為全面落實(shí)“雙減”政策，打破傳統(tǒng)考試局限，踐行“五育并舉”育人理念，商丘市示范區(qū)平臺小學(xué)于1月29日為一、二年級學(xué)生量身打造了以“童趣闖學(xué)海，素養(yǎng)綻芳華”為主題的期末無紙筆測評活動。這場別開生面的“闖關(guān)之旅”，將學(xué)科知識與趣味游戲、生活實(shí)踐深度融合，讓孩子們在快樂體驗(yàn)中展現(xiàn)綜合素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)了“以評促學(xué)、以評激趣、以評育人”的育人目標(biāo)。

本次測評覆蓋一、二年級7個(gè)班級，涵蓋語文、數(shù)學(xué)兩大核心學(xué)科及體育、音樂、美術(shù)、勞動與道法融合的綜合素養(yǎng)板塊。學(xué)校專門成立了以校長為組長，教學(xué)副校長牽頭、骨干教師為核心的測評工作小組，提前完成關(guān)卡設(shè)計(jì)、道具籌備、人員培訓(xùn)與場地布置等系列工作，為活動順利開展筑牢基礎(chǔ)。
測評現(xiàn)場以情境化闖關(guān)為核心載體，設(shè)置“語言王國奇遇記”“數(shù)字樂園大挑戰(zhàn)”“五育成長營”三大主題區(qū)域，下設(shè)“生字對對碰”“背誦小天才”“口算小精靈”“運(yùn)動小健將”等8個(gè)趣味關(guān)卡。

孩子們手持“闖關(guān)集星卡”，自主選擇挑戰(zhàn)順序，在認(rèn)讀漢字、吟誦詩詞、展示口才的過程中夯實(shí)語文基礎(chǔ)，在比拼口算、認(rèn)知圖形、解決生活應(yīng)用題中錘煉數(shù)學(xué)思維，更在做操、唱歌、創(chuàng)意制作等任務(wù)中展現(xiàn)綜合素養(yǎng)。游戲化的測評形式徹底消除了學(xué)生對“考試”的緊張感，讓大家在“玩中學(xué)、學(xué)中展”，充分感受學(xué)習(xí)的樂趣與成就感。

本次測評堅(jiān)持“素養(yǎng)導(dǎo)向、多元評價(jià)”原則，構(gòu)建了“任課教師+專業(yè)教師”的評價(jià)團(tuán)隊(duì)，提前統(tǒng)一評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與評分細(xì)則，確保評價(jià)公平客觀。評委們不僅關(guān)注學(xué)生的闖 關(guān)結(jié)果，更注重觀察其表達(dá)能力、思考過程、協(xié)作意識等綜合表現(xiàn)，通過現(xiàn)場評星的方式，最終依據(jù)集星數(shù)量分層評定等級，讓每個(gè)孩子都能收獲認(rèn)可與自信。

活動結(jié)束后，學(xué)校通過班級群及時(shí)分享測評照片與測評過程信息，讓家長直觀了解孩子的學(xué)習(xí)成果與課堂外的閃光點(diǎn)。不少家長反饋，無紙筆測評更能展現(xiàn)孩子的真實(shí)水平，這種創(chuàng)新形式既拉近了家校距離，也讓家庭教育更有方向，有效凝聚了家校協(xié)同育人合力。
此次期末無紙筆測評，是該校落實(shí)“雙減”政策、推進(jìn)教育評價(jià)改革的生動實(shí)踐。未來，學(xué)校將繼續(xù)深耕素養(yǎng)導(dǎo)向的評價(jià)體系，讓評價(jià)真正成為激發(fā)學(xué)生潛能、促進(jìn)全面發(fā)展的有效載體，助力每一位孩子在成長道路上綻放獨(dú)特芳華。（黃波 通訊員 賈小曼）