△以上為廣告信息

1月12日，龍街鎮(zhèn)龍河小學(xué)組織全體師生開(kāi)展了防震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的防震減災(zāi)意識(shí)，熟練掌握震時(shí)避險(xiǎn)、震后疏散的自救互救技能。

演練現(xiàn)場(chǎng)

演練前，學(xué)校周密部署，成立了專項(xiàng)工作小組，結(jié)合校園實(shí)際情況修訂完善演練方案，明確各崗位職責(zé)、疏散路線和集合點(diǎn)位。各班通過(guò)主題班會(huì)，向?qū)W生詳細(xì)講解了地震發(fā)生時(shí)的避險(xiǎn)動(dòng)作要領(lǐng)、疏散紀(jì)律及注意事項(xiàng)，為演練的順利進(jìn)行做好了充分準(zhǔn)備。

上午10點(diǎn)，避險(xiǎn)警報(bào)聲在校園響起，防震演練正式啟動(dòng)。在課堂的任課教師立即停止教學(xué)并發(fā)出：“抱頭、彎腰、躲桌下”的指令。全體學(xué)生迅速反應(yīng)，雙手抱頭彎腰蹲伏在課桌下或教室承重墻墻角，整個(gè)避險(xiǎn)環(huán)節(jié)在10秒內(nèi)規(guī)范完成。

演練現(xiàn)場(chǎng)

待避險(xiǎn)警報(bào)結(jié)束，疏散警報(bào)響起，總指揮下達(dá)疏散指令。各班學(xué)生在班主任和科任教師的引導(dǎo)下，雙手護(hù)頭、彎腰低姿，按照預(yù)定路線有序向操場(chǎng)安全區(qū)域撤離。樓層疏導(dǎo)員在樓梯口、拐角處等關(guān)鍵點(diǎn)位值守，指揮學(xué)生靠右行走、不推擠、不逗留，重點(diǎn)協(xié)助低年級(jí)學(xué)生快速疏散，整個(gè)疏散過(guò)程緊張有序、銜接順暢，無(wú)擁擠、無(wú)喧嘩。短短40秒，全校師生全部安全撤離至操場(chǎng)指定集合點(diǎn)位。

到達(dá)集合點(diǎn)后，各班班主任立即清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，確認(rèn)全體師生無(wú)一遺漏、安全到位。隨后，學(xué)校校長(zhǎng)對(duì)本次演練進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)并針對(duì)演練過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題提出改進(jìn)建議，再次強(qiáng)調(diào)防震減災(zāi)的重要性，提醒師生要將避險(xiǎn)技能內(nèi)化于心、外化于行，時(shí)刻繃緊安全弦。此外，老師還結(jié)合演練現(xiàn)場(chǎng)，向?qū)W生再次講解震后自救、互救的基礎(chǔ)常識(shí)，讓安全知識(shí)入腦入心。

此次防震應(yīng)急疏散演練，是龍河小學(xué)常態(tài)化安全教育的重要組成部分，不僅讓全體師生熟練掌握了地震應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散的基本方法，提升了應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害的快速反應(yīng)能力和協(xié)同配合能力，也檢驗(yàn)了學(xué)校應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性和可操作性。

通訊員 馮 丹

編輯：馬召鳳 ▏責(zé)編：李云俠 ▏編審：何 歡

終審：趙 杰 ▏監(jiān)制：馬勛勇