引語

12月20日，首屆“競無界”濮院電競節(jié)在浙江省桐鄉(xiāng)市濮院鎮(zhèn)拉開帷幕。

僅用時30分鐘的開幕式過后，“巔峰榮耀”“先鋒對話”“玩家創(chuàng)造營”“次元入夢”“電競嘉年華”“濮風(fēng)雅韻”六個板塊隨即一一在古鎮(zhèn)中亮相。

毫無疑問，濮院鎮(zhèn)選擇以體驗上的融合開啟對“電競＋城市”深度融合的探索和傳統(tǒng)文化與數(shù)字文化碰撞的試驗。

回顧過去幾年，任何一個電競熱門城市的誕生其實都始于這樣一場宏大的試驗，這也意味著記錄這樣的時刻往往是有意義。

《濮院之行》是電子競技雜志推出的系列內(nèi)容，將陸續(xù)呈現(xiàn)活動的精彩內(nèi)容和記者觀察。

首先呈現(xiàn)的是《電子競技》主編石翔和資深從業(yè)者的對話節(jié)目《先鋒對話》。

以首屆濮院電競節(jié)的體驗和愛好者們的熱情參與為引，受訪嘉賓對各自的從業(yè)經(jīng)歷進行了深度復(fù)盤。

透過這樣的對話，我們試著拼湊出電子競技產(chǎn)業(yè)過去幾年的發(fā)展脈絡(luò)，也希望這些經(jīng)驗?zāi)軒椭г弘姼偣?jié)在未來的發(fā)展。

今天為大家?guī)淼氖桥c英雄聯(lián)盟官方解說PYL展開的訪談對話實錄。

對于職業(yè)選手，勝負往往決定一切；但當(dāng)身份從賽場中央退后，真正的問題才逐漸顯現(xiàn)。PYL的轉(zhuǎn)型之路并不追求刻意規(guī)劃，坦言自己“走一步看一步”，卻在無意中成為連接職業(yè)視角與大眾觀眾的橋梁。他分享了從普通話訓(xùn)練到心態(tài)調(diào)整的轉(zhuǎn)變過程，也探討了“分析位”解說的獨特價值。

Q：從職業(yè)選手轉(zhuǎn)型為賽事解說，您認為最大的變化和挑戰(zhàn)是什么？

A：現(xiàn)在大部分解說都是科班出身，現(xiàn)在找的解說基本也都是科班出身，普通話都是專業(yè)對口的?？赡芨鷤鹘y(tǒng)解說差距最大的地方，就是在語言表達能力這方面，跨度會比較大。

Q：在轉(zhuǎn)型初期，您為此做了哪些準備？

A：其實一開始還是要上一些課的。因為廣東人確實普通話不太好，這部分還是需要進步。跟其他解說相比，在這方面給觀眾的聽感沒有那么專業(yè)、那么好。就是普通話的課，找的是播音主持方向的老師，針對一些發(fā)音方面的問題去練。

Q：作為前職業(yè)選手，您認為自身在解說工作中的優(yōu)勢體現(xiàn)在哪？

A：其實還是會有一些優(yōu)勢的。相比傳統(tǒng)的解說，職業(yè)選手在打游戲、打職業(yè)這一塊，確實有不一樣的經(jīng)歷，也更懂選手的想法。在這方面，相比科班出身的解說，是有一定優(yōu)勢的。對觀眾來說，也會有不一樣的感覺。

有些觀眾聽?wèi)T了傳統(tǒng)解說，從另外一個角度去解說這個游戲，反而會覺得更舒服一些。

這三到五年，其實解說在招聘和定位上也有一些變化，會細分成分析位和控場位。像我自己會偏分析一點，在解說中更多是講游戲里的細節(jié)?，F(xiàn)在也會請很多職業(yè)選手當(dāng)嘉賓，其實也是因為這個原因。

Q：如何看待“控場位”和“分析位”的分工？

A：我覺得在解說里，控場位和分析位各有分工，而分析位更需要真正了解這個游戲，這是職業(yè)選手的優(yōu)勢?？梢詮穆殬I(yè)選手的角度出發(fā)，讓觀眾理解選手在想什么、接下來可能要做什么，大概就是這樣。

Q：還記得自己的第一場解說嗎？

A：記得，應(yīng)該是在2020年1月份，也是德馬西亞杯?，F(xiàn)在也是德杯在打，恰好今天下午我也有解說，而且還是跟我第一場一起搭檔的MACT老師。

那一場其實印象挺深的，剛開始還是有點懵的。

說實話，一開始也沒有真的特別想做解說。我是2019年退役的，當(dāng)時跟俱樂部在商量接下來想往什么方向發(fā)展，正好那會兒在招解說，就通過俱樂部推薦去面試了。

剛好就是德馬西亞杯的第一場比賽，就讓我上去試了一下。

Q：什么時候開始真正感受到解說這份工作的價值？

A：感覺要到2021年底或者2022年初。

一開始口罩原因，當(dāng)時LGD基地在杭州，但我做解說要去上海，一來一回比較折騰，那一兩年解說的場次比較少。后來搬到上海，離得近了，排班也多了。后面就一直是線上直播比賽，慢慢就覺得解說這件事開始變得有意思了。

我覺得心態(tài)上也發(fā)生了一些轉(zhuǎn)變。

一開始更多是抱著試一試的心態(tài)去當(dāng)解說的，到后面也發(fā)現(xiàn)，可能解說確實做得沒有很好，因為會看到很多觀眾和粉絲的反饋。

我也慢慢意識到，如果自己本身不喜歡解說、不夠?qū)Ｐ娜ソ庹f一場比賽，其實很難讓觀眾對這場比賽有代入感，也很難讓他們聽得進去你在講什么。

所以到后來我覺得，還是要先自己真正喜歡這份工作、熱愛這個行業(yè)，才能把解說這件事情做好。

Q：在正式解說前，您通常會做哪些準備工作？

A：跟大部分解說做的準備差不多。解說一些關(guān)鍵比賽之前，還是要去查一些數(shù)據(jù)和資料。

我會負責(zé)比較長時間的游戲內(nèi)容輸出，其他更多是控場位在帶節(jié)奏。其他解說可能會準備一些“金句”，或者一大段詞，但我這方面沒有太多的準備。

大部分準備的還是一些游戲數(shù)據(jù)、對位情況。

我需要查一些選手信息，比如最近有沒有登場過哪些英雄，在BP階段或者游戲內(nèi)選手做出一些選擇之后，我會想怎么把這些點講給觀眾聽。

Q：在擔(dān)任隊長期間，是否也需要做類似的分析工作？

A：在俱樂部當(dāng)隊長，更多還是要讓隊員對你有信任感。大部分隊長也會是指揮位，尤其當(dāng)打職業(yè)的年輕人比較多，主要還是要讓隊員信任你。

Q：“信任感”如何在實際工作中建立，比如在解說杯中？

A：解說杯還不太一樣。大家都是解說、可能見面的同事。

在解說杯里，信任感會建立得比較快。首先是因為從職業(yè)選手轉(zhuǎn)過來的解說，游戲?qū)嵙绕渌庹f稍微強一點，這一點本身就能先建立起一定的信任感。

解說杯的節(jié)奏比較快，每個人的想法也不一樣，需要通過溝通，在游戲里愿意義無反顧地去幫你。解說杯方面，隊長的carry能力會稍微強一點。

Q：在與英雄聯(lián)盟相伴的十多年里，您對這款游戲的認識是否發(fā)生過變化？

A：我覺得對英雄聯(lián)盟這個游戲...沒有太大的變化吧。還是平常會一直去玩的，包括一開始打職業(yè)也是特別喜歡英雄聯(lián)盟，后面做解說也一直在玩。

Q：在您看來，英雄聯(lián)盟持續(xù)吸引玩家的核心魅力是什么？

A：這一點每個人都不太一樣。比如最近出的海克斯大亂斗，就有很多人去玩。這款游戲本身已經(jīng)存在很久了，大家都很熟悉，但每隔一段時間又會有一些新的模式、新的內(nèi)容出來，讓很多老玩家回歸，就是這款游戲存在這么多年的魅力。

Q：從職業(yè)選手到解說，再到曾經(jīng)擔(dān)任隊長，您是否在某些階段主動做出過關(guān)鍵選擇？

A：其實在做職業(yè)選手、當(dāng)隊長的時候，不是自己想要的選擇，而是很自然的。在一個隊伍里待了很久，其他人不太想當(dāng)隊長，就讓我來當(dāng)一下。

我打職業(yè)的經(jīng)歷其實跟很多年輕選手完全不一樣，現(xiàn)在可能有更成熟的體系了，比如教練團隊，可能隊長只是掛名稱號。

以前的話，因為電競整體沒有那么成熟，需要隊長做一些比較多的事情?，F(xiàn)在選手通常只要打好自己的比賽，很多事情是教練可以幫到選手的。

Q：在擔(dān)任隊長期間，您認為自己最重要的責(zé)任是什么？

A：我覺得最重要的還是得自己先做好，讓隊員信任你。首先要對自己有要求，不管是游戲局數(shù)還是放假。訓(xùn)練的時候，態(tài)度和內(nèi)容都要到位，不能太消極，這是最重要的一點。這幾年環(huán)境好一些，現(xiàn)在很多教練都是以前的選手轉(zhuǎn)過來的。現(xiàn)在教練比以前更懂選手一點。

Q：在日常工作中，您通常如何為解說做準備？如果當(dāng)天有排班或沒有排班，工作節(jié)奏會有什么不同？

A：大部分準備還是要靠日常積累，平時就得一直去玩、增加觀賽，這是比較重要的。還有看外賽區(qū)的比賽，主要是看LCK的比賽，整體就是不斷學(xué)習(xí)、進步，跟大家平時工作狀態(tài)也差不多。

有排班前一天會去做功課；沒有排班的時候，因為自己有其他工作，平時也是主播，會做一些游戲直播，可能到下午五六點、六七點的時候開始直播，大部分直播內(nèi)容還是看比賽。

Q：二路解說與主舞臺解說的核心差異在哪里？

A：二路和一路，解說內(nèi)容的尺度不太一樣。

二路會輕松一些，很多時候可以調(diào)侃一些事情，這是很多觀眾喜歡看二路的原因。一路可能要面對很多觀眾，不一定是持續(xù)看英雄聯(lián)盟比賽的，他們可能是偶爾來看。一些選手的梗、比較偏門的詞，或者比較小眾的表達，并不是所有觀眾都能聽懂。

我覺得二路的觀眾，更多是因為喜歡這個主播才來看，包括喜歡他播的內(nèi)容，不一定是他很喜歡這場比賽。

大部分還是二路，首先是這個主播有吸引觀眾看的想法，大家主要還是看主播。對于主播，你想表達的游戲、你想說的話面向你自己的粉絲多一點。

我在一路和二路的區(qū)別不會特別大，有點轉(zhuǎn)變不過來。聊游戲的方式不太一樣，二路和觀眾的互動會更多一些。

Q：對于個人未來的發(fā)展，您是如何規(guī)劃的？

A：我一直都不是那種對未來有很多規(guī)劃的人。包括平時打車的時候，我都會走一步看一步，隨遇而安，更自然一點。

我自己覺得，把規(guī)劃做完，會遇到一些事情被打亂，索性不做太多規(guī)劃。我真的沒有做過特別細致的規(guī)劃。我可能跟很多人一樣，到了旅游的地方，往酒店一趟，不會特意去計劃要干什么，當(dāng)天想做什么就做什么。平時生活里也是這種狀態(tài)。也會有一些困擾，會忘記要做的事情，需要靠備忘錄、鬧鐘去提醒自己。但我覺得這些是比較細節(jié)的東西，整體還好。

我選擇這樣的生活方式就是不太想讓自己太內(nèi)耗。以前也嘗試過做長期規(guī)劃，但如果沒有完成，或者做得很不好，會整天內(nèi)耗。我覺得這樣過得不會特別開心。感覺當(dāng)職業(yè)選手之后慢慢變成這樣的，會有很多你意料不到的事情。比賽也是，你很有信心能贏，但是你贏不了，你做再多計劃是沒有用的。你一個人影響不了什么東西的，慢慢就變成這樣性格。

觀眾提問：在您考慮從職業(yè)選手轉(zhuǎn)型時，是否曾認真考慮過擔(dān)任教練？尤其作為輔助選手，這是否曾是您的一個發(fā)展方向？

A：這個問題其實在我剛退役的時候也有想過。當(dāng)時也有其他隊伍找過我，問我有沒有考慮過當(dāng)教練。

我退役主要是不太想繼續(xù)待在俱樂部那樣的環(huán)境里，覺得束縛感比較大，比如每天都要在固定時間做一樣的事情。

當(dāng)了教練，可能一個月也有二十七八天都要待在俱樂部里。我覺得那樣的生活不是我想要的生活，所以我不太想繼續(xù)從事俱樂部方面的工作了。

觀眾提問：作為長期關(guān)注賽事的觀眾，您如何看待當(dāng)前中韓賽區(qū)輔助選手之間的差異？尤其是在比賽氣質(zhì)、進攻意識和臨場決斷力方面，是否存在明顯不同？

A：確實在輔助這個位置上，跟LCK差距比較大。

我覺得跟整個環(huán)境有一定關(guān)系，大家不會想打輔助，這是比較重要的事情。LCK確實會有一些新的輔助比較出彩，在他們服務(wù)器環(huán)境里面，很多人一開始就很愿意去打輔助這個位置，但是我們很多人可能是被迫去打的。

這里面教練的影響也很大。不同賽區(qū)在版本理解、戰(zhàn)術(shù)執(zhí)行，差異都比較明顯。在教練方面，我覺得差距很大的原因是，LCK很多教練都是選手轉(zhuǎn)的，他們理解選手的想法，跟LPL大部分教練完全不一樣。他們真的很多是聯(lián)賽冠軍轉(zhuǎn)的，對隊伍的幫助跟我們不太一樣。

觀眾提問：作為從職業(yè)選手轉(zhuǎn)型而來的解說，您如何看待自身在解說風(fēng)格上的定位？是否會更多從職業(yè)選手視角出發(fā)，解讀選手在比賽中的心理狀態(tài)與決策邏輯？

A：之前也有人問過我類似的問題，這也是我在從選手轉(zhuǎn)型做解說時，需要去突破的一點。

我覺得目前來說，自己的解說風(fēng)格不夠鮮明，這也是之后需要努力進步的地方。其他解說都會有自己的特色，包括解說比賽的方式，很多從職業(yè)選手轉(zhuǎn)過來的解說，都會在這方面遇到一些困難。我自己也在慢慢摸索。

觀眾提問：在多位解說共同搭檔的情況下，如何避免出現(xiàn)個別解說“存在感較弱”的情況？

A：大部分比賽都會安排兩個解說，像比較重要的比賽，包括BO5，可能會考慮時長問題安排三個解說。

現(xiàn)在排班上也會稍微注意這點，不會把三個話語權(quán)特別重的解說搭在一起。大家也會稍微有一點讓步。

比如說，如果我搭到兩個話比較多的解說，我自己就不會一直輸出自己的觀點，這樣會影響觀眾的聽感，讓解說顯得很亂。解說英雄聯(lián)盟的時間比較長，該讓步的時候，大家都是心里有度的。

觀眾提問：對于熱愛輔助位置的年輕玩家，您有什么建議？

A：我覺得在國服里面打輔助，首先心態(tài)要比較好一點。

輔助這個位置在排位里不太被重視，尤其是在分段不是特別高的時候，大家可能覺得無所謂。長時間在這種環(huán)境下打，自己心態(tài)容易受到影響。

如果遇到這種情況，建議你可以把隊友屏蔽。我自己也會遇到這種情況，不管是在韓服還是國服，不管打多少分段，比如七百分、八百分，也會遇到這樣的隊友。首先屏蔽，保證自己心態(tài)。