的來之不易，明白了珍惜；更在古今技術(shù)的強(qiáng)烈對比中，直觀感受到了科技的力量和人類的智慧，激發(fā)了孩子們對科學(xué)探索的興趣�！�

翁程程家長也表示，通過參觀，孩子了解了造紙術(shù)、印刷術(shù)以及活字印刷等，了解到印刷術(shù)由鉛字印刷到漢字激光照排技術(shù)發(fā)明后的新式印刷；孩子通過參觀印刷廠的日常工作，增長了見識，加深了對社會各行各業(yè)的理解，加強(qiáng)了孩子的民族自信心和自豪感，有利于培養(yǎng)孩子重視書籍、重視閱讀的好習(xí)慣。

現(xiàn)代快報/現(xiàn)代+記者 袁永紅/文 王玉秋晨/攝