近日，四川珙縣巡場(chǎng)鎮(zhèn)的一位網(wǎng)民在“四川群眾呼聲”留言，反映當(dāng)?shù)匦W(xué)一年級(jí)存在課后作業(yè)需線上完成、作業(yè)量偏大的問題。

網(wǎng)民反映，孩子每日線上學(xué)習(xí)時(shí)長達(dá)數(shù)小時(shí)，長時(shí)間面對(duì)手機(jī)屏幕，對(duì)小學(xué)生的身心健康存在負(fù)面影響。

農(nóng)村地區(qū)多數(shù)家庭由祖輩照料孩子，不少老年人對(duì)智能手機(jī)操作不熟悉，難以輔導(dǎo)孩子完成線上作業(yè)。無奈之下，許多家長只能選擇付費(fèi)托管班，每月數(shù)百元的費(fèi)用，給普通農(nóng)村家庭增添了不小的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

2026年1月19日，珙縣教育和體育局回應(yīng)，經(jīng)核查，實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)書面作業(yè)基本能在校內(nèi)完成，各班家庭作業(yè)主要以閱讀課外書籍，朗讀當(dāng)天所學(xué)課文、拼音等口語化練習(xí)為主的課后活動(dòng)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力和閱讀興趣，部分班級(jí)使用“小管家”布置和收集完成情況。

收到網(wǎng)民反映的情況后，已要求實(shí)驗(yàn)小學(xué)立即開展了自查自糾，目前學(xué)校已再次向全校一年級(jí)教師重申相關(guān)政策要求，明確禁止通過任何形式的電子平臺(tái)布置書面作業(yè)或其他變相作業(yè)。同時(shí)解散平臺(tái)全部的相關(guān)群組，不得要求家長通過手機(jī)進(jìn)行朗讀視頻提交，杜絕此類情況再次發(fā)生。

下一步，將繼續(xù)督促學(xué)校持續(xù)加強(qiáng)教學(xué)管理，嚴(yán)格落實(shí)“雙減”政策，確保學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)合理、家校溝通規(guī)范有序。