北京
近日，蘇州工業(yè)園區(qū)星洋學(xué)校憑借在科學(xué)教育領(lǐng)域的深耕實(shí)踐與亮眼成果，成功獲評首批“蘇州工業(yè)園區(qū)中小學(xué)科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)?！狈Q號。作為園區(qū)直屬九年一貫制公辦學(xué)校，星洋學(xué)校自2015年創(chuàng)辦以來，以“建一所預(yù)見未來的智慧學(xué)?！睘樵妇埃帧傲⒌?立人 立天下”校訓(xùn)，深耕“智慧教育+科創(chuàng)教育”雙輪驅(qū)動之路，斬獲2025年度“全國優(yōu)秀STEM教育學(xué)?！?、團(tuán)中央“小平科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室”建設(shè)單位等多項(xiàng)殊榮，這一實(shí)驗(yàn)校稱號既是對學(xué)?？茖W(xué)育人實(shí)踐的高度肯定，也為后續(xù)發(fā)展注入強(qiáng)勁動力。
學(xué)校緊扣園區(qū)科學(xué)教育“三全”體系要求，以STEM教育為核心，打造“星啟航”課程圖譜，構(gòu)建四維STEM+課程體系，實(shí)現(xiàn)科學(xué)教育多學(xué)科融合、全學(xué)段貫通。依托融創(chuàng)課程中心，組建跨學(xué)科教研團(tuán)隊(duì)，以省級前瞻性教學(xué)改革項(xiàng)目為引領(lǐng)，開發(fā)AI創(chuàng)新應(yīng)用、物理探究、古法新韻智能實(shí)踐等特色課程，還聯(lián)合西交利物浦大學(xué)共建創(chuàng)新人才孵化基地，推動項(xiàng)目化學(xué)習(xí)與生產(chǎn)生活深度融合。同時(shí)打造“一室四長廊八場景”科創(chuàng)空間，搭配專業(yè)實(shí)驗(yàn)室與虛擬資源，承辦蘇州市STEM教育創(chuàng)新發(fā)展研討活動，聯(lián)動校外平臺搭建研學(xué)渠道，構(gòu)建“虛實(shí)融合、知行合一”的育人格局。
學(xué)校著力打造優(yōu)質(zhì)科學(xué)教育師資隊(duì)伍，構(gòu)建全方位培養(yǎng)體系，推行“校內(nèi)骨干+校外專家”雙導(dǎo)師制，通過課題引領(lǐng)、專題培訓(xùn)、教研研討等多元形式，系統(tǒng)提升教師科學(xué)教學(xué)與科創(chuàng)指導(dǎo)能力。教師團(tuán)隊(duì)積極參與區(qū)域STEM教研交流，在省市區(qū)教學(xué)競賽中嶄露頭角，還牽頭編撰《STEM理念下初中物理教學(xué)的理論與實(shí)踐》專著，形成了專業(yè)過硬、富有活力的科學(xué)教育師資梯隊(duì)，為學(xué)生科創(chuàng)成長提供堅(jiān)實(shí)專業(yè)支撐。
學(xué)校以星洋少年科學(xué)院、“科創(chuàng)+”俱樂部為載體，結(jié)合課后服務(wù)搭建分層培育平臺，聚焦拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)。僅2025年，學(xué)子們在各類科創(chuàng)賽事中捷報(bào)頻傳：在第八屆蘇州市“小小生命科學(xué)家”評選中，兩人同摘一等獎，成為本屆唯一有兩位學(xué)子獲此殊榮的學(xué)校；科普劇《星洋科創(chuàng)錄：每一次嘗試都是點(diǎn)亮星光》一舉斬獲江蘇省、蘇州市青少年創(chuàng)意科普劇匯演一等獎，在“第二、三屆園區(qū)少年科學(xué)院十佳小院士”評選中，多人獲評“十佳小院士”及提名獎；在第35屆江蘇省金鑰匙知識競賽中，斬獲省一、二等獎及多項(xiàng)區(qū)級獎項(xiàng)，充分展現(xiàn)出扎實(shí)的科學(xué)素養(yǎng)與突出的創(chuàng)新實(shí)踐能力。
學(xué)校組建人工智能、機(jī)器人、創(chuàng)·藝智美等特色科技社團(tuán)，“以一年一度的智創(chuàng)數(shù)科節(jié)為依托”，開展趣味科創(chuàng)體驗(yàn)、作品展示等活動，形成課內(nèi)外聯(lián)動的育人生態(tài)。其中，創(chuàng)·藝智美社團(tuán)、機(jī)器人社團(tuán)，智能智造社團(tuán)獲評市、區(qū)級優(yōu)秀社團(tuán)、園區(qū)“十佳科技社團(tuán)”，為學(xué)生提供多元實(shí)踐舞臺。
此次獲評首批“蘇州工業(yè)園區(qū)中小學(xué)科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)校”，是星洋學(xué)?？茖W(xué)教育實(shí)踐的階段性總結(jié)，更是新的起點(diǎn)。未來，學(xué)校將繼續(xù)深化STEM+課程內(nèi)涵，優(yōu)化社團(tuán)與師資建設(shè)，深化校地、校企協(xié)同育人模式，用心培養(yǎng)兼具創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的時(shí)代新人，在科學(xué)育人的道路上續(xù)寫新輝煌。
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