1月23日，在廣元市旺蒼縣佰章小學的603班教室里，傳出孩子們興奮的驚呼聲�！霸瓉砦覀兊钠つw上有這么多小格子!”課堂上，孩子們第一次通過電子顯微鏡看清自己手上的指紋，開啟了來自杭州蕭山的支教教師孔慶儀在旺蒼新一天的科學課。

2025年秋季學期，孔慶儀跨越1600多公里，從西子湖畔來到巴山腹地，在佰章小學開始了為期半年的支教旅程。他帶來的不僅是東部的教育理念，更是一顆讓鄉(xiāng)村科學教育“活”起來的心。

孔慶儀的課堂總是充滿驚喜。在《觀察身邊微小的物體》課上，他讓孩子們輪流觀察自己的頭發(fā)、指紋，甚至一片樹葉的脈絡(luò)�！翱茖W不是書本上的文字，而是我們身邊觸手可及的奧秘�！彼@樣告訴孩子們。

他的教學創(chuàng)新不止于此。在《怎樣放得更大》一課中，他沒有直接講解顯微鏡原理，而是讓學生分組實驗，用兩個凸透鏡自主探索放大成像的方法。整整一節(jié)課，教室里都是孩子們熱烈的討論聲和不時爆發(fā)的“我們成功了!”

“孔老師的課改變了我們對科學教學的認知。”學�？茖W教研組長龔玉梅說，“他讓我們看到，即使是山區(qū)孩子，也能進行高層次的科學探究。”

除了日常教學，孔慶儀還深入?yún)⑴c當?shù)亟萄谢顒�。在旺蒼縣“結(jié)對幫扶提能項目”中，他針對當?shù)亟虒W實際，設(shè)計了《“三新”背景下初中化學教學設(shè)計與實踐》《項目化學習在初中物理教學中的應(yīng)用》等系列講座，吸引了全縣理科教師參與。

他特別注重“授人以漁”。“我離開后，這些教學方法要能繼續(xù)發(fā)揮作用�！睘榇�，他帶領(lǐng)當?shù)亟處熼_發(fā)了《月相變化的規(guī)律》等特色課程，設(shè)計并制作了“月相廣場”和氣象站，將抽象的天文知識變得直觀可感。

課余時間，他的身影出現(xiàn)在各種場合：在縣科技協(xié)會的科普活動中耐心講解，在家訪時與家長細心溝通，在縣文聯(lián)讀書會上分享教育心得。他的全方位融入，讓他贏得了“最美佰章人”的稱號。

孔慶儀的支教故事是東西部教育協(xié)作的生動縮影。5個月里，他授課200余課時，指導(dǎo)當?shù)亟處?0余人次，參與開發(fā)校本課程4門。更重要的是，他搭建起蕭山與旺蒼兩地教師持續(xù)交流的橋梁。

“教育的本質(zhì)是喚醒和點燃�！笨讘c儀在支教總結(jié)中寫到：“感謝這片紅色土地給了我如此珍貴的教育實踐機會，這里的孩子們眼里的光，將永遠照亮我的教育之路�！�(陳紹海 康勇)