近日，“2025中國(guó)教師報(bào)十大書香校園”發(fā)布（點(diǎn)擊下圖查看）。2026，我們將繼續(xù)面向全國(guó)征集“書香校園”案例，歡迎大家積極參與~~

在這個(gè)知識(shí)快速迭代的時(shí)代，閱讀依然是我們汲取智慧、滋養(yǎng)心靈的重要源泉。為了進(jìn)一步推動(dòng)校園閱讀文化建設(shè)，現(xiàn)面向廣大教育工作者、學(xué)校管理者以及閱讀推廣人征集優(yōu)秀書香校園案例，并發(fā)起書香校園共同體，一起探索校園閱讀推廣的無限可能。

2026

案例征集

? 征集對(duì)象：

全國(guó)各大中小學(xué)、幼兒園、職業(yè)院校。

? 案例要求：

? 真實(shí)性：案例應(yīng)基于學(xué)校的真實(shí)實(shí)踐，具有實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)和成果支撐，嚴(yán)禁虛構(gòu)和抄襲。

? 創(chuàng)新性：在閱讀環(huán)境營(yíng)造、閱讀活動(dòng)策劃、閱讀課程設(shè)置、閱讀評(píng)價(jià)機(jī)制等方面有獨(dú)特的創(chuàng)新舉措和亮點(diǎn)。

? 有效性：能夠體現(xiàn)閱讀推廣對(duì)學(xué)生閱讀興趣提升、閱讀習(xí)慣養(yǎng)成、綜合素質(zhì)發(fā)展等方面的積極影響，有具體的數(shù)據(jù)或事例加以佐證。

? 完整性：案例應(yīng)包括學(xué)?；拘畔?、閱讀推廣背景、目標(biāo)、具體實(shí)施過程、成效與反思等內(nèi)容，結(jié)構(gòu)清晰，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，語言通順，字?jǐn)?shù)在3000字左右，并附上相關(guān)圖片（5—10張）或視頻資料（如有）。

? 征集時(shí)間：

2026全年

? 投稿方式：

請(qǐng)將案例電子文檔發(fā)送至郵箱zgjsbyd@163.com，郵件主題注明“書香校園案例征集+學(xué)校名稱”。

2026

書香校園共同體發(fā)起

? 共同體目標(biāo)：

搭建一個(gè)交流合作、資源共享、共同發(fā)展的平臺(tái)，匯聚各方智慧和力量，持續(xù)推動(dòng)書香校園建設(shè)向縱深發(fā)展，提升校園閱讀品質(zhì)，讓閱讀成為學(xué)校教育教學(xué)的常態(tài)化風(fēng)景，助力師生成長(zhǎng)。

? 加入方式：

提交書香校園案例的學(xué)校，經(jīng)審核通過后，將自動(dòng)成為書香校園共同體的成員單位。同時(shí)，歡迎其他對(duì)校園閱讀推廣有熱情、有想法的教育機(jī)構(gòu)和個(gè)人以觀察員的身份申請(qǐng)加入，共同參與共同體組織的各項(xiàng)活動(dòng)，分享閱讀推廣經(jīng)驗(yàn)和資源。

? 共同體權(quán)益：

? 資源共享：成員單位之間可共享閱讀課程資源、活動(dòng)策劃方案、圖書推薦目錄、閱讀評(píng)價(jià)工具等優(yōu)質(zhì)資源，減少重復(fù)建設(shè)，提高工作效率。

? 培訓(xùn)交流：定期舉辦線上線下相結(jié)合的閱讀推廣培訓(xùn)活動(dòng)，邀請(qǐng)專家學(xué)者、優(yōu)秀案例學(xué)校代表進(jìn)行專題講座、經(jīng)驗(yàn)分享和工作坊指導(dǎo)，提升成員單位的閱讀推廣專業(yè)能力。

? 合作研究：針對(duì)校園閱讀推廣中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，組織開展合作研究項(xiàng)目，共同探索解決方案，形成具有實(shí)踐指導(dǎo)價(jià)值的研究成果，并在共同體成員單位中推廣應(yīng)用。

? 宣傳推廣：通過教育媒體、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等渠道，對(duì)共同體成員單位的書香校園建設(shè)成果進(jìn)行宣傳推廣。對(duì)特別優(yōu)秀的案例，中國(guó)教師報(bào)記者將進(jìn)行實(shí)地采訪。

書香校園建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而系統(tǒng)的工程，需要我們每一位教育工作者的共同努力和持續(xù)探索。期待您的參與和支持，讓我們攜手共進(jìn)，共創(chuàng)書香四溢的校園文化氛圍，為學(xué)生的美好未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！

聯(lián)系人：宋老師

聯(lián)系電話：13581984907

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來源 | 中國(guó)教師報(bào)

編輯 | 白衣、皮皮兵

（全）