國家衛(wèi)生健康委等13部門聯(lián)合印發(fā)的《兒童青少年“五健”促進(jìn)行動(dòng)計(jì)劃（2026—2030年）》強(qiáng)調(diào)，“各地積極推進(jìn)0～6歲兒童孤獨(dú)癥篩查干預(yù)服務(wù)”。為響應(yīng)國家號(hào)召、對(duì)接社會(huì)需求，本項(xiàng)目聚焦于大灣區(qū)孤獨(dú)癥兒童，依托“醫(yī)康教”融合模式，開展以親子互動(dòng)為核心的干預(yù)服務(wù)。 現(xiàn)誠邀50組常駐廣佛深莞地區(qū)的ASD家庭參與。 成功入組家庭將獲得1次培訓(xùn)（線上+線下結(jié)合），8周線上親子居家訓(xùn)練和4次線下評(píng)估。 線上親子訓(xùn)練在專業(yè)督導(dǎo)下開展 。項(xiàng)目完全免費(fèi)！

參與者將被隨機(jī)分為以下兩組：（1）社交互動(dòng)組：本組以家長執(zhí)行干預(yù)為核心，通過針對(duì)性訓(xùn)練提升兒童的親社會(huì)技能與先備技能，進(jìn)而促進(jìn)其社交行為整體發(fā)展，并改善親子互動(dòng)質(zhì)量。（2）營養(yǎng)與運(yùn)動(dòng)健康組：本組側(cè)重優(yōu)化兒童的基礎(chǔ)感官體驗(yàn)與日常生活節(jié)律，主要包含基礎(chǔ)性感覺運(yùn)動(dòng)活動(dòng)與健康生活管理 ，旨在為兒童身心發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的生理與環(huán)境基礎(chǔ)。

參與本項(xiàng)目，您將獲得

1. 8周居家干預(yù)（社交互動(dòng)組或營養(yǎng)及運(yùn)動(dòng)健康組），每周兩次，由認(rèn)證行為分析師（BCBA / BCaBA）、資深心理咨詢師和�？漆t(yī)生全程督導(dǎo)或支持。

2. 4次專業(yè)線下評(píng)估及報(bào)告，幫助您清晰了解孩子的發(fā)展及自身心理健康狀況。

3. 掌握實(shí)用的親子互動(dòng)技巧、減少育兒壓力。

4. 入組后的線下評(píng)估將獲得一次性定額交通補(bǔ)貼。

5.本項(xiàng)目結(jié)束后納入8周免費(fèi)AI數(shù)字化居家干預(yù)項(xiàng)目，持續(xù)提升兒童社會(huì)認(rèn)知發(fā)展。

6. 定制精美背包。

向左滑動(dòng)來認(rèn)識(shí)我們的項(xiàng)目督導(dǎo)！

(持續(xù)更新中...)

招募標(biāo)準(zhǔn)

兒童：

1. 年齡在2歲10個(gè)月-4歲12個(gè)月之間。

2. 經(jīng)三甲醫(yī)療機(jī)構(gòu)確診為孤獨(dú)癥譜系障礙（必須上傳診斷書）。

3. 能安坐，聽從簡單指令，具有基本語言能力，無明顯行為和情緒問題。

家長：

1. 兒童的父親或母親（之一即可），并承擔(dān)主要照料責(zé)任。

2. 家長本人無嚴(yán)重影響參與項(xiàng)目的身心障礙。

3. 理解并同意項(xiàng)目的隨機(jī)分組。

參與步驟

1

線上報(bào)名

• 家長掃描二維碼填寫報(bào)名問卷。

• 項(xiàng)目組根據(jù)【問卷結(jié)果】情況通知兒童是否進(jìn)入線下評(píng)估。

2

干預(yù)前評(píng)估（1次線下評(píng)估）

項(xiàng)目組根據(jù)線下觀察結(jié)果確認(rèn)入組家庭，包括：

• 問卷

• 行為評(píng)估（兒童的社交、行為表現(xiàn)）

• 近紅外評(píng)估（fNIRS）

3

培訓(xùn)

• 家長將參加親子互動(dòng)技能培訓(xùn)或育兒知識(shí)講座（線上/線下結(jié)合）

4

8周線上居家干預(yù)

• 8周居家干預(yù)（隨機(jī)分為社交互動(dòng)組或營養(yǎng)及運(yùn)動(dòng)健康組）。社交互動(dòng)組將促進(jìn)而兒童親社會(huì)行為和先備技能的提升。營養(yǎng)與運(yùn)動(dòng)健康組將促進(jìn)兒童基礎(chǔ)性感覺運(yùn)動(dòng)活動(dòng)和提升健康生活質(zhì)量。

• 家長在督導(dǎo)下每周為孩子實(shí)施 2 次 （每次 40 分鐘） 的居家親子互動(dòng)活動(dòng)

• 期間需多次填寫問卷，并提交短視頻用于督導(dǎo)反饋

• 每周提供1.5小時(shí)的團(tuán)體督導(dǎo)或線上互助小組

• 由BCBA/BCaBA、資深心理咨詢師和�？漆t(yī)師提供指導(dǎo)

5

干預(yù)后評(píng)估（3次線下評(píng)估）

• 第1次：干預(yù)結(jié)束后進(jìn)行評(píng)估。

• 第2次：干預(yù)結(jié)束后3個(gè)月，進(jìn)行評(píng)估。領(lǐng)取AI數(shù)字化居家干預(yù)設(shè)備。

• 第3次：干預(yù)結(jié)束后5個(gè)月，進(jìn)行評(píng)估。歸還AI數(shù)字化居家干預(yù)設(shè)備。

• 評(píng)估內(nèi)容包括：問卷、行為評(píng)估（在實(shí)驗(yàn)室觀察兒童的行為表現(xiàn)）以及近紅外腦成像評(píng)估（安全，無電離輻射）。

注意事項(xiàng)

• 家長同意項(xiàng)目組的隨機(jī)分組，兒童將被隨機(jī)分到不同的干預(yù)/培訓(xùn)類型

• 本項(xiàng)目評(píng)估非醫(yī)學(xué)診斷，也非全面行為干預(yù)，項(xiàng)目聚焦關(guān)鍵行為

• 不支持家長為參與本項(xiàng)目而停止原本的學(xué)校教育/康復(fù)機(jī)構(gòu)服務(wù)

• 科研項(xiàng)目講究持續(xù)性，項(xiàng)目暫時(shí)面向廣佛深莞地區(qū)家庭，不支持為參加而舉家搬遷

• 科研項(xiàng)目經(jīng)中山大學(xué)心理學(xué)系和澳門大學(xué)心理學(xué)系倫理委員會(huì)審核。所有信息和數(shù)據(jù)嚴(yán)格保密，僅用于學(xué)術(shù)研究。

實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地與設(shè)備：

前期工作基礎(chǔ)：

圖文 |劉奕濃 柯夏瑤 傅乙?guī)?/p>

網(wǎng)編 |柯夏瑤

審核 |池培蓮 廖旖旎 牟毅