卓越的教育始于經(jīng)驗豐富且穩(wěn)定的師資。

成都七中萬達(dá)學(xué)校國際部堅信教師不僅是知識的傳授者，更是學(xué)生成長的導(dǎo)航員，用專業(yè)與穩(wěn)定，托舉每一個世界名校夢想的遠(yuǎn)航。

學(xué)校最寶貴的資產(chǎn)，就是一支以專業(yè)能力深度護(hù)航學(xué)生成長的師資團(tuán)隊，近65%的老師擁有海外/境外學(xué)習(xí)經(jīng)歷，人均在國際部工作5年以上。他們與學(xué)生共同沉淀、彼此成就、持續(xù)成長。

國際部教師成長體系

教師的深度，決定了課堂的廣度。我們的教師不僅個人在學(xué)科領(lǐng)域持續(xù)深耕，更在國際部搭建的平臺上階梯式發(fā)展。

國際部定期為AP學(xué)科老師、英語標(biāo)化老師提供教研學(xué)習(xí)機(jī)會，幫助老師持續(xù)跟進(jìn)世界范圍內(nèi)最前沿的學(xué)科知識，不斷提升課堂輸出能力。

托福改革后的官方學(xué)習(xí)活動

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外出教研學(xué)習(xí)AP Seminar、AP化學(xué)等學(xué)科

對內(nèi)，教學(xué)團(tuán)隊定期開展“同課異構(gòu)”、聽課磨課、錄課比賽等教研活動。

同課異構(gòu)

多樣教研活動

學(xué)期定期開展各類主題教學(xué)教研活動

1:4黃金師生比

時間和經(jīng)歷賦予的不僅是經(jīng)驗，更是對學(xué)生深度的理解。這份理解，成為我們踐行 1:4黃金師生比的底氣，讓“小班教學(xué)”真正意味著全方位的關(guān)注。

課上課后，老師們爭分奪秒、逐一輔導(dǎo)的身影--不讓一個疑問過夜，不讓一個學(xué)生掉隊，這已刻入國際部教學(xué)DNA的“過關(guān)文化”。

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班主任：關(guān)心學(xué)習(xí)，更關(guān)注成長

新的一年，國際部將學(xué)生管理理念升級為全方位的“成長導(dǎo)航”。

在國際部，班主任是學(xué)生成長路上的多重“守護(hù)者”：是家校間的堅實橋梁，是心理成長的溫暖陪伴者，更是從學(xué)業(yè)到生涯規(guī)劃的長期引路人。

為此，我們構(gòu)建了一支“持證上崗”的專業(yè)團(tuán)隊--班主任們不僅擁有教學(xué)資質(zhì)，更兼具心理咨詢師與生涯規(guī)劃師的身份，確保能以專業(yè)力量，守護(hù)每個孩子的身心健康，并為其升學(xué)之路提供堅實保障。

班主任老師利用課余時間完成“高級職業(yè)生涯規(guī)劃師”認(rèn)證課程

本學(xué)期伊始，班主任團(tuán)隊集體進(jìn)修高級職業(yè)生涯規(guī)劃師認(rèn)證課程，并順利通過考試獲得相關(guān)證書。

Certified Career Advisor證書

班主任作為最了解學(xué)生的人，通過生涯規(guī)劃師課程的學(xué)習(xí)，能夠更好地發(fā)揮其獨特優(yōu)勢，科學(xué)引導(dǎo)學(xué)生與家庭，并與升學(xué)團(tuán)隊緊密協(xié)作，共同為學(xué)生敲定升學(xué)目標(biāo)院校與專業(yè)方向，乃至規(guī)劃更長遠(yuǎn)的職業(yè)發(fā)展路徑。

師資，是我們最堅實的底氣。

成都七中萬達(dá)學(xué)校國際部的老師們不僅是知識的傳遞者，更是世界的“開窗人”。

他們以豐富的學(xué)識為基，以開闊的視野為引，將陌生的地區(qū)帶到課桌旁，將多元的文化融入思維中。在這里，每一堂課都是與世界的一次對話，每一次探討都指向未來的無限可能。他們正帶領(lǐng)著學(xué)子們，從中國看見世界，更期待他們未來能讓世界看見中國。