中國高校在世界排名中飛速攀升 美國高校則持續(xù)下滑。

《紐約時(shí)報(bào)》：中國高校在權(quán)威排名中反超美國。

配圖：中美兩國國旗 —— 俄新社新聞網(wǎng)。

《紐約時(shí)報(bào)》：這家美國媒體發(fā)文指出，高等教育領(lǐng)域的全球新格局正在形成。美國高校正逐漸被中國高校趕超，而白宮削減科研經(jīng)費(fèi)的現(xiàn)行政策，更是在加速和加劇這一趨勢。

盡管在學(xué)術(shù)成就排名中已滑落至第三位，哈佛大學(xué)依舊穩(wěn)居頭部陣營，但其他美國高校正逐步落后于海外競爭對手。

就在不久前，若以基于科研論文發(fā)表數(shù)量的全球排名為評判標(biāo)準(zhǔn)，哈佛大學(xué)還被視作全球頂尖的科研中心。

但這一地位已岌岌可危，而這正是美國學(xué)術(shù)界令人擔(dān)憂的趨勢中，最新顯現(xiàn)的跡象。

哈佛大學(xué)近期滑落至榜單第三名，而在排名中迅猛攀升的，并非美國本土的 “哈佛同級院?！保侵袊母咝?。中國高校排名的穩(wěn)步上升，印證了其開展的研究具備極高的質(zhì)量與體量。

這一格局的轉(zhuǎn)變，與特朗普政府削減美國高?？蒲薪?jīng)費(fèi)的舉措密切相關(guān) —— 美國高校的科研項(xiàng)目，向來高度依賴聯(lián)邦政府的資金支持。當(dāng)然，美國高校的相對衰落早在多年前便已拉開序幕，特朗普政府的政策并非根本原因，但它無疑起到了推波助瀾的作用。

“一場巨變即將到來，高等教育與科研領(lǐng)域的全球新秩序正在醞釀成型。” 英國高等教育資訊機(jī)構(gòu)泰晤士高等教育全球事務(wù)首席專家菲爾?巴蒂（Phil Baty）如此表示。該機(jī)構(gòu)編纂的世界大學(xué)排名頗具權(quán)威性，且與《紐約時(shí)報(bào)》無任何關(guān)聯(lián)。

高校教師與業(yè)內(nèi)專家均認(rèn)為，這一變化不僅是美國高校面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，更是關(guān)乎整個(gè)國家發(fā)展的重大問題。

“當(dāng)前的趨勢若持續(xù)下去，美國高?；?qū)⒚媾R潛在的衰退風(fēng)險(xiǎn)。我用‘衰退’一詞是極為審慎的。這并非意味著美國高校的教育質(zhì)量出現(xiàn)了斷崖式下跌，而是全球競爭正日趨白熱化 —— 其他國家正以更快的速度，取得令人矚目的成就。” 巴蒂說道。

回溯 21 世紀(jì)初，以科研成果（如學(xué)術(shù)期刊論文發(fā)表量）為核心指標(biāo)的世界大學(xué)排名，與如今的格局截然不同。彼時(shí)的榜單前十中，美國高校占據(jù)七席，哈佛大學(xué)更是高居榜首。

當(dāng)時(shí)，僅有一所中國高校 —— 浙江大學(xué)，躋身全球前 25 名。

如今，浙江大學(xué)已在萊頓大學(xué)排名（CWTS Leiden Ranking）中位列第一。該排名是荷蘭萊頓大學(xué)科學(xué)技術(shù)研究中心編制的年度全球大學(xué)排名榜單。另有 7 所中國高校同樣躋身該榜單前十。

盡管如今哈佛大學(xué)開展的科研項(xiàng)目數(shù)量，較二十年前有大幅增長，卻也只能在該排名中屈居第三，并且它也是該榜單前列中唯一一所美國高校。不過，在萊頓大學(xué)排名的 “科研論文引用量” 細(xì)分榜單中，哈佛大學(xué)依舊領(lǐng)跑。

美國頂尖高校面臨的問題，并非科研論文發(fā)表數(shù)量的減少。

萊頓大學(xué)的數(shù)據(jù)顯示，在 21 世紀(jì)頭十年位列榜單前十的六所美國頂尖高校 —— 密歇根大學(xué)、加州大學(xué)洛杉磯分校、約翰斯?霍普金斯大學(xué)、西雅圖華盛頓大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)和斯坦福大學(xué)，其當(dāng)前開展的科研項(xiàng)目數(shù)量均遠(yuǎn)超二十年前。

然而，中國高校的增長幅度更為顯著。

萊頓大學(xué)科學(xué)技術(shù)研究中心主任馬克?奈塞爾（Mark Neisser）解釋道，萊頓大學(xué)排名的評估依據(jù)，是科睿唯安公司旗下學(xué)術(shù)文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫Web of Science收錄的論文及其引用情況。該數(shù)據(jù)庫涵蓋數(shù)千種學(xué)術(shù)期刊，其中不乏大量小眾專業(yè)領(lǐng)域的刊物。

世界大學(xué)排名在美國本土通常關(guān)注度不高，但一些資深學(xué)者從排名中洞察到中國科研實(shí)力的崛起，紛紛發(fā)出警告：美國正在落后。

去年，麻省理工學(xué)院前校長拉斐爾?萊夫（Rafael Reif）在播客節(jié)目中指出，“來自中國的科研成果，在數(shù)量與質(zhì)量上都令人嘆為觀止”，其水平 “已經(jīng)超越了我們美國的成就”。

反觀其他國家的高校，正密切關(guān)注全球排名的變動(dòng) —— 它們將排名視為衡量自身學(xué)術(shù)實(shí)力的標(biāo)尺，更是趕超美國的進(jìn)度表。浙江大學(xué)便在官網(wǎng)顯著位置，自豪地展示著自己的排名成績。該校的歷史性成就中，便包括 2017 年首次躋身世界大學(xué)百強(qiáng)榜單。中國官方媒體也對本國高校排名的攀升倍感自豪，并對此進(jìn)行了大篇幅報(bào)道。

萊頓大學(xué)科學(xué)技術(shù)研究中心目前正著手開發(fā)一套替代性排名體系，該體系將基于另一學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫OpenAlex編制。在這套新排名中，哈佛大學(xué)位居榜首，但整體趨勢未變：該榜單前 13 名高校中，有 12 所均為中國高校。

“中國確實(shí)在積極提升自身的科研潛力?！?奈塞爾指出。同時(shí)他提到，中國科研人員更加注重在英文期刊上發(fā)表論文 —— 這類期刊在全球范圍內(nèi)擁有更高的關(guān)注度與引用率。

中國在量子科技與航天領(lǐng)域取得的成就得到世界的認(rèn)可。天津工業(yè)生物技術(shù)研究所的科研人員攻克技術(shù)難關(guān)，成功在實(shí)驗(yàn)室條件下以二氧化碳為原料合成淀粉。這項(xiàng)突破性成果，有望為相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展奠定基礎(chǔ) —— 未來或可直接利用空氣生產(chǎn)食物，無需再占用大量土地、消耗水資源與人力進(jìn)行農(nóng)作物種植。

其他以科研成果為評估標(biāo)準(zhǔn)的排名體系，同樣呈現(xiàn)出明顯的 “東移” 趨勢，中國高校的優(yōu)勢日益凸顯。

在土耳其伊斯坦布爾近東技術(shù)大學(xué)信息技術(shù)研究所編制的世界大學(xué)學(xué)術(shù)表現(xiàn)排名中，哈佛大學(xué)位列第一，但躋身前十的美國高校僅有斯坦福大學(xué)一所，另外四席均為中國高校占據(jù)。而在另一項(xiàng)排名自然指數(shù)中，哈佛大學(xué)雖位居榜首，但緊隨其后的前十名高校中，中國高校占據(jù)十席。

哈佛大學(xué)及其他美國頂尖高校正面臨全新挑戰(zhàn)，特朗普政府削減科研經(jīng)費(fèi)是重要誘因。此外，簽證限制收緊與愈發(fā)嚴(yán)苛的反移民政策，也對海外學(xué)生與科研人員造成了負(fù)面影響。

2025 年 8 月，赴美留學(xué)的國際學(xué)生數(shù)量同比下降 19%。這一趨勢或?qū)?yán)重?fù)p害美國高校的聲譽(yù)與排名 —— 倘若全球頂尖人才紛紛選擇前往其他國家求學(xué)與工作，美國高校的發(fā)展必將受到重創(chuàng)。

中國正斥資數(shù)十億美元助力高校發(fā)展，同時(shí)積極采取舉措，提升本國高校對海外科研人員的吸引力。去年秋季，中國推出一項(xiàng)專項(xiàng)簽證政策，面向全球頂尖理工科學(xué)府的畢業(yè)生開放。憑借該簽證，相關(guān)人才可赴華開展學(xué)術(shù)研究或創(chuàng)業(yè)。

“如今中國對高等教育的資金投入規(guī)模，是二十年前無法想象的?！?加拿大多倫多高等教育戰(zhàn)略咨詢公司總裁亞歷克斯?阿舍（Alex Asher）說道。

國家大力投入科研的深層原因，體現(xiàn)在國家的綜合實(shí)力，與其科研優(yōu)勢直接相關(guān)?！翱萍几锩c大國博弈息息相關(guān)?！?/p>

而特朗普政府則持完全相反的立場，執(zhí)意削減撥付給美國高校的數(shù)十億美元科研經(jīng)費(fèi)。

特朗普政府官員稱，削減經(jīng)費(fèi)的目的是剔除低效開支，調(diào)整科研方向。同時(shí)，政府將不再資助與 “多元化” 相關(guān)的研究課題，以及其他被認(rèn)定為 “過度政治化” 的項(xiàng)目。

對于本文的置評請求，特朗普政府未予回應(yīng)。

白宮新聞秘書莉茲?休斯頓（Liz Houston）此前曾表態(tài)稱，“真正頂尖的科研，無法在不尊重學(xué)術(shù)成就、不崇尚學(xué)術(shù)自由、不追求科學(xué)真理的機(jī)構(gòu)中誕生”。

2025 年全年，美國高校負(fù)責(zé)人頻頻發(fā)出警示：聯(lián)邦科研經(jīng)費(fèi)的削減，或?qū)⒁l(fā)嚴(yán)重后果。

哈佛大學(xué)專門開設(shè)了一個(gè)網(wǎng)站，羅列出因經(jīng)費(fèi)削減而被迫中止的各類科研與醫(yī)學(xué)研究項(xiàng)目。美國大學(xué)教授協(xié)會聯(lián)合多家法律機(jī)構(gòu)，已提起訴訟，試圖推翻部分經(jīng)費(fèi)削減政策。協(xié)會主席托德?沃爾夫森對此表示擔(dān)憂，稱科研經(jīng)費(fèi)的縮減，可能會 “扼殺下一代科研人才的成長”。

此前，特朗普政府削減了哈佛大學(xué)數(shù)十億美元科研經(jīng)費(fèi)，聯(lián)邦法院隨后裁定，要求聯(lián)邦政府恢復(fù)對該校的資金支持。但白宮隨即宣布，將削減對該校的未來經(jīng)費(fèi)撥款。

哈佛大學(xué)方面拒絕就此事發(fā)表評論。

其他眾多美國高校的聲譽(yù)與國際地位，也正面臨嚴(yán)峻威脅。聯(lián)邦科研經(jīng)費(fèi)的縮減，意味著科研項(xiàng)目數(shù)量將大幅減少，進(jìn)而導(dǎo)致具有突破性意義的科研成果減少 —— 可供發(fā)表的學(xué)術(shù)論文數(shù)量也會相應(yīng)下滑，這將直接影響這些高校在未來排名中的表現(xiàn)。

科研型大學(xué)的核心使命，是探索未知、拓展人類知識的邊界。這類高校的教師，往往承受著 “不發(fā)表就淘汰” 的巨大壓力 —— 發(fā)表論文是他們保住職位的關(guān)鍵。

值得注意的是，那些不追求論文發(fā)表數(shù)量的高校（例如許多人文科學(xué)學(xué)院），在以科研產(chǎn)出為核心指標(biāo)的排名中，往往難以占據(jù)一席之地。奈塞爾指出，萊頓大學(xué)排名并不能 “作為衡量高校教學(xué)質(zhì)量的可靠標(biāo)準(zhǔn)”。

在一些綜合性排名體系中，美國頂尖高校仍表現(xiàn)亮眼。這類排名的評估指標(biāo)不僅包括學(xué)術(shù)成就，還涵蓋諸多其他維度，例如高校的聲譽(yù)、財(cái)務(wù)狀況、錄取率（體現(xiàn)學(xué)生的報(bào)考熱度），部分排名甚至將諾貝爾獎(jiǎng)得主的教師人數(shù)納入考量。

專家認(rèn)為，這類綜合性排名的變化趨勢或許會相對平緩，但依舊折射出美國在高等教育領(lǐng)域的優(yōu)勢正在不斷衰減。

2026 年，英國泰晤士高等教育機(jī)構(gòu)連續(xù)第十年將牛津大學(xué)評為 “全球最佳高?！薄Ｅc去年相同，榜單前五名依次為：牛津大學(xué)、麻省理工學(xué)院、普林斯頓大學(xué)、劍橋大學(xué)，以及并列第五的哈佛大學(xué)與斯坦福大學(xué)。

在 2026 年的該榜單前十中，美國高校占據(jù)七席。但進(jìn)一步分析榜單便不難發(fā)現(xiàn)，美國高校的排名正普遍下滑。與去年相比，有 62 所美國高校排名下降，僅有 19 所排名上升。

十年前，北京的兩所知名高校 —— 北京大學(xué)與清華大學(xué)，在泰晤士高等教育排名中分別位列第 42 名與第 47 名。如今，兩校均已躋身榜單前二十行列：清華大學(xué)排名第 12 位，北京大學(xué)排名第 13 位。

目前，中國香港地區(qū)有 6 所高校進(jìn)入全球前 200 名，韓國則有 4 所高校躋身全球前 100 名。

就在部分海外高校排名節(jié)節(jié)攀升的同時(shí)，一些美國知名高校的排名卻在持續(xù)下滑。例如，杜克大學(xué)在 2021 年排名第 20 位，如今已滑落至第 28 位；同一時(shí)期，埃默里大學(xué)從第 85 位跌至第 102 位；十年前排名第 108 位的圣母大學(xué)，如今更是跌至第 194 位。

阿舍認(rèn)為，即便哈佛大學(xué)的科研工作面臨更大壓力 —— 例如聯(lián)邦經(jīng)費(fèi)削減、博士培養(yǎng)項(xiàng)目縮減等，短期內(nèi)也不會對其排名造成顯著影響。

“若你去統(tǒng)計(jì)哈佛大學(xué)發(fā)表在《自然》與《科學(xué)》期刊上的論文數(shù)量，就會發(fā)現(xiàn)，這些論文的研究項(xiàng)目，大多是在四五年前便已啟動(dòng)。這意味著，科研成果的呈現(xiàn)存在相當(dāng)長的時(shí)間滯后性。因此，我預(yù)計(jì)未來幾年內(nèi)，這些因素不會對哈佛大學(xué)的排名產(chǎn)生太大沖擊?！?阿舍解釋道。

當(dāng)前，中國在化學(xué)與環(huán)境科學(xué)領(lǐng)域發(fā)展勢頭迅猛，而美國與歐洲則在普通生物學(xué)與醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域繼續(xù)保持領(lǐng)先地位。有研究表明，中國科研人員為提升論文引用率，常常引用本國同行的研究成果；而西方科研人員為獲得業(yè)界認(rèn)可與支持，則更傾向于引用其他西方學(xué)者的研究。

美國賓夕法尼亞大學(xué)高等教育研究生院高級研究員、全球合作事務(wù)主任艾倫?魯比（Alan Ruby）指出，大學(xué)排名并非新生事物，其歷史可追溯至 20 世紀(jì)初。

魯比表示，學(xué)生在擇校時(shí)，往往會參考排名；科研人員在求職與選擇科研平臺時(shí)，也會將排名作為重要考量因素。一些國家的政府會依據(jù)排名分配科研經(jīng)費(fèi)，部分雇主也會將其作為篩選初級崗位求職者的快捷工具。

“若想吸引全球頂尖人才 —— 無論是學(xué)生、科研人員還是教師，高校就必須躋身世界排名前列，提升自身的知名度?！?魯比說道。

美國喬治敦大學(xué)卡塔爾多哈校區(qū)公共政策學(xué)教授保羅?馬斯格雷夫（Paul?Musgrave）認(rèn)為，排名除了具有市場營銷功能外，在評估高校質(zhì)量方面也發(fā)揮著重要作用。他指出，有時(shí)很難清晰界定一所優(yōu)秀的大學(xué)與一個(gè)國家的綜合實(shí)力之間的界限。但馬斯格雷夫同時(shí)強(qiáng)調(diào)：“另一方面，我們都清楚，20 世紀(jì) 30 年代，當(dāng)?shù)聡拇髮W(xué)體系遭到破壞時(shí)，該國的發(fā)展無疑受到了重創(chuàng)。”