法治日?qǐng)?bào)記者 邢東偉 翟小功

天剛蒙蒙亮，海南省�？谑行阌^(qū)某小區(qū)樓道里響起了一陣規(guī)律的敲門(mén)聲。初三學(xué)生武某某揉著惺忪的睡眼緩緩打開(kāi)門(mén)，當(dāng)看到門(mén)外站著的是身著警服的民警時(shí)，他的表情從困惑轉(zhuǎn)為不安……

這是發(fā)生在今年1月9日清晨的一幕。此前，僅僅因?yàn)槁?tīng)說(shuō)對(duì)方“議論自己”，武某某便兩次毆打同學(xué)王某。這一次，等待他的不再是批評(píng)教育。

近日，《法治日?qǐng)?bào)》記者從�？诰教帿@悉，15歲的武某某成為新修訂的治安管理處罰法正式施行后，�？谑惺讉�(gè)被實(shí)際執(zhí)行行政拘留的14至16周歲未成年人。

少年兩次毆打同學(xué)

“我當(dāng)時(shí)覺(jué)得，他（王某）就是在背后說(shuō)我壞話�！痹诤？谑泄簿中阌⒎志趾Ｐ阄髀放沙鏊�，武某某向民警描述了自己的心理活動(dòng)�！拔以较朐缴鷼猓拖胫逃�(xùn)他一下�！�

相關(guān)證據(jù)顯示，1月4日23時(shí)許，武某某將王某堵在學(xué)校宿舍角落進(jìn)行毆打，3天后的下午，相似的場(chǎng)景再次上演。據(jù)了解，武某某的兩次毆打?qū)е峦跄成眢w多處受傷，經(jīng)鑒定已經(jīng)構(gòu)成輕微傷。

1月8日，王某在家長(zhǎng)的陪同下，到海秀西路派出所報(bào)案，民警隨即展開(kāi)走訪調(diào)查。

“我們第一次上門(mén)時(shí)武某某不在家，第二天清晨再去時(shí)找到了他，剛開(kāi)始他還不承認(rèn)，說(shuō)只是‘推搡了幾下’。”民警符德兒回憶。

以前，遇到類(lèi)似的情況，民警只能進(jìn)行批評(píng)教育�！坝行┖⒆由踔列纬闪恕椅闯赡�，法律拿我沒(méi)辦法’的想法�！狈聝禾寡�。

年齡不再是“護(hù)身符”

這一切在今年發(fā)生了改變。

今年1月1日，新修訂的治安管理處罰法施行，其中明確了對(duì)14至16周歲的未成年人可以執(zhí)行行政拘留的兩種情形：一是違反治安管理情節(jié)嚴(yán)重、影響惡劣的；二是一年以內(nèi)二次以上違反治安管理的。

武某某的案件同時(shí)符合這兩個(gè)條件。海口市公安局法制支隊(duì)民警魏征表示，武某某兩次毆打同學(xué)，并對(duì)同學(xué)造成輕微傷后果，并非簡(jiǎn)單“推搡”�！敖�(jīng)綜合評(píng)估，我們認(rèn)為應(yīng)屬于‘情節(jié)嚴(yán)重、影響惡劣’的情形。”魏征說(shuō)。

記者了解到，民警曾花費(fèi)近三個(gè)小時(shí)與武某某談心。

“你知道這次的行為會(huì)有什么后果嗎？”在談心時(shí)，符德兒?jiǎn)柕馈?/p>

起初，武某某不以為意：“我的年齡小，你們只能放了我�！�

而當(dāng)民警向其詳細(xì)解釋新法相關(guān)規(guī)定并告知其將被實(shí)際執(zhí)行10日行政拘留后，武某某臉上的表情頓時(shí)由滿不在乎轉(zhuǎn)為震驚。最后，這名少年低下了頭。

“我……我不知道這次真的會(huì)被關(guān)進(jìn)去�！彼穆曇粲行╊澏丁�

1月9日，秀英分局依法對(duì)武某某執(zhí)行行政拘留10日的處罰。

助力實(shí)現(xiàn)懲教平衡

在進(jìn)一步走訪中，民警了解到，武某某父母早已離異，母親常年在外打工，他跟隨年過(guò)七旬的外公外婆生活。老人體弱多病，除了提供基本食宿，對(duì)正值青春期的外孫幾乎無(wú)力管教。

“他的母親常年不在家，外公外婆想管教卻也力不從心�！薄昂⒆咏�(jīng)常逃課，在小區(qū)里游蕩到很晚。”在走訪中，鄰居向民警說(shuō)道。

學(xué)校老師也證實(shí)，武某某的性格較為敏感、孤僻，有時(shí)容易沖動(dòng)�！罢�(qǐng)過(guò)幾次家長(zhǎng)，但說(shuō)也說(shuō)不通，管也管不了�！卑嘀魅卫蠋熣f(shuō)。

民警還在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)一個(gè)細(xì)節(jié)：武某某兩次毆打王某，都是因?yàn)椤奥?tīng)說(shuō)”對(duì)方私下議論自己。民警認(rèn)為，這種對(duì)他人評(píng)價(jià)的過(guò)度敏感，反映出武某某內(nèi)心渴望被關(guān)注、又缺乏安全感的矛盾心理。

據(jù)此，�？诰铰�(lián)合教育部門(mén)、社區(qū)等，常態(tài)化開(kāi)展法治進(jìn)校園活動(dòng)，加強(qiáng)新修訂的治安管理處罰法的宣教力度，對(duì)有不良行為傾向的未成年人，及早發(fā)現(xiàn)、及早干預(yù)，避免小錯(cuò)釀成大過(guò)。

“行政拘留不是目的，而是手段�！蔽赫鞅硎�，要通過(guò)這次處罰，讓武某某真正認(rèn)識(shí)到行為的嚴(yán)重性，同時(shí)也警示社會(huì)公眾，特別是未成年人，法律有底線，違法必追究。

在魏征看來(lái)，這個(gè)“�？谑惺桌本哂兄匾饬x�！斑@向社會(huì)傳遞了一個(gè)明確信號(hào)，未成年人保護(hù)不等于未成年人‘豁免’，對(duì)于嚴(yán)重或?qū)掖芜`法者，法律將展現(xiàn)必要的懲戒力�！蔽赫髡f(shuō)。

他同時(shí)提醒，保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)是全社會(huì)的共同責(zé)任，家庭、學(xué)校、社會(huì)各界都應(yīng)高度重視未成年人的法治教育和心理健康引導(dǎo)。未成年人自身也應(yīng)明確，嚴(yán)守規(guī)矩，才能健康成長(zhǎng)；敬畏法律，方能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

來(lái)源：法治日?qǐng)?bào)