哈嘍，大家好，我是禾禾媽~

丙午馬年就要到了，這段時(shí)間在家，難免跟老公談起回如何回老家過(guò)年的事情。

可每逢這個(gè)時(shí)候，10歲的女兒都會(huì)非常疑惑，甚至有好幾次直接對(duì)我說(shuō)：“媽媽，我們?yōu)槭裁疵磕赀^(guò)年都要回老家？我不想去奶奶家過(guò)年！”

聽(tīng)到女兒這么說(shuō)，老公顯然有些不高興，于是跟她各種講道理，比如：過(guò)年的傳統(tǒng)就是團(tuán)聚呀！奶奶家是爸爸從小長(zhǎng)大的地方呀！還有爺爺奶奶年紀(jì)大了會(huì)想我們呀……

類似的場(chǎng)景，屏幕前的你是否似曾相識(shí)？

現(xiàn)實(shí)生活中，其實(shí)很多父母，都和我們一樣，有過(guò)類似的困擾，那就是孩子越長(zhǎng)大，越不想去奶奶家！

孩子為啥會(huì)變成這樣呢？是沒(méi)有感恩之心、生性涼薄，還是自己的教育方式出了問(wèn)題，養(yǎng)出了個(gè)白眼狼？

當(dāng)然都不是！

其實(shí)，孩子越長(zhǎng)大，越不想去的不僅有爺爺奶奶家，還有姥姥姥爺家，甚至老家你的一些親朋好友家。

而他們之所以不愿意去這些地方，不是因?yàn)椴幌矚g爺爺奶奶、姥姥姥爺了，而是因?yàn)?個(gè)很現(xiàn)實(shí)的原因：

第一：孩子對(duì)老人的說(shuō)教更敏感

記得小時(shí)候，每次帶女兒回老家過(guò)年，雖然我和老公會(huì)盡量避免讓女兒在親朋好友前表演節(jié)目。

但是每次過(guò)年聚餐，親朋好友間出于各種原因，也都會(huì)提出相應(yīng)的要求，比如，因?yàn)橹浪恢痹趯W(xué)舞蹈，所以每次回家都會(huì)讓她給大家跳一段。

另外，寒假也是孩子期末考試結(jié)束沒(méi)多久的時(shí)候，大家聚在一起，出于關(guān)心，都會(huì)互相問(wèn)起孩子的成績(jī)。

比如，“你家孩子期末考了多少分?。堪嗬锱诺趲?？”

腦科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)：孩子進(jìn)入10歲后，心理自主發(fā)育便進(jìn)入加速期，大腦前額葉快速發(fā)育。

這個(gè)階段的孩子，對(duì)“被盯著、被盤(pán)問(wèn)、被說(shuō)教”特別敏感，如果孩子小的時(shí)候，經(jīng)常被老人盤(pán)問(wèn)、說(shuō)教，就會(huì)自動(dòng)將爺爺奶奶與“失去自由”劃上等號(hào)。

所以，你的孩子過(guò)年不愿意回老家，或許不是因?yàn)樗幌牖厝?，而是害怕在老家被爺爺奶奶盤(pán)問(wèn)，被迫表演。

第二：老人存在孩子那的“余額”被用完了

如果你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在大多數(shù)家庭中，0-6歲的孩子，通常都由老人幫忙照料，但一旦孩子進(jìn)入小學(xué)，他們就會(huì)普遍退場(chǎng)，回歸原來(lái)的生活。

就像我女兒3歲前，婆婆還主要住在我們家，幫我們帶女兒，但女兒上了幼兒園后，她就回了農(nóng)村老家，很少回來(lái)了。

當(dāng)時(shí)，婆婆剛回老家的時(shí)候，女兒還很想她，我和老公隔三差五還會(huì)給婆婆打個(gè)視頻，或者每逢節(jié)假日、周末回去帶她看看奶奶。

但時(shí)間長(zhǎng)了，再加上婆婆身體不好，也極少主動(dòng)找孩子，女兒對(duì)婆婆的思念便淡了很多，以至于現(xiàn)在一個(gè)月都不聯(lián)系她也從來(lái)不主動(dòng)提起。

《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》一書(shū)的作者斯蒂芬·柯維曾說(shuō)：“情感賬戶就像銀行賬戶，必須先存款，才能取款；沒(méi)有儲(chǔ)蓄，信任就會(huì)透支。

由此可見(jiàn)，陪伴與回應(yīng)是呈正相關(guān)關(guān)系的，若爺爺奶奶平時(shí)不關(guān)心孩子，缺席孩子的成長(zhǎng)，那存在孩子情感賬戶中的余額，自然會(huì)逐漸減少，甚至被一點(diǎn)點(diǎn)扣成負(fù)數(shù)。

一旦到了這個(gè)程度，你若再想孩子滿懷期待的去看老人，跟老人一起過(guò)年，那幾乎是不可能的了。

第三：對(duì)同伴的依賴性更強(qiáng)

同事說(shuō)，她小時(shí)候，也一直被父母帶著回老家奶奶家過(guò)年，但每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，她都覺(jué)得日子非常難過(guò)。

除了上面咱講的幾點(diǎn)她特別煩，還有就是她的同學(xué)朋友都在自家小區(qū)及小區(qū)附近，每次過(guò)年朋友們都會(huì)聚在一起玩，而她只能在奶奶家與不熟悉的堂哥、表姐們尷尬的待在一起。

《2024中國(guó)兒童閑暇狀況報(bào)告》指出：9-12歲的孩子對(duì)“假期無(wú)聊”的忍耐度最低，若目的地沒(méi)有朋友，沒(méi)有可供娛樂(lè)的場(chǎng)所、設(shè)施，多數(shù)孩子就會(huì)明確表達(dá)抗拒，且這種無(wú)聊會(huì)轉(zhuǎn)化為對(duì)長(zhǎng)輩家的負(fù)面情緒遷移。

也就是說(shuō)，10歲左右的孩子，對(duì)有沒(méi)有同伴一起玩非常敏感，如果爺爺奶奶所住的地方，沒(méi)有一起玩的孩子，父母又禁止孩子玩電腦、手機(jī)，那孩子就會(huì)把“回奶奶家過(guò)年與無(wú)聊”聯(lián)系在一起，進(jìn)而表現(xiàn)出過(guò)年反感去奶奶家。

并非所有的孩子都不愿意回爺爺奶奶家過(guò)年

現(xiàn)實(shí)生活中，并非所有孩子越長(zhǎng)大，越不愿意回爺爺奶奶家過(guò)年，比如，我一個(gè)鄰居的兒子，對(duì)去爺爺奶奶家就特別期待。

每次放假，不等嫂子說(shuō)，他就迫不及待的給爺爺奶奶打電話，讓他們來(lái)接自己。

每次問(wèn)及他想去爺爺奶奶家的原因，他給出的原因雖然各不相同，但我可以看出來(lái)，相比他爸媽，他爺爺奶奶更愿意陪著他玩，而且也沒(méi)他爸媽那么嚴(yán)格，并且爺爺奶奶家附近就有一條小河，冬天可以滑冰，夏天可以摸魚(yú)。

仔細(xì)觀察這類愿意回爺爺奶奶家的孩子，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的爺爺奶奶通常也有三個(gè)特征：

第一：爺爺奶奶不說(shuō)教孩子，能放下長(zhǎng)輩架子陪孩子玩。

第二：這些老人無(wú)論是去兒女家見(jiàn)孩子，還是視頻電話，總之都會(huì)經(jīng)常聯(lián)系孩子，給孩子聊天、買禮物。

第三：老人家附近有好玩的地方，或者有跟孩子關(guān)系較近的年齡相似的孩子。

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是老人在孩子那存夠了情感余額，而且有一個(gè)舒適的過(guò)節(jié)環(huán)境，沒(méi)有人給孩子帶來(lái)不舒服的感受。

你的孩子多大了？今年過(guò)年他對(duì)回老家過(guò)年這件事有什么看法？

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