大寶小時(shí)候，我是比較忙，很少有時(shí)間帶他。雖然也會(huì)準(zhǔn)備一些繪本，但都是他自己看。到了二寶這里，時(shí)間富裕了點(diǎn)，陪娃上比之前上心了，也有更多時(shí)間研究，到底如何讓孩子們愛上閱讀?，F(xiàn)在大寶10歲，二寶7歲，他們都是超愛看書的孩子。尤其是大寶，每周刷書在2本以上，而且是有很好的閱讀習(xí)慣，會(huì)做筆記的那種。語文老師說，這孩子真棒，閱讀理解題，基本都是滿分！

為啥我家孩子會(huì)喜歡上閱讀呢？倆孩子情況不同，我來分開聊聊。

先說說大寶，他真的是屬于愛學(xué)習(xí)的那種，雖然我經(jīng)常在忙，但他可以通過各種途徑學(xué)習(xí)，比如看電視，喜歡看識(shí)字類的。當(dāng)時(shí)我都不知道他看的是什么，就是有一天他告訴我“站，站立的站，媽媽，這個(gè)是站字！”那時(shí)候他剛上小班，3歲多。

出門的時(shí)候，他看到熟悉的漢字，也會(huì)喊我：“媽媽，這個(gè)字我認(rèn)識(shí)，叫x！”之后，家里的繪本，他就開始自己翻看，有時(shí)候看著圖講故事給我聽（當(dāng)時(shí)我抱著手機(jī)在處理工作），或者自己一字一句地念，有些不認(rèn)識(shí)的字，就跑來問我。

所以，大寶這里，我雖然沒特別設(shè)計(jì)什么引導(dǎo)，但他就是喜歡識(shí)字，喜歡閱讀。可能和他每次來問我，我都會(huì)表?yè)P(yáng)他有一點(diǎn)關(guān)系。他的識(shí)字和閱讀熱情，更多靠自己建立起來，我起的作用，微乎其微。

二寶1歲左右，我開始固定給孩子們講繪本，幾乎每天晚上都會(huì)講幾本，有時(shí)候去外地旅行，娃們也會(huì)央求，帶著繪本去，大寶有時(shí)候會(huì)帶自己喜歡的書，告訴我他晚上要“消磨時(shí)光”用。

二寶比大寶要調(diào)皮一些，他不愛看書，經(jīng)常需要我拉著抱在懷里，才能聽進(jìn)去。而且，還需要用很夸張的肢體動(dòng)作、語言，吸引他的注意力。好在，這一切付出，沒白費(fèi)。

現(xiàn)在二寶上大班了，識(shí)字量有1500字左右，古詩(shī)能背500多首，50以內(nèi)加減法，基本沒什么問題。自己可以獨(dú)立閱讀大部分繪本，一個(gè)人看書20—30分鐘，是沒問題的。

結(jié)合倆孩子的情況，我來分享下，自己引導(dǎo)孩子愛上閱讀的經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)你有一點(diǎn)幫助。

? 隨處可見（制造氛圍感）

像我們家，隨處可見的都是書，不管是繪本還是我看的書?？傊?，目光所及之處，都是書。

沙發(fā)上，書架上，到處都是書，娃一眼看到的，不是玩具，不是電子產(chǎn)品，而是書。在內(nèi)心，就會(huì)種下“看書”的種子。

有些寶媽可能會(huì)說，那不是太亂了嗎？周末可以帶娃一起收拾一下，但到處都是書的場(chǎng)景，真的非常建議存在，這樣，會(huì)讓孩子覺得，我隨手能拿到的是書，隨時(shí)能看到的也是書。我覺得，這比爸媽抱著手機(jī)的場(chǎng)景，更會(huì)激發(fā)孩子的閱讀興趣。而我個(gè)人，也因此覺得，看書是非常好的一件事，隨手拿起來一本讀一讀，非常不錯(cuò)。

? 夸張演繹（燃起興趣）

跟孩子講繪本，真的是消耗體力的一件事。我會(huì)表現(xiàn)得特別夸張，說我是戲劇演員都不為過的那種。

因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，孩子在閱讀過程中，對(duì)內(nèi)容的興趣，不如對(duì)演講者肢體以及語言的興趣更大一些。當(dāng)我用夸張的手法，跟孩子講這些繪本內(nèi)容，他不自覺地也被帶入了。而且，比我還期待，后面的劇情。

? 定時(shí)閱讀（成為習(xí)慣）
每天晚上9:00-9:30，是我們閱讀的時(shí)間，一般在閱讀過后的20—30分鐘，娃會(huì)進(jìn)入到深度睡眠，不耽誤正常的入睡時(shí)間。

想要養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，其實(shí)需要特別多的因素組成。我家孩子年齡都不大，對(duì)他們來說，有誘惑力的方式，更容易堅(jiān)持。所以，我會(huì)用【強(qiáng)制力】的方式進(jìn)行。

每天晚上約定的時(shí)間到了，就要開始閱讀了，娃內(nèi)心慢慢就會(huì)種下【到了什么時(shí)間，要做什么事情】的種子。

每個(gè)閱讀的夜晚，親子時(shí)光都變得格外迷人，我特別建議，你在孩子睡覺前親子共讀。之后，可以聊一下，彼此的感受，一天發(fā)生的事情，讓親子之間的聯(lián)結(jié)更緊密一些。

我探尋到，大寶在學(xué)校，其實(shí)沒特別多好朋友，就是通過這樣的方式。之后我們沒做任何調(diào)整，但我會(huì)發(fā)現(xiàn)，他愿意跟我聊學(xué)校的事情了，而且越說越多。讓我也有一種，重新上學(xué)的感受。

? 及時(shí)鼓勵(lì)（培養(yǎng)自驅(qū)力）

每次孩子跟我驚呼：“這個(gè)故事我聽過！”我都會(huì)表現(xiàn)出特別驚訝的神情，并及時(shí)送上我的“彩虹屁”，我發(fā)現(xiàn)，那以后，娃更愛表達(dá)了。

心理學(xué)家認(rèn)為，所有被鼓勵(lì)的行為，都會(huì)被復(fù)制。深以為然。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我每次認(rèn)同過孩子，他們都會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)得更明顯，讓我一下子知道，原來，每個(gè)人都希望被鼓勵(lì)。

? 書籍更新（暢快閱讀）

因?yàn)槲易约阂蚕矚g閱讀，經(jīng)常逛各種圖書平臺(tái)，或者去圖書館。我發(fā)現(xiàn)，兒童讀物總會(huì)更新。所以，給自己買書的同時(shí)，順帶給娃也帶一點(diǎn)，就成了習(xí)慣。

記得朋友告訴我，沒有選擇就是最好的選擇。但放在孩子讀書上，選擇越多，他們?cè)綍?huì)明白“書海無涯”的道理。

所以，我特別建議，每個(gè)家庭每年至少拿出5%以上的預(yù)算，給孩子買書。也許是幾十塊錢，也許是幾百塊錢，也許是上千塊錢，但對(duì)孩子來說，那是一片無盡的，未知的海洋。

枕邊育兒寄語：

讀書就像吃飯，或許你不記得吃了什么，但那些營(yíng)養(yǎng)，長(zhǎng)成了你的骨血和肉。如果可以，盡早讓孩子拿起書籍，比刷手機(jī)，真的有趣、有用多了！

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