為有效預防和減少未成年人乘坐、駕駛摩托車、電動車引發(fā)的道路交通事故，保障未成年人生命安全，切實消除學生安全出行隱患，撫州市臨川區(qū)東館鎮(zhèn)中心小學開展學生交通安全宣傳教育活動。

召開交通安全教育工作整治會

東館小學黨支部書記、校長楊友根結合近期發(fā)生的交通事故案例對學校交通安全提出了重點要求。要進一步壓緊壓實交通安全責任，明確部門職責邊界。要完善制度機制，強化機動車、非機動車管理。要持續(xù)深入開展交通安全宣傳教育，提升師生交通安全意識，防范化解各類交通風險隱患。

開展學生交通安全教育主題班會

各個班級開展了學生交通安全教育主題班會呼吁大家從自身做起、從現(xiàn)在做起，自覺做到遵章守法文明出行，共同營造安全暢通的交通環(huán)境。

課堂上，幾位同學被邀請到講臺前，體驗過馬路時低頭玩手機潛藏的危險。老師微笑著現(xiàn)場示范：“大家走路時要眼觀六路、耳聽八方，抬頭、挺胸不僅是保持良好體態(tài)的要求，更是保障交通安全的前提。”

此外，老師還向同學們強調(diào)步行過路口要走人行橫道、不在道路上追逐玩鬧、乘坐家長的電動車時也要佩戴好安全頭盔等法律規(guī)定的重要性：“無論是駕駛還是乘坐電動車，安全頭盔都是守護我們出行安全的第一道防線，所以不僅爸爸媽媽要戴好，我們乘車時也應該系牢適合自己的安全頭盔。”

發(fā)放安全教育致學生家長的一封信

學校一方面對學生騎乘摩托車、電動車情況進行摸底排查；另一方面向家長或監(jiān)護人下發(fā)《安全教育致學生家長的一封信》責令家長或監(jiān)護人嚴加管教，要求家長或監(jiān)護人積極配合學校和交管部門，做好學生交通安全監(jiān)管工作。

利用班級微信群等方式將安全知識傳達給每個學生和學生家長，勸導大家共同遵守交通法規(guī)，維護交通安全，做合格的交通參與者，帶動整個家庭養(yǎng)成文明騎行良好習慣。

警校聯(lián)動 共筑交通安全防線

為了普及交通安全知識，切實增強學生交通安全意識，減少校園周邊交通事故發(fā)生率，12月30日，撫州市公安局交警第三大隊騰橋中隊在東館小學開展了一場生動且富有意義的交通安全教育活動。

活動中，交警中隊的許志警官強調(diào)交通安全無小事，無論是步行、騎車還是乘車，都應嚴格遵守交通規(guī)則。他結合我們校園周邊道路交通實際和學生們出行特點，通過一個個道路發(fā)生的典型事故案例，深入淺出地剖析了橫穿馬路、在路上追逐嬉戲、闖紅燈、逆行等交通違法行為帶來的后果和危害。

步行安全教育

騎行安全教育

同時，許警官從乘坐電動自行車自覺佩戴安全帽、未滿12周歲不能騎自行車上馬路、未滿16周歲禁止騎電動車等方面，向?qū)W生詳細介紹了交通安全常識，呼吁學生們增強安全意識和法律意識，養(yǎng)成戴好頭盔、系好安全帶的良好習慣?，F(xiàn)場氣氛熱烈。

國旗下的講話

活動中，民警根據(jù)校園周邊道路交通環(huán)境，結合實際工作經(jīng)驗，圍繞文明出行、安全騎車、安全乘車等與學生們息息相關的知識進行講解，引導學生掌握規(guī)范使用安全帶、安全頭盔等常識。告誡學生們要摒棄交通陋習，自覺遵守交通法規(guī)。

同時，民警還聯(lián)系生活實際，提醒學生們要自覺做到“知危險、會避險”，不要在馬路上嬉戲打鬧，不乘坐超員車、農(nóng)用車、無牌無證車等存在安全隱患的車輛。還特別強調(diào)了“大貨車盲區(qū)”、“鬼探頭”、“開門殺”帶來的交通風險，提醒同學們在日常生活中要時刻保持警惕，避免此類行為潛在的危險。

交通安全手抄報與黑板報

將所學交通安全知識融會貫通

所學知識以圖文并茂的形式生動呈現(xiàn)。手抄報內(nèi)容涵蓋交通標志識別、安全過馬路注意事項、正確佩戴頭盔方法等實用信息，既鞏固了課堂所學，也提升了自我防護意識。通過此次活動，交通安全理念進一步深入人心，營造了師生共同關注交通安全的良好校園氛圍。

各班老師也積極行動起來，圍繞交通安全主題精心設計黑板報版面。黑板上，五彩斑斕的粉筆字書寫著“交通安全，生命至上”“文明出行，從我做起”等醒目標題，旁邊配以精心繪制的交通信號燈、斑馬線、安全頭盔等圖案，將“紅燈停、綠燈行”等交通口訣巧妙融入其中。

讓同學們在直觀的視覺沖擊中加深對交通安全重要性的認識。一塊塊主題鮮明、內(nèi)容豐富的黑板報，不僅成為了教室走廊里一道亮麗的風景線，更在潛移默化中強化了同學們的交通安全觀念，讓文明出行的種子在心中生根發(fā)芽。

開展交通安全知識競賽

為檢驗本次交通安全宣傳教育活動的成效，進一步激發(fā)學生學習交通安全知識的積極性，東館小學還精心組織了一場別開生面的交通安全知識競賽。競賽題目涵蓋了交通法規(guī)、交通標志、安全出行常識、事故應急處理等多個方面，既有基礎的概念題，也有結合實際案例的填空題。競賽現(xiàn)場，氣氛緊張而熱烈，選手們精神飽滿、反應迅速，在填寫試卷上沉著冷靜、對答如流。

通過此次知識競賽，不僅讓學生們鞏固了交通安全知識，更培養(yǎng)了他們運用所學知識解決實際問題的能力，進一步筑牢了校園交通安全的思想防線。

通過此次交通安全宣傳教育，提高了廣大師生及家長交通安全意識和自我保護能力，達到了很好的警示教育效果，從源頭上預防和減少了道路交通事故的發(fā)生。今后，東館小學將持續(xù)加強安全教育宣傳，為學生的安全成長保駕護航。（何靜蕾）