來源：滾動(dòng)播報(bào)

（來源：中工網(wǎng)）

“烏尉高速全線通車?yán)玻≡蹅兗议T口的這條路，就是用我們手上這種神奇的混凝土建成的！”近日，在新疆和靜縣第十小學(xué)的教室里，中交二航局武港院“啟智”科普團(tuán)隊(duì)的一句話，瞬間點(diǎn)燃了孩子們的好奇心。適逢烏尉高速全線通車當(dāng)天，科普團(tuán)隊(duì)帶著“砼心小課堂：神奇的混凝土”科普課堂走進(jìn)校園，用可觸可感的實(shí)驗(yàn)、生動(dòng)鮮活的工程故事，為大家送上了一場兼具知識(shí)與溫度的科技啟蒙課。

課堂上，工程師們結(jié)合烏尉高速建設(shè)過程，用一張張橋梁澆筑、隧道貫通的現(xiàn)場照片，串聯(lián)起混凝土的“進(jìn)化史”。工程師指著圖片，將古代藤木石橋、近代鋼鐵橋梁與現(xiàn)代高性能混凝土工程對(duì)比，把抽象的材料科技轉(zhuǎn)化為孩子們能理解的生活場景。

為讓抽象知識(shí)可知可感，課堂特別設(shè)計(jì)了互動(dòng)實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，“pH小偵探”環(huán)節(jié)里，工程師用試紙演示混凝土的堿性環(huán)境如何保護(hù)鋼筋不生銹，還特意拿出一段工地現(xiàn)場帶來的鋼筋樣品，展示了混凝土對(duì)鋼筋的保護(hù)作用，而“絮凝劑凈化水實(shí)驗(yàn)”則讓孩子們直觀看到渾濁的水變清澈的過程，工程師趁機(jī)講解：“我們建高速時(shí)會(huì)產(chǎn)生廢水，用這個(gè)技術(shù)就能把水變干凈，既建好工程，又保護(hù)天山的生態(tài)環(huán)境?！?/p>

提問環(huán)節(jié)更是熱鬧非凡，孩子們的問題天馬行空：“工程師叔叔，混凝土能建成比烏尉高速更長的路嗎？”“我以后想建橋，要學(xué)什么知識(shí)？”面對(duì)孩子們的好奇，工程師們一一耐心解答，還鼓勵(lì)大家未來用科技建設(shè)家鄉(xiāng)。

一堂科普課，既是知識(shí)的傳遞，更是夢想的播種。此次活動(dòng)以烏尉高速通車為契機(jī)，將大國工程與邊疆教育緊密相連，既展現(xiàn)了中交二航局用科技創(chuàng)新支撐超級(jí)工程的硬實(shí)力，更彰顯了央企回饋社會(huì)、培育未來人才的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。正如和靜縣第十小學(xué)老師所說：“這樣的科普課，把‘高大上’的工程科技帶到孩子們身邊，讓他們看到了家鄉(xiāng)的發(fā)展，也找到了努力的方向?！保üと巳請?bào)客戶端記者 張翀 通訊員 占文 田穎）