1月26日，太原市小店區(qū)晉陽街小學(xué)一、二年級期末樂考現(xiàn)場年味十足，學(xué)生們在“新年智慧樂園”中化身小小挑戰(zhàn)者沉浸式游園闖關(guān)，通過游戲化、實踐性的方式，對一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果進行“驗收”，切實推進了“雙減”政策落地生根。

此次樂考學(xué)科融合，樂趣多多?；顒蝇F(xiàn)場布置成年味十足的“智慧樂園”，八大關(guān)卡各具特色。學(xué)生們化身“新年小福娃”，手持闖關(guān)卡，在“年貨大街”中運用數(shù)學(xué)知識采購年貨，在“祝福驛站”朗誦詩文傳遞祝福，在“冰雪運動館”挑戰(zhàn)投擲與跳躍，在“年畫工坊”體驗傳統(tǒng)工藝，還通過科學(xué)關(guān)卡探究“搖搖馬”中的力學(xué)原理，在勞動中理解自然物與人造物的區(qū)別，在“巧手坊”剪窗花、做掛飾……各個學(xué)科知識自然融入新年情境，學(xué)生在玩中學(xué)、做中思，充分展現(xiàn)語言表達、邏輯思維、動手實踐等能力。

活動采用“能量福字印章”作為評價工具，每關(guān)根據(jù)表現(xiàn)授予1—3枚印章。例如，在“年貨妙語站”中，學(xué)生需準確朗讀詞語、補全古詩并即興表達；在“新年音樂會”中，需模仿節(jié)奏、載歌載舞。評價維度細化至朗讀流利度、動作協(xié)調(diào)性、創(chuàng)意表達等，既關(guān)注基礎(chǔ)達標，也鼓勵個性發(fā)揮。集齊印章的學(xué)生可獲得“新年智慧小福娃”稱號，一個個印章，讓成長被看見、被珍視。

此次樂考是晉陽街小學(xué)深化“尊重?激活”課堂模式的深入實踐，不僅是學(xué)業(yè)的檢驗，更是對多元育人理念的生動詮釋，為學(xué)生成長積蓄力量。在這里，評價不再是冰冷的分數(shù)，而是激勵成長的溫暖力量；學(xué)習(xí)不再是枯燥的任務(wù)，而是充滿樂趣的探索之旅，為每一個學(xué)生的童年注入了快樂與智慧的雙重底色。

（責編 黃晶 賈婷茹 通訊員 王巧萍 編輯 丁語彤）