因?yàn)樽约翰幌雲(yún)⒓訉W(xué)校組織的年會(huì)，就向上級(jí)行政部門舉報(bào)。最后舉報(bào)成功，年會(huì)取消，全員解脫。

這幾個(gè)舉報(bào)的老師被不少人奉為英雄，但其實(shí)在我看來，他們更像是精致的利己主義者。

第一，他們非常精明，永遠(yuǎn)選擇風(fēng)險(xiǎn)最低，收益最高的事情

對(duì)老師來講，年會(huì)并不是什么真正折磨人的負(fù)擔(dān)，真正折磨人的負(fù)擔(dān)，是那些填不完的表格，應(yīng)付不完的檢查，拍不完的留痕照片，下不完的app。

還有那些什么假期值班，上街巡查，這樣的才是真正的折磨老師的工作。

但是面對(duì)這些，他們沒有人出來舉報(bào)。為什么？因?yàn)檫@些舉報(bào)太難了，而且一般成功不了，更重要的是，這很可能會(huì)得罪領(lǐng)導(dǎo)，影響自己的考評(píng)，風(fēng)險(xiǎn)太高。

所以他們非常精明，選擇了一次年會(huì)表演。學(xué)校組織這么年會(huì)表演，不過是為了讓全體老師有一個(gè)融洽的溝通平臺(tái)，讓全體老師得到一個(gè)休息放松的機(jī)會(huì)，也是學(xué)校里面組織的一次和集體活動(dòng)，團(tuán)建活動(dòng)。

但是就因?yàn)樗麄儾辉敢馊⑴c什么表演，不愿意參加集體活動(dòng)，馬上就選擇了舉報(bào)，還贏得了全網(wǎng)的喝彩。

他們永遠(yuǎn)選擇那種最正確的事情，選擇風(fēng)險(xiǎn)最低，收益最高的事情去舉報(bào)，這不是精明嗎？這不是精致的利己主義嗎？

第二，他們不在乎集體的發(fā)展，更在乎個(gè)人的舒服

坦白來講，一場(chǎng)年會(huì)能花費(fèi)多長(zhǎng)時(shí)間？即便是排練，能排練幾天？

這些所謂的排練，所謂的參加年會(huì)表演，跟老師們的日常工作比起來，要少得多了吧？

但是這樣的年會(huì)表演，對(duì)于增強(qiáng)集體之間的交流是非常有必要的，也是團(tuán)隊(duì)建設(shè)當(dāng)中必不可少的一環(huán)，但是就是這一點(diǎn)付出，他們都不愿意。

我們也很難想象，在學(xué)校發(fā)出的其他的倡議當(dāng)中，組織的其他活動(dòng)當(dāng)中，他們會(huì)熱心參與。

他們?yōu)槭裁磿?huì)這么做？因?yàn)樵谒麄兛磥?，集體活動(dòng)不能變成他們個(gè)人的業(yè)績(jī)。

我們可以想一下，如果參加這次集體活動(dòng)，可以幫助他們?cè)u(píng)職稱，可以幫助他們提高個(gè)人的業(yè)績(jī)，他們還會(huì)去舉報(bào)嗎？

所以，他們根本不在乎集體的發(fā)展，更在乎個(gè)人的舒服與否。一旦讓他們自己感到不舒服了，才不管其他人的影響，直接舉報(bào)了事。

至于學(xué)校里面的凝聚力，同事的感情，校園文化，他們都不在乎，他們只在乎自己個(gè)人，這不是精明的利己主義嗎？

第三，缺少了教育情懷，他們正在讓教育變得更加冷漠

這次年會(huì)取消了，但是估計(jì)學(xué)校組織的其他集體活動(dòng)，也很難真能達(dá)到效果。因?yàn)檫@一次的事件明顯的告訴學(xué)校的組織者：任何集體活動(dòng)，都有可能是雷區(qū)。

教師節(jié)的慶?；顒?dòng)還辦不辦？教研組的團(tuán)建活動(dòng)還辦不辦？學(xué)校里面正常的老師之間的交流還做不做？

只有個(gè)體，沒有集體，學(xué)校里面的人情味可能會(huì)更加淡薄，而老師們之間的教育情懷也在越來越單薄。

人都說，種什么就收什么，付出什么就會(huì)收獲什么，但是在這樣集體活動(dòng)當(dāng)中，你不愿意付出，自然也沒有辦法得到相應(yīng)的收獲。

教育活動(dòng)本身就是跟人打交道的活動(dòng)，個(gè)人與集體之間是相輔相成的。

本身一個(gè)學(xué)校就是一個(gè)集體，一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)集體，但現(xiàn)在老師連跟同事打交道的想法都不愿意去做，只是為了滿足自己在狹小空間當(dāng)中的那種所謂的自由和舒適，只會(huì)讓整個(gè)校園變得更加冷漠。

精致的利己主義者永遠(yuǎn)站在道德的最高地。

集體活動(dòng)是需要每個(gè)人都付出的，是需要老師有一點(diǎn)情懷的，但是這些舉報(bào)者，這種情懷可能要淡泊了很多。