極目新聞通訊員 張?zhí)鹛?周清泉

為深入貫徹落實(shí)國(guó)家關(guān)于加強(qiáng)青少年心理健康教育工作的決策部署，進(jìn)一步提升學(xué)校心理健康教育隊(duì)伍的專業(yè)素養(yǎng)與實(shí)戰(zhàn)能力，十堰市車城高中近期選派了由副校長(zhǎng)曹劍波帶隊(duì)的10名骨干教師，赴北京參加了為期五天的十堰慈善“專業(yè)賦能?春暉守護(hù)”教師心理專業(yè)能力提升研修班。此次培訓(xùn)活動(dòng)彰顯了車城高中對(duì)學(xué)生心理健康教育及師資培養(yǎng)工作的高度重視。

本次研修班課程設(shè)置系統(tǒng)、專業(yè)且實(shí)用，緊密圍繞當(dāng)前青少年心理健康教育的熱點(diǎn)與難點(diǎn)。培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋了心理危機(jī)干預(yù)、科學(xué)心理測(cè)評(píng)應(yīng)用、家校協(xié)同育人以及教師自我成長(zhǎng)等多個(gè)核心模塊。教師們聆聽了來自北京市教育系統(tǒng)知名專家的專題講座。此次培訓(xùn)課程形式多樣，既有前沿理論的深度解讀，也有一線實(shí)踐的真實(shí)案例分享與沉浸式技能實(shí)操，為參訓(xùn)教師呈現(xiàn)了一場(chǎng)全方位的專業(yè)知識(shí)盛宴。

通過此次高密度的學(xué)習(xí)與交流，車城高中的教師們收獲頗豐，實(shí)現(xiàn)了理論與技能的雙重飛躍。在理論層面，教師們構(gòu)建了更全面的心理危機(jī)認(rèn)知體系。在實(shí)操技能上，教師們掌握了更精準(zhǔn)的危機(jī)識(shí)別工具和科學(xué)的干預(yù)流程，提升了與家長(zhǎng)、學(xué)生進(jìn)行專業(yè)、共情溝通的技巧。

本次研修班的成功參與，對(duì)車城高中具有重要意義。它不僅是學(xué)校加強(qiáng)心理健康教育師資隊(duì)伍建設(shè)、推動(dòng)心理健康教育工作專業(yè)化、系統(tǒng)化發(fā)展的關(guān)鍵舉措，也體現(xiàn)了學(xué)校致力于構(gòu)建“學(xué)校-家庭-社會(huì)”協(xié)同育人防線的決心。車城高中將繼續(xù)秉持立德樹人的根本任務(wù)，將心理健康教育融入教育全過程，為培養(yǎng)身心健康、全面發(fā)展的時(shí)代新人而不懈努力。

（來源：極目新聞）