為幫助新入職教師迅速融入教育教學(xué)環(huán)境，深刻理解育人使命，掌握科學(xué)有效的學(xué)生關(guān)愛方法，我校于近日成功舉辦了以“關(guān)愛學(xué)生，從心開始”為主題的新教師專題培訓(xùn)會。會議聚焦學(xué)生心理健康與全面發(fā)展，特邀學(xué)校心理教師姚秋昱作專題講座，校務(wù)委員倪立擎出席并作總結(jié)發(fā)言。

培訓(xùn)會上，心理老師姚秋昱以《以愛育愛，靜候花開》為題，分享了其深刻而富有溫度的育人理念。她提出，教育工作者應(yīng)秉持“勤學(xué)篤行、為人師表、傳道授業(yè)、精勤樂教、誨人不倦、精益求精、開拓創(chuàng)新、與時俱進”的核心準(zhǔn)則，核心在于讓學(xué)生在充滿愛的環(huán)境中健康成長。

隨后，校務(wù)委員倪立擎為本次培訓(xùn)作總結(jié)發(fā)言。他首先肯定了姚秋昱老師報告的專業(yè)性與啟發(fā)性，并進一步強調(diào)，關(guān)愛學(xué)生是教師的重要職責(zé)與神圣使命。他要求新教師們在實際工作中要做到“用心、用腦”：用心，即真正投入情感，發(fā)自內(nèi)心地關(guān)心愛護每一位學(xué)生。用腦，即講究科學(xué)方法，尤其要掌握并熟練運用“四會”技能：會觀察（敏銳察覺學(xué)生情緒與行為變化）、會評估（客觀分析學(xué)生狀況與需求）、會談話（掌握有效溝通技巧）、會支持（能提供及時適當(dāng)?shù)膸椭c引導(dǎo)）。此外，他還希望新教師會學(xué)習(xí)，持續(xù)提升專業(yè)素養(yǎng)；會借力，善于利用學(xué)校、同事、家長及社會資源；會思考，勤于反思教育實踐，不斷優(yōu)化工作策略，將關(guān)愛學(xué)生的理念轉(zhuǎn)化為卓有成效的教育行動。

本次培訓(xùn)會內(nèi)容充實，反響熱烈。與會新教師紛紛表示，通過培訓(xùn)對“以愛育愛”的內(nèi)涵有了更深刻的理解，對如何關(guān)愛學(xué)生、助力其成長獲得了寶貴的理論指導(dǎo)和實踐啟示，將把所學(xué)所感積極運用到今后的教育教學(xué)工作中，為培養(yǎng)全面發(fā)展的科利華鐵北學(xué)子貢獻自己的力量。

來源：南京市科利華中學(xué)鐵北分校

編委會：周潔 袁靖涵 舍春 桑迪

欄目主編：周潔

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