據(jù)媒體此前報(bào)道，近日，一個(gè)用戶名為“脊柱外科隋文淵醫(yī)生”的賬號(hào)在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布了一條視頻引發(fā)網(wǎng)友關(guān)注。

01

當(dāng)一根帶鐵銹的納鞋底鋼針，從十個(gè)月大男嬰的脖子刺入頸椎，斷在體內(nèi)時(shí)，這個(gè)還不會(huì)說(shuō)話的小生命，正承受著來(lái)自最親之人的“傷害式治療”。

隋文淵醫(yī)生在手術(shù)臺(tái)上取出那根鋼針時(shí)，大概也難掩心頭的沉重——孩子身上密密麻麻的針孔，保守估計(jì)竟有五六百個(gè)，每一個(gè)都刻著本不該屬于嬰兒的疼痛。

這不是電視劇里的情節(jié)，而是真實(shí)發(fā)生在云南墨江的悲劇。

02

1月21日的官方通報(bào)，還原了事件的基本脈絡(luò)。

母親刀某某用民間“扎針”法給孩子治病，文化水平低、情緒焦慮的她，竟把這種傷人手段當(dāng)成了救急良方。

可她知不知道，所謂的“偏方”，竟是對(duì)嬰兒的反復(fù)虐待？

十個(gè)月大的嬰兒，發(fā)燒抽搐本就脆弱，卻要在母親手中承受針刺之痛；頸椎里的鋼針引發(fā)高熱，他只能用哭聲傳遞痛苦，卻無(wú)法訴說(shuō)傷害來(lái)源。

隋醫(yī)生說(shuō)，只要孩子不聽話或者出現(xiàn)發(fā)燒感冒的情況，他的母親就用針扎孩子放血。

▲視頻截圖，孩子頭部、軀干等布滿針孔，且有黑色結(jié)痂

試想一下，孩子的啼哭，是病痛難忍，還是被針扎后的本能掙扎？

若不是鋼針斷在體內(nèi)必須手術(shù)，這場(chǎng)隱蔽的傷害不知道還要持續(xù)多久？

關(guān)鍵時(shí)刻，接診的隋文淵醫(yī)生沒(méi)有猶豫，沒(méi)有“多一事不如少一事”的顧慮，在看到孩子滿身針孔、發(fā)現(xiàn)體內(nèi)遺留鋼針后，他第一時(shí)間選擇報(bào)警。

這一行為，不僅是醫(yī)者仁心的本能，更是對(duì)法律責(zé)任的堅(jiān)定踐行。

根據(jù)《侵害未成年人案件強(qiáng)制報(bào)告制度》，醫(yī)療機(jī)構(gòu)及其從業(yè)人員發(fā)現(xiàn)未成年人身體存在多處損傷、疑似遭受虐待時(shí)，必須立即向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。

隋醫(yī)生的報(bào)警，不是“越界”，而是守住了未成年人保護(hù)的第一道防線。

反觀現(xiàn)實(shí)中，多少隱蔽的虐童案，正因旁觀者的沉默、從業(yè)者的疏忽，最終釀成無(wú)法挽回的后果？

03

有人說(shuō)，刀某某是因?yàn)闊o(wú)知和焦慮才犯錯(cuò)，值得同情。

不可否認(rèn)，文化水平低讓她對(duì)科學(xué)就醫(yī)毫無(wú)概念，情緒焦慮讓她失去了理性判斷——這也是很多民間偏方害人的根源。就像那些打著“養(yǎng)生”旗號(hào)的理療館，用無(wú)資質(zhì)的針刺、血罐忽悠大眾，本質(zhì)上都是無(wú)知催生的危險(xiǎn)行為。

但無(wú)知和焦慮，從來(lái)都不是傷害孩子的遮羞布。

通報(bào)中提到刀某某無(wú)精神病性癥狀，意味著她的行為并非無(wú)法控制，而是認(rèn)知偏差與責(zé)任缺失共同導(dǎo)致的。

當(dāng)她一次次拿起鋼針時(shí)，或許忘了，母親的身份本該是保護(hù)傘，而非施害者；所謂的“治療”，本該是守護(hù)生命，而非制造傷害。

04

墨江縣后續(xù)的處置值得肯定：5名醫(yī)護(hù)人員專人守護(hù)康復(fù)、多部門聯(lián)動(dòng)監(jiān)護(hù)、全縣開展健康科普排查。

但我們更要思考，如何從源頭杜絕此類悲?。?/p>

一方面，科學(xué)就醫(yī)知識(shí)的普及刻不容緩。尤其是在偏遠(yuǎn)地區(qū)，要打破“偏方治大病”的迷信，讓家長(zhǎng)知道，發(fā)燒抽搐該送醫(yī)，而非用針扎；

另一方面，對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)干預(yù)要更及時(shí)。針對(duì)新手父母的情緒疏導(dǎo)、家庭支持體系的完善，能減少因焦慮引發(fā)的極端行為。

更重要的是，要讓強(qiáng)制報(bào)告制度深入人心，讓每一個(gè)接觸未成年人的從業(yè)者都敢發(fā)聲、愿發(fā)聲。

手術(shù)很成功，孩子已轉(zhuǎn)出ICU，隋醫(yī)生的果斷報(bào)警，讓我們看到了黑暗中的微光——那是醫(yī)者的責(zé)任，是社會(huì)的底線，更是對(duì)生命的敬畏。

每個(gè)孩子都該被溫柔以待，這份溫柔，需要法律的護(hù)航，需要社會(huì)的守護(hù)，更需要每一位家長(zhǎng)守住為人父母的底線。

繼續(xù)教育、公共課，關(guān)注護(hù)言醫(yī)語(yǔ)