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這兩部劇里的軍官角色，江德福和張建國，都當過兵，娶了媳婦后也得面對媳婦那邊的親戚事，但幫起忙來差距挺大。江德福在《父母愛情》里頭，總能輕松給安杰的兄弟姐妹孩子安排當兵啥的，張建國在《六姊妹》里，對何家麗的妹妹們幫忙就顯得費勁。說白了，這事得從他們當兵的年頭、級別、人脈和性格說起，不是光比出身那么簡單。網上資料一搜一大把，劇情都擺在那，咱就聊聊，為什么一個游刃有余，一個卻幫不上啥大忙。

先說江德福這人，他的軍旅路子長，起點也早。從資料看，他是1930年代末投身八路軍，抗日那會兒就上戰(zhàn)場了，之后解放戰(zhàn)爭、抗美援朝，全都趕上了。1950年代初，他已經是陸軍團長，少校級別。部隊改海軍后，他去炮校學了幾年，畢業(yè)當了警備區(qū)參謀長，中校級別，后來升守備區(qū)司令員，正師職。整個生涯跨了好幾場大戰(zhàn)，戰(zhàn)友散布各地，很多人后來都坐上高位。像廣東軍區(qū)的那些老伙計，都是戰(zhàn)場上過命的交情，幫個忙就是一句話的事。

張建國呢，背景不一樣。他是新中國成立后入伍的，1942年生，1957年十五歲當兵，那時候部隊主要是和平時期訓練和地方工作。他從基層戰(zhàn)士干起，1970年左右調到地方武裝部，當主任，營級干部。1988年軍銜恢復，上校，相當于正團或副師，在軍分區(qū)干副職啥的。他的經歷多在地方武裝部，管征兵、民兵這些事，沒上過大戰(zhàn)場，人脈圈子也就限于本地部隊和地方政府部門。網上劇情總結說他幫媳婦家忙，主要靠自己那點關系，但影響力小得多。

級別這塊，江德福高出一截。他從少校起步，很快就副師、正師，管一片海島防務，手里有實權，能直接批指標。張建國營級到團級，武裝部主任聽著體面，但實際權限窄，主要是招兵，對安排工作、當兵啥的，沒野戰(zhàn)軍那些老部隊熟人管用。資料顯示，江德福給安杰娘家孩子安排當兵，基本是打電話給戰(zhàn)友，指標很快就下來。張建國想幫何家麗的妹妹們，頂多聯(lián)系本地單位，幫不上太多。

人脈差異也明顯。江德福的戰(zhàn)友網大，從朝鮮戰(zhàn)場到海軍系統(tǒng)，幫安杰哥哥安泰的孩子安晨、安怡當兵，就是找陸軍熟人搞定。安杰姐姐安欣的雙胞胎安然、安諾，當兵去廣州，也是江德福一手操辦。網上說，他總共幫了八個親戚孩子入伍，包括自己家三個。那些孩子入伍后還提干，混得不錯。張建國的人脈呢，就武裝部那圈子。何家麗是何家大姐，下面五個妹妹，何家文、何家藝、何家歡啥的，找工作時，他試著幫，但武裝部對工廠、民政影響小，只能出出主意。像何家歡，本來有機會接班廠里崗位，但他鼓勵她考大學，最后她真考上了，分到好單位，但這靠她自己努力，不是張建國拉關系。

性格上，江德福直來直去，愛幫就幫，不扭捏。劇情里，他主動給安杰娘家想辦法，哪怕安杰沒開口。張建國性格耿直，不愛走后門，覺得親戚得靠自己。資料說他幫何家麗妹妹找工作時，總說“憑本事上進”，不愿求人。何家姐妹有些不想當兵，喜歡穩(wěn)定崗位，他就幫不了。網上劇情說他幫了不少事，比如鼓勵妹妹們規(guī)劃未來，但沒江德福那種大手筆。

幫忙的具體事，江德福對安杰娘家那是實打實。安杰哥哥安泰來島上，就為孩子當兵的事，江德福二話不說找關系。安欣夫婦處境難時，他讓安欣來島上照顧安杰坐月子，順帶幫她家孩子安排前程。張建國對何家姐妹，幫是幫了，但有限。何家麗嫁給他后，他成何家頂梁柱，幫妹妹調工作、找對象啥的。但何家歡考大學那段，他就是勸說，沒用軍中關系。網上說，何家姐妹后來混得參差不齊，有些靠自己，有些還抱怨他幫得少。

為啥差距大？時代背景不一樣。江德福趕上戰(zhàn)爭年代，級別升得快，人脈硬。張建國和平時期入伍，升遷慢，崗位行政化。資料顯示，江德福的職務讓他接觸高層戰(zhàn)友，張建國局限于地方。幫娘家這事，在那個年代，當兵是好出路，江德福能給指標，張建國給不了。何家姐妹有些懶散，不想努力，就想現成工作，張建國性格又不愛托關系，幫起來吃力。