2026年1月6日至8日，浙江省近32萬名高三學(xué)子完成了首考征程。這場被稱為“小高考”的考試，不僅是英語和選考科目的首次亮相，更是一次對心理、策略與耐力的綜合考驗。

當(dāng)前，距離1月27日左右的成績發(fā)布尚有十余日，這段“真空期”既是調(diào)整修復(fù)的窗口，也是謀劃后續(xù)復(fù)習(xí)的關(guān)鍵階段。面對未知的分?jǐn)?shù)，考生需避免“躺平”或“焦慮失控”，而是以理性規(guī)劃實現(xiàn)“不放松、不放棄”，為新春佳節(jié)后的沖刺蓄力。以下是非常好的“高大上”策略，請你參考。

一、冷靜期要客觀復(fù)盤而非被動等待

首考結(jié)束后的第一要務(wù)是跳出“分?jǐn)?shù)幻想”的漩渦，轉(zhuǎn)向?qū)荚囘^程的務(wù)實復(fù)盤。例如，英語聽力前5題改為播放兩遍的新政策，需反思實際答題時是否充分利用了二次核對的機(jī)會；選考科目中是否存在因時間分配不當(dāng)導(dǎo)致的失誤，或知識模塊的明顯漏洞。

建議考生結(jié)合真題回憶，整理一份“個性化診斷表”：一是記錄各科題型作答時的心理狀態(tài)與時間分配，二是標(biāo)記存疑題目對應(yīng)的知識點。

物理若出現(xiàn)“非常規(guī)電阻”類新穎題，需追溯其與教材基礎(chǔ)模型的關(guān)聯(lián)；歷史若遇復(fù)雜材料解析，需反思是否準(zhǔn)確把握了時空邏輯。這種復(fù)盤并非簡單對答案，而是通過重構(gòu)答題思維鏈，將考試經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為后續(xù)復(fù)習(xí)的“導(dǎo)航圖”。

二、科目策略要差異化布局與動態(tài)平衡

對待英語與選考科目，需根據(jù)其特點制定分階段策略。英語作為主科，提分確定性較高。若首考預(yù)估分?jǐn)?shù)在100-115分區(qū)間（尤其是聽力、閱讀有明顯提分空間），應(yīng)堅持每日保持詞匯記憶和語篇閱讀，重點強(qiáng)化“問題—分析—建議”邏輯鏈的應(yīng)用文寫作，以及讀后續(xù)寫中情節(jié)合理性與價值升華的訓(xùn)練。

若預(yù)估已達(dá)125分以上“天花板”，可適度減少時間投入，但需通過周度模擬卷保持手感，避免二考時因生疏導(dǎo)致成績波動。

選考科目需遵循“賦分制”規(guī)則，結(jié)合個人目標(biāo)理性決策。對于首考預(yù)估賦分90分以上的科目（如物理、化學(xué)），若已達(dá)歷年高水平大學(xué)“三位一體”初審線（約400分總分），可考慮“半放”，即跟緊課堂節(jié)奏但減少課外加練，將時間轉(zhuǎn)移至薄弱科；對70-85分區(qū)間科目，需分析提分性價比。

理科類若首考未達(dá)預(yù)期，二考因高分考生留存可能導(dǎo)致賦分競爭加劇，需謹(jǐn)慎投入；文科類如歷史、政治等，因二考時部分高分考生退出，中等生賦分提升概率較高，可針對性強(qiáng)化時序梳理與術(shù)語規(guī)范。需注意，所有科目均不可完全放棄，至少保留1-2門以維持學(xué)習(xí)節(jié)奏，避免長達(dá)五個月的復(fù)習(xí)周期出現(xiàn)懈怠。

三、處理好與語數(shù)的關(guān)系同，從“時間爭奪”到“協(xié)同增效”

首考后至高考前，語文、數(shù)學(xué)的權(quán)重顯著提升。二者分值高、實考分制，且是頂尖高校錄取中同分比較的關(guān)鍵。但“重視語數(shù)”不等于粗暴擠壓選考時間，而需通過結(jié)構(gòu)化安排實現(xiàn)協(xié)同增效。

每日可劃分“基礎(chǔ)時段”與“專注時段”：早晨適合進(jìn)行英語聽力、選考概念記憶等輕度任務(wù)；上午9-11點、下午3-5點（與高考時間同步）用于語數(shù)模擬訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)科興奮點；晚間則進(jìn)行跨學(xué)科整合，如用歷史材料練習(xí)議論文寫作，或用數(shù)學(xué)函數(shù)模型理解物理實驗數(shù)據(jù)。

一定需要警惕“偽努力”——例如盲目刷題而忽視錯題歸因，或沉迷語數(shù)壓軸題卻忽略選考基礎(chǔ)回顧。建議每周進(jìn)行一次“目標(biāo)—任務(wù)”校準(zhǔn)，確保時間投向與個人短板提升匹配。

四、做好心理調(diào)適，為新春佳節(jié)注入“積極冗余”

成績公布前，適度焦慮是正常的，但需通過行動化解無序思維?？芍贫ㄒ环荨皬椥杂媱澅怼?，明確每日最低學(xué)習(xí)量。譬如，30分鐘英語閱讀、1套數(shù)學(xué)中檔題等等，同時預(yù)留社交、運動等放松空間。

新春佳節(jié)期間，不妨將復(fù)習(xí)與年俗結(jié)合。譬如，用英文撰寫家庭聚會觀察筆記，或從春晚節(jié)目中提取政治考點、哲學(xué)思辨素材。這些“輕學(xué)習(xí)”既能保持思維活性，也不破壞節(jié)日氛圍。

需知，首考成績只是多元升學(xué)的一環(huán)，即使未達(dá)預(yù)期，仍有二考翻轉(zhuǎn)機(jī)會。如2025年有考生首考地理79分，二考提升至88分；亦有學(xué)生通過強(qiáng)基計劃、三位一體等路徑進(jìn)入心儀高校。

首考結(jié)束鈴響時，一筆一劃的拼搏已沉淀為青春的重量；而成績公布前的這段日子，恰是理性與韌性的試金石。當(dāng)考生們以平和之心復(fù)盤、以精準(zhǔn)之策布局、以平衡之態(tài)前行，便能在冬春之交蓄滿能量，待花開之時，從容書寫六月的輝煌。

愿所有學(xué)子在辭舊迎新的鐘聲里，既收獲團(tuán)圓的溫暖，亦保有前行的定力，讓這個春節(jié)成為奮斗路上溫暖而有力的驛站。