元旦來臨之際，一場以“小手傳非遺·匠心潤德陽”為主題的元旦游園會在德陽市岷山路小學(xué)舉辦。超過2600名學(xué)生在游戲中觸摸歷史、在體驗(yàn)中感知匠心，活動呈現(xiàn)了十五項(xiàng)本土非遺技藝，在孩子們心中播下了文化傳承的種子。

當(dāng)日，學(xué)校的操場儼然變成了一座熱鬧的非遺主題樂園?？諝庵酗h著彩泥的甜香與植物染料的清冽，夾雜著孩子們的歡笑聲。此次活動由德陽市文化廣播電視和旅游局主辦、旌陽區(qū)文化體育廣播電視和旅游局協(xié)辦，以生動方式將文化傳承的接力棒交到少年手中。

沉浸體驗(yàn)：讓非遺在“玩”中活起來

活動設(shè)置了知識闖關(guān)區(qū)、DIY體驗(yàn)區(qū)和競技游戲區(qū)三大板塊，共涵蓋十五項(xiàng)非遺內(nèi)容。在知識闖關(guān)區(qū)，非遺知識從靜態(tài)的文字變成了需要動手動腦的互動游戲。孩子們通過拼圖、排序和連線主動探索。在“年畫拼圖智趣園”，他們用九宮格拼出綿竹木版年畫的吉祥圖案，并解讀寓意。DIY體驗(yàn)區(qū)注重動手創(chuàng)作。在“妙剪生花臺”，孩子們在指導(dǎo)下將紅紙剪成生動的窗花。競技游戲區(qū)將非遺轉(zhuǎn)化為趣味比拼?！扒墒炙苄畏弧敝校⒆觽兏鶕?jù)抽到的圖片捏制黏土，比賽誰的作品更逼真。

驅(qū)動機(jī)制：以游戲化設(shè)計(jì)激發(fā)探索欲

活動中，孩子們手持一份可折疊成川劇盔帽造型的“非遺尋寶圖”，穿梭于各個攤位。每完成一項(xiàng)挑戰(zhàn)，工作人員就在地圖上蓋下一枚特色印章。在集章的過程中，他們自然而然地接觸并認(rèn)識了非遺。

深層目標(biāo)：讓傳承始于興趣，成于自信

相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，此次活動的核心在于“潤物細(xì)無聲”，“我們不只展示非遺，更想點(diǎn)燃孩子們心中的興趣?！弊尫沁z真正走進(jìn)課堂、走進(jìn)生活，尤其是用孩子們喜歡的方式去呈現(xiàn)，是推動非遺活下去、火起來的關(guān)鍵一步。

編輯: 鄧思璐 責(zé)編: 張爍