教育之路，一向任重而道遠。

1月8日，全國教育工作會議在北京正式召開，大會上，教育部部長部署定調了相關重點工作，而此前的“十五五”規(guī)劃建議中所提到的教育板塊戰(zhàn)略，也有所加碼。

分析總結會議及規(guī)劃的重點，大概有以下幾個內容，包括：

優(yōu)化基礎教育資源布局

增擴普通高中學位供給和優(yōu)質高校本科招生；

健全與人口變化相適應的教育資源配置機制

深入實施教育數(shù)字化戰(zhàn)略

這也就意味著，政策層面，上層鼓勵著各省市對教育資源的布局結構與調整，同時也支持著一批教育項目積極改進或擴建……

近日，教育部印發(fā)通知，決定認定326個縣（市 、區(qū)）為2025年第一批義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展縣。其中甘肅省皋蘭縣、白銀區(qū)、臨澤縣、肅南裕固族自治縣、敦煌市、金塔縣、肅北蒙古族自治縣、阿克塞哈薩克族自治縣，8個縣(市、區(qū))入選。

誠然，蘭州也不例外。近段時間已出臺了一系列有關教育的政策規(guī)劃文件，且規(guī)劃部署了一批項目，不斷提升著蘭州的教育資源與能力。

此前，蘭州出臺的《蘭州市普通高中建設規(guī)劃(2025-2029年)》中就提到，對一批城區(qū)優(yōu)質高中挖潛擴容，預計新增學位近3萬個。

這其中，就包括布局新建的包括北京八中蘭州分校高中部、蘭州市北拓區(qū)高中等一批普通高中項目。

一個月左右前，甘肅一建以2.1億元，一舉斬獲了北京八中蘭州分校高中部項目，在資金來源方面，也已到位了超長期特別國債資金5000萬元，不足部分，還可由區(qū)級財政資金配套并向上申請。

北京八中蘭州分校高中部地塊位置示意 制圖@指蘭針

也就是說，該項目距離開建已經(jīng)不遠了。據(jù)悉，其建設規(guī)模及主要建設內容有60個普通教室，每班50人，共3000人。

一期計劃開工日期為2025年12月15日，建設周期三年，主要有3棟教學樓、1棟綜合教學樓、1棟多功能廳、1棟公共教學樓等。

蘭州市北拓區(qū)高中，也于兩個月前發(fā)布了項目招標計劃，主要建設內容包括新建綜合樓、食堂、宿舍各一棟，室外操場一座及相關配套管網(wǎng)、附屬設施等，項目建成后可增加學位3000個。

此外，還有一批批改擴建項目正在積極落實當中……

嘉峪關路第一小學綜合樓改擴建項目還在穩(wěn)步推進，項目建設內容涵蓋新建綜合樓、體育器材室、消控室及門衛(wèi)室等核心設施。

蘭州成功學校教學樓、宿舍樓等升級改造工程于三個月前完成了初步驗收，并完成了對高中學生宿舍樓、大操場、七樓大禮堂、小學教學樓的升級改造。

此外，蘭州市第五十四中學新建綜合教學樓項目，作為提升區(qū)域教育硬件設施的重點工程，目前綜合教學樓主體結構已封頂，正在進行2-4層砌體施工，音樂廳主體鋼結構也施工至超三層。

蘭州市第五十四中學建設進度實拍圖

項目涵蓋綜合樓、教師活動用房、音樂廳三棟建筑，建成后，不僅能將有效拓展師生教學與活動空間，還能進一步優(yōu)化辦學條件。

而蘭州市七里河區(qū)西湖小學改擴建項目的施工資格預審公告，也于去年發(fā)布，項目建設規(guī)模為24班完全小學，建成后，可容納學生1080人(按45人/每班計算)。

去年10月，作為第31屆蘭洽會簽約項目并納入省列重大項目的蘭州信息科技學院校園擴建工程，也正式啟動。

蘭州科技學院改擴建圖書館效果圖

項目投資10 億元，打造了7.4萬平育人新空間，具體改擴建內容包括圖書館、美育中心、學生活動中心、科研中心/信息中心等。

值得一提的是，不久前，蘭州市人民政府還印發(fā)了《蘭州市普通高中建設規(guī)劃(2025-2029年》的通知。

往后五年，蘭州還將計劃實施普通高中建設項目23個，其中新建8個，改擴建15個，預計總投資32.91億元，新增學位2.9萬個。具體項目信息之前在《一文中，有過詳細解讀。

誠然，除了這批項目外，在教育資源配置機制方面，蘭州也在不斷發(fā)力。自強省會”行動實施以來，蘭州教育領域已累計爭取政策35項、項目超577個、資金約32.42億元。

值得一提的是，在深入實施教育數(shù)字化戰(zhàn)略上，此前蘭州市教育數(shù)字化攻堅行動計劃（2025—2027年）中，也有所提及。

力爭到2027年，蘭州將培育一批具有地域特色的教育數(shù)字化品牌，培養(yǎng)一批示范引領型骨干隊伍，并打造一批智慧校園，以教育數(shù)字化賦能教育強市建設，建立拔尖創(chuàng)新人才發(fā)現(xiàn)培育機制。

去年年底，甘肅省“AI賦能循證教研”項目蘭州市規(guī)模化應用啟動會正式舉辦，會上還對項目落地執(zhí)行作出了系統(tǒng)部署。

此前，蘭州五中已于厚德樓一樓AI智慧教室舉辦專題培訓活動，蘭州市電化教育中心也聯(lián)合蘭州東方中學等名校，開展了數(shù)字化教育的專項培訓。

與此同時，蘭州市教育系統(tǒng)也于去年啟動“優(yōu)師計劃”和“國優(yōu)計劃”，招聘超400人，以加強教師隊伍建設，完善教育資源。

還有一則好消息：去年7月，教育部公布了“第二批全國學習型城市網(wǎng)絡城市名單”，蘭州成功入選，且其還入選了“甘肅省首批產(chǎn)教融合試點城市”。

無論是從政策端的傾斜、改擴建項目的加快推進，還是教育資源的優(yōu)化，都在共同佐證著：蘭州在教育之路的發(fā)展上，正在進行一次系統(tǒng)、全面且深度的轉變。

正值“十五五”規(guī)劃的開局之年，相信這一系列的動作，未來都會成為，重塑蘭州的教育版圖的一部分拼塊！

作者=指蘭針·小芒果

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