在網(wǎng)上淘換到這個(gè)照片，是不是很熟悉？對(duì)。就是當(dāng)年初中的生物課本?，F(xiàn)在想想，很多事都忘了，很多課都白學(xué)了，因?yàn)閴焊陀貌坏綄?shí)際之中。那為何還要非學(xué)不可呢？由是覺(jué)得奇怪。

教生物的老師，應(yīng)該是一個(gè)名字叫做高小平的。如果沒(méi)有記錯(cuò)的話。因?yàn)闀r(shí)間久遠(yuǎn)，記憶力變得模糊起來(lái)。植物就是這位老師親授的。腳總是登著墻。跟我們談起來(lái)植物的內(nèi)容。

裸子植物啊，被子植物啊，各種分類啊。整整被搞得眼花繚亂。傻傻分不清誰(shuí)是誰(shuí)的節(jié)奏。但，老師要求極其嚴(yán)格。每每到了放學(xué)時(shí)間，依舊需要到其辦公室里接受背誦過(guò)關(guān)。

過(guò)不了關(guān)怎么辦？一般要揍一頓吧，無(wú)論是輕還是重。于是乎，前面進(jìn)去接受背誦的一旦出來(lái)，周圍的孩子總傻不拉幾地湊上去：被揍了幾下？疼不疼？哈哈哈，能把人笑出豬叫聲來(lái)。

反正皮實(shí)，也無(wú)大事。幸虧咱們?cè)缇途毦土艘环N臉皮厚的本領(lǐng)呢。悲劇的是，等自己背誦完畢，天色已經(jīng)漸漸暗下來(lái)。騎著大金鹿開始風(fēng)馳電掣往回走，每每路過(guò)村口的棺材，還有路邊的墳地，能把我嚇得半死，只有加快速度超越。

往往這個(gè)時(shí)候就會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò)。越是著急超越墳地的時(shí)候，車子卻來(lái)個(gè)打滑，甚至來(lái)個(gè)掉鏈子。媽呀，這可如何是好？趕緊推著車子飛奔起來(lái)吧！別說(shuō)，推著車子跑比騎著還快呢。

終于看到家中的亮光，才稍微松口氣，腳步也就慢下來(lái)。安全了！心里想著。安坐下來(lái)，再想想老師對(duì)我們的嚴(yán)格要求吧！你們有沒(méi)有同款的經(jīng)歷？