春節(jié)的腳步越來越近，家長群里的討論風向卻徹底變了。往年這個時候，大家都在比誰家娃報的補習班更牛、哪個名師的寒假班最難搶；今年倒好，滿屏都是 “補課班黃了，娃的一個月假期咋安排” 的靈魂拷問。一場席卷全國的寒假補課專項整治，正在徹底改寫家長和孩子的假期生活。

一、 政策紅線壓頂，補課徹底按下暫停鍵

誰也沒想到，2026 年的寒假，會成為補課行業(yè)的一道分水嶺。從教育部到地方教育局，層層加碼的整治通知，讓曾經(jīng)熱火朝天的補課市場瞬間降溫。

早在去年年底，各地的整治方案就已經(jīng)密集出臺。不同于以往的 “口頭警告”，這次的政策玩真的：不僅明確禁止學校集體補課、提前開學，更把矛頭對準了在職教師的有償補課，甚至連校外培訓機構的隱形變異補課都沒放過。

最關鍵的是，這次的監(jiān)管不再是一紙空文。各地都開通了專門的舉報電話，一旦查實違規(guī)，涉事教師輕則警告、記過，重則直接吊銷教師資格，違規(guī)所得全部追繳。如此嚴厲的處罰，讓不少心存僥幸的人徹底斷了念想。

二、 南北聯(lián)動出擊，監(jiān)管力度史無前例

從冰天雪地的黑龍江，到天高云淡的西藏，再到山清水秀的四川，全國上下形成了一張嚴密的整治大網(wǎng)。不同地區(qū)根據(jù)自身情況，出臺了各具特色的整治措施，讓補課無處遁形。

有的地方從源頭抓起，嚴格規(guī)定了放假時間，確保孩子們能按時開啟假期；有的地方則把重點放在了校外培訓機構，要求全面排查安全隱患，嚴厲打擊隱形變異培訓；還有的地方專門針對線上補課出臺了規(guī)定，杜絕了老師通過直播、錄播等形式變相補課的可能。

值得一提的是，這次的整治行動貫穿了整個寒假，甚至延伸到了新學期開學后。各地教育部門要求，開學一周內(nèi)必須提交整治工作總結，這意味著，這場整治不是一陣風，而是一場持久戰(zhàn)。

三、 家長喜憂參半，假期焦慮有增無減

政策的出臺，讓孩子們終于有了一個真正意義上的假期，不用再奔波于各個補課班之間。但對于家長來說，心情卻復雜得很。

一方面，家長們?yōu)楹⒆幽芊潘缮硇?、享受假期而感到欣慰。畢竟，誰也不想看到自己的孩子小小年紀就被學業(yè)壓得喘不過氣。另一方面，他們又忍不住開始焦慮：別人家的孩子真的不補課嗎？一個月的假期，孩子會不會把學過的知識忘得一干二凈？開學后，孩子能跟上老師的教學進度嗎？

這種焦慮，在家長群里體現(xiàn)得淋漓盡致。有人開始四處打聽 “一對一” 的私教，有人則忙著給孩子報各種興趣班，還有人干脆自己上陣，給孩子制定了詳細的學習計劃。說到底，家長們的焦慮，還是源于對孩子學業(yè)的重視，以及對教育公平的擔憂。

四、 假期回歸本質(zhì)，教育變局已經(jīng)開啟

補課班的熄火，讓孩子們的假期終于回歸了它的本質(zhì)。學校和教育部門也給出了不少好建議：鼓勵布置勞動實踐、傳統(tǒng)文化調(diào)研等非書面作業(yè)，讓孩子們在實踐中學習，在快樂中成長。

校園外的培訓機構，雖然招牌還在，但里面的內(nèi)容早已天翻地覆。曾經(jīng)的 “名師一對一”“寒假沖刺班” 廣告，已經(jīng)從街頭巷尾消失得無影無蹤。取而代之的，是各種興趣班、素質(zhì)拓展班。這也意味著，教育的重心正在慢慢發(fā)生轉移，從過去的應試教育，逐漸向素質(zhì)教育傾斜。

2026 年的寒假，注定是一個不平凡的寒假。它不僅改變了孩子們的假期生活，更開啟了一場教育的大變局。政策的紅線已經(jīng)劃定，補課的時代正在慢慢落幕。對于家長來說，與其糾結于補不補課，不如好好思考如何引導孩子度過一個有意義的假期。畢竟，教育的本質(zhì)，不是讓孩子在補課班中度過，而是讓他們在成長中學會學習，學會生活。

看完這篇文章，你是不是也有很多話想說？你家孩子的寒假是怎么安排的？你對這次的補課專項整治政策有什么看法？歡迎在評論區(qū)留言討論，也別忘了點贊、收藏、分享這篇文章，讓更多的人參與到這場討論中來。